Лев Абрамович Кассиль считает, что человек ради того, чтобы помочь своим боевым товарищам, готов пойти на самый мужественный и героический поступок: не только рискнуть, но и пожертвовать своей жизнью, до конца исполняя свой долг. Чтобы доказать авторскую позицию, обратимся к тексту.
Сначала автор пишет о ситуации, когда командному пункту было необходимо изменить обстановку на передовой, однако связь прервалась. Из всех людей пойти восстановить провод решился один человек. Автор подчеркивает значимость и смелость этого поступка: «Все понимали, на что решился человек, отправляющийся в эту проклятую зону…» Читатель осознает: человек на войне готов пойти на всё, даже на явную гибель, лишь бы помочь своим.
Далее Лев Абрамович повествует о подвиге бойца. Будучи смертельно раненным, под прострелом немецких минометов солдат ищет оборванный провод. Найдя его, из последних сил закусывает концы кабеля, сжимает челюсти и «валится лицом в снег». Становится ясно: человек, отправившийся защищать своих товарищей, не отступит даже перед самой смертью, с честью и достоинством выполнив свою задачу.
Примеры аналогичны. Как в первом, так и во втором примере можно увидеть, что человек, понимая, что от него зависит жизнь товарищей, осознавая все риски, будет идти до конца, невзирая на мучительную боль и страх.
Я согласен с автором. Действительно, на войне ради помощи своим сослуживцам, люди готовы на самые отважные действия. Так, примером настоящего героизма является подвиг Зои Космодемьянской. Попав в плен к немцам, молодая девушка ,мужественно перенеся все пытки и мучения, так и не выдала своих, даже не назвала своего настоящего имени. Она держалась до самого конца и понимала, что от нее зависит не одна жизнь. Зоя поддерживала людей даже в последние секунды своей жизни.
Таким образом, когда человек понимает, насколько важна его помощь для Родины, он не сделает ни шагу назад, выполнит приказ, жертвуя собой во благо.
(5)– Обрыв, – с сожалением резюмировал телефонист после отчаянных попыток выйти на связь.
(6)И вот тогда один человек поднялся, запахнул белый халат, взял винтовку, сумку с инструментами и сказал очень просто:
(7)– Я пошёл. (8)Разрешите?
(9)…Я не знаю, что говорили ему товарищи, какими словами его напутствовал командир. (10)Все понимали, на что решился человек, отправляющийся в эту проклятую зону…
(11)Провод шёл сквозь разрозненные ёлочки и редкие кусты. (12)Вьюга звенела в осоке над замёрзшими болотцами. (13)Человек полз. (14)Немцы вскоре заметили его. (15)Маленькие вихри от пулемётных очередей, курясь, затанцевали хороводом вокруг. (16)Снежные смерчи разрывов подбирались к связисту, как косматые призраки, и, склоняясь над ним, таяли в воздухе. (17)Горячие осколки мин противно взвизгивали над самой головой, едва не задевая взмокшие волосы, вылезшие из-под капюшона, и, шипя, плавили снег совсем рядом…
(18)Он не услышал боли, но почувствовал, должно быть, страшное онемение в правом боку. (19)Оглянулся и увидел, что за ним по снегу тянется розовый след. (20)Двинулся дальше и метров через триста нащупал среди вывороченных обледенелых комьев земли колючий конец провода. (21)Здесь прерывалась линия. (22)Очевидно, близко упавшая мина порвала провод и далеко отбросила другой конец кабеля. (23)Ложбинка эта вся простреливалась немецкими миномётами. (24)Но надо было отыскать другой конец оборванного провода, проползти до него, снова срастить разомкнутую линию, восстановить связь.
(25)Грохнуло и завыло совсем близко. (26)Невыразимая боль обрушилась на человека, придавила его к земле. (27)Но он, как одержимый, продолжал движение дальше по склону холма. (28)Он помнил только одно: надо отыскать висящий где-то там, в кустах, конец провода. (29)Нужно добраться до него. (30)Уцепиться. (31)Подтянуть. (32)Связать. (33)И он нашёл. (34)Два раза падал человек, прежде чем смог приподняться. (35)Что-то снова жгуче стегнуло его по груди, он повалился, но опять привстал и схватился за провод.
(36)…Он силится сблизить руки, свести концы провода вместе. (37)Он напрягает мышцы до судорог. (38)Всего лишь несколько сантиметров разделяют теперь концы провода! (39)Отсюда к переднему краю обороны, где ожидают сообщения отрезанные товарищи, идёт этот провод… (40)И назад, к командному пункту, тянется он. (41)И надрываются до хрипоты телефонисты… (42)А спасительные слова помощи не могут пробиться через какие-то жалкие сантиметры проклятого обрыва! (43)Неужели
не хватит жизни, не будет уже времени соединить концы провода? (44)Он старается встать, опираясь на локти. (45)Потом он зубами зажимает один конец кабеля и в исступлённом усилии, перехватив обеими руками другой провод, подтаскивает его ко рту. (46)Теперь не хватает не больше сантиметра. (47)Человек уже ничего не видит. (48)Искристая тьма выжигает ему глаза. (49)Он последним рывком дёргает провод и успевает, закусив оба его конца в месте обрыва, сжать челюсти. (50)Есть ток! (51)И человек валится лицом в снег, неистово, всем остатком своих сил стискивая зубы. (52)Только бы не разжать… (53)А там, на командном пункте, просиявший телефонист кричит в трубку:
(54)– Да, да! (55)Слышу! (56)Арина? (57)Я – Сорока! (58)Петя, дорогой! (59)Принимай: номер восемь по двенадцатому.
(60)…Человек не вернулся обратно. (61)Так и остался на линии. (62)До конца.
(По Л. А. Кассилю)
Позиция автора сформулирована верно и полно: не только риск, но и жертва жизнью ради товарищей.
«готов пойти на самый мужественный и героический поступок» — Позиция автора сформулирована верно и полно: не только риск, но и жертва жизнью ради товарищей. Позиция автора соответствует проблеме и тексту — 1 балл.
Удачный микровывод к первому примеру: пересказ эпизода доведён до обобщения.
Примеры аналогичны.
Связь «аналогия» названа и пояснена: в обоих примерах человек, понимая, что от него зависит жизнь товарищей, идёт до конца.
невзирая на мучительную боль и страх
В первом примере боли ещё нет — боец только решается идти. Пояснение будет точнее, если назвать то, что действительно общее для обоих эпизодов: сознательную готовность рискнуть жизнью ради товарищей.
«Читатель осознает: человек на войне готов пойти на всё» — Удачный микровывод к первому примеру: пересказ эпизода доведён до обобщения. «Примеры аналогичны.» — Связь «аналогия» названа и пояснена: в обоих примерах человек, понимая, что от него зависит жизнь товарищей, идёт до конца. «невзирая на мучительную боль и страх» — В первом примере боли ещё нет — боец только решается идти. Пояснение будет точнее, если назвать то, что действительно общее для обоих эпизодов: сознательную готовность рискнуть жизнью ради товарищей. Два примера из текста с пояснениями, связь названа и раскрыта — 3 балла.
Пример-аргумент из историко-культурного опыта уместен, факты переданы верно, связь с позицией автора показана: героиня выдержала пытки и не выдала своих.
«подвиг Зои Космодемьянской» — Пример-аргумент из историко-культурного опыта уместен, факты переданы верно, связь с позицией автора показана: героиня выдержала пытки и не выдала своих. Отношение выражено, обосновано и подкреплено развёрнутым примером — 2 балла.
Позицию автора не доказывают: автор сам её обосновал, а вы показываете, как она раскрывается в тексте. Лучше: «Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте».
выполнит приказ
В выводе появляются «Родина» и «приказ», хотя всё сочинение — о помощи боевым товарищам, а связист в тексте вызвался сам («Я пошёл. Разрешите?»). Вывод сильнее, когда возвращается к ключевым словам проблемы.
«Чтобы доказать авторскую позицию» — Позицию автора не доказывают: автор сам её обосновал, а вы показываете, как она раскрывается в тексте. Лучше: «Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте». «выполнит приказ» — В выводе появляются «Родина» и «приказ», хотя всё сочинение — о помощи боевым товарищам, а связист в тексте вызвался сам («Я пошёл. Разрешите?»). Вывод сильнее, когда возвращается к ключевым словам проблемы. Логических ошибок нет, работа последовательна и чётко разделена на абзацы.
Обстоятельство цели «ради помощи своим сослуживцам» не обособляется, запятая после него не нужна: «на войне ради помощи своим сослуживцам люди готовы…».
«ради помощи своим сослуживцам, люди» — Обстоятельство цели «ради помощи своим сослуживцам» не обособляется, запятая после него не нужна: «на войне ради помощи своим сослуживцам люди готовы…». Одна пунктуационная ошибка.
Неточное словоупотребление: «прострел» — не то же, что «обстрел». Нужно: «под обстрелом немецких миномётов».
жертвуя собой во благо
Речевая недостаточность: во благо кого? чего? — «жертвуя собой во благо товарищей» или «во благо Родины».
молодая девушка
Определение «молодая» при слове «девушка» почти ничего не добавляет. Точнее: «восемнадцатилетняя Зоя» или просто «девушка».
пожертвовать своей жизнью, до конца исполняя свой долг
В первом предложении «свой» звучит трижды («своим… своей… свой»); можно написать «пожертвовать жизнью». Следите за этим местоимением и дальше.
«под прострелом» — Неточное словоупотребление: «прострел» — не то же, что «обстрел». Нужно: «под обстрелом немецких миномётов». «жертвуя собой во благо» — Речевая недостаточность: во благо кого? чего? — «жертвуя собой во благо товарищей» или «во благо Родины». «молодая девушка» — Определение «молодая» при слове «девушка» почти ничего не добавляет. Точнее: «восемнадцатилетняя Зоя» или просто «девушка». «пожертвовать своей жизнью, до конца исполняя свой долг» — В первом предложении «свой» звучит трижды («своим… своей… свой»); можно написать «пожертвовать жизнью». Следите за этим местоимением и дальше. Две речевые ошибки.