ЕГЭ по русскому

Что человеку помогает справиться с одиночеством? Мы никогда не задумываемся, какое великое изобретение - часы!

📅 01.07.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
86%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 86% Уникальность 71%

Что человеку помогает справиться с одиночеством? Именно об этом задумывается автор в предложенном для анализа тексте.

Размышляя о проблеме, М.В. Бутина пишет о том, что когда она сидела в тюрьме, то смогла купить радио, которое стало ее утешением, и найдя нужную волну, начала слушать и успокаиваться. Это показывает, что музыка позволяет расслабиться и при одиночестве.

Кроме того, необходимо обратить внимание на то, как М.В. Бутина пишет, что во время прослушивания музыки, она погружается в свое прошлое и вспоминает, как в детстве оказывается в бабушкиной кладовке, в которой нашла бинокль, чтобы смотреть на ночное небо. Это показывает, что детские воспоминания позволяют подавить тоску, когда рядом никого нет.

Второй пример, в котором рассказывается про подавливание скуки своим прошлым при одиночестве, дополняет первые, где говорится о расслаблении при помощи музыки.

Позиция М.В. Бутиной очевидна. Она утверждает, что человеку справиться с одиночеством помогает хорошая музыка и детские воспоминания.

Трудно не согласиться с позицией М.В. Бутной. Действительно, когда нет людей рядом, на помощь могут прийти красивые песни. Так, например, моя сестра, когда ей тоскливо, и она едет одна в машине, то любит включать в магнитофоне свои любимые песни, с помощью которых вспоминает свою семью и улыбается. Это показывает, что красивые песни способны добавить настроение во время скуки.

Таким образом, человеку при одиночестве может помочь красивая музыка или любимые воспоминания.

Исходный текст
(1) Мы никогда не задумываемся, какое великое изобретение - часы! (2) По ним можно просыпаться, делать зарядку, ждать событий, ложиться спать, читать, принимать пищу и еще много-много всего замерять. (3) Теперь каждый раз заглядываю на маленький экранчик будильничка, который бережно храню на столе около кровати. (4) Вечером смотрела время, когда закончила читать - 10:54, ночью, когда принесли завтрак - 2:53, утром, когда вставать - 7:54, когда начала - 8:10 и закончила - 8:59 зарядку, когда пришла из душа 9:18, и после завтрака - 11:04. (5) «Каждый раз с нежностью думаю о моем хранителе времени», - эту запись я сделала в своем тюремном дневнике четвертого августа 2018 года. (6) Цифровые часы были на экранчике маленького, меньше ладошки, радиоприемника с прозрачным пластиковым корпусом, так были видны все внутренние органы моего радио - зеленые микросхемы, микроболтики, шурупы и соединяющие их провода. (7) В комплекте с этим чудом китайских мастеров шли наушники с длинным тонюсеньким проводом.

(8) С помощью моего сокровища можно было с трудом поймать несколько местных радиостанций и через шум расслышать магические звуки музыки. (9) Я нашла радиостанцию с классической музыкой, и она стала моим спасением от давящего одиночества и нападавшего временами уныния, навеваемого беспросветным бесконечным серым дождем и еще более печальным моим положением. (10) Слушая музыку, погружаться в мечты не хотелось - будущее было слишком туманно, чтобы мечтать, его у меня забрали, а вот прошлое, мои воспоминания - совсем другое дело, их у меня забрать не мог никто. (11) Так я стала вспоминать яркие и радостные картины из моего детства.

(12) Вот под звуки серенады Шуберта исчезли тюремные стены, и я под покровом ночи тихо прокрадываюсь в бабушкину кладовку или, как мы ее называли, темную комнату, полную зимних фуфаек, валенок, бархатных халатов, подушек и одеял, где стоит большой сундук, а в нем - дедушкина форма старшины советского военно-морского флота - темно-синяя фланелевая рубаха, черные брюки и ремень с латунной золотистого цвета пряжкой с пятиконечной звездой и морским якорем. (13) Я аккуратно касаюсь рифленой поверхности пряжки и будто слышу гул волн Охотского моря. (14) Я откладываю ремень в сторону, за ним - аккуратно сложенную форму, и вот под ней желанное сокровище и цель моих поисков - большой черный бинокль в кожаном чехле на серебристой кнопке, идеально повторяющем форму предмета. (15) Я забираю находку и так же тихо на цыпочках, стараясь обойти скрипучие половицы, крадусь в ночной огород. (16) Вот позади крыльцо. (17) Аккуратно, чтобы не споткнуться в темноте, я иду по узенькой асфальтированной дорожке мимо огромной раскидистой калины и наконец останавливаюсь в середине сада, достаю бинокль, навожу его на ночное небо, настраиваю резкость колесиком между окулярами, и вот моему взору предстает яркое серое грустное лицо луны, испещренное кратерами, а вокруг него миллионы звезд-бриллиантов. (18) И я мечтаю, что однажды, как Юрий Гагарин, тоже полечу туда, далеко-далеко к звездам... (19) «Эх, только бы мне хватило времени, чтобы осуществить мечту», - думала я.
(Бутина)
Э
Оценка эксперта
Проверено
17
17 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
К5Логичность речи
2 / 2
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
К8Соблюдение пунктуационных норм
1 / 3
что когда она сидела в тюрьме, то смогла
Запятая перед «когда» (дальше «то»): «что, когда она сидела в тюрьме, то смогла».
утешением, и найдя нужную волну, начала
Деепричастный оборот открыть запятой: «и, найдя нужную волну, начала».
что во время прослушивания музыки, она погружается
Лишняя запятая между обстоятельством и подлежащим.
когда ей тоскливо, и она едет одна в машине
Однородные придаточные при «и» запятой не разделяются.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
дополняет первые, где говорится
Единственное число: «дополняет первый».
согласиться с позицией М.В. Бутной
Фамилия автора в родительном падеже - «Бутиной».
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
подавливание скуки своим прошлым
«Подавление» (не «подавливание»); и «скука» неточна - речь об одиночестве/тоске.
способны добавить настроение во время скуки
«Поднять настроение»; «скука» неточно, речь о тоске/одиночестве.
Общий комментарий
Содержательно работа очень сильная: проблема и позиция автора верны, два примера с пояснениями и смысловой связью, живой пример из жизни. Зоны роста - пунктуация (запятые на стыке союзов, при деепричастных оборотах) и точность слова («тоска»/«одиночество» вместо «скука»; «подавление», «поднять настроение»). Итог: 17 из 22.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение