ЕГЭ по русскому

Что поддерживает людей, которые работают в тяжелых условиях? Традиционный «вечер полевиков» служил вехой, отделявшей один экспедиционный сезон от другого.

📅 30.06.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
94%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 94% Уникальность 49%

Что поддерживает людей, которые работают в тяжелых условиях? Об этом рассуждает О.М.Кутаев в предложенном для анализа тексте. Автор считает, что для них поддержкой служит единая цель: служение другим людям и помощь им и в мирное, и в тяжелое время. Посмотрим, как в тексте раскрывается данная позиция. В предложениях 23-30 и 38-39 говорится о том, в каких условиях работают люди: « Угля нет, солярка на исходе, погода дует. Пуржит, палатка ходуном ходит…». Этим примером автор показывает, что работники находятся в суровых местах. Люди страдают от опасной природой стихии, но продолжают трудится, проявляя мужество и стойкость. В предложениях 61-64 рассказывается, что думает автор о таком самопожертвовании людей : «Прихожу к выводу, что в мирное время работа есть устранение всеобщего зла.

В этом есть высший смысл, не измеряемый деньгами и должностью. Во имя этого высшего смысла стонут во сне мои работяги, и сам я скриплю зубами, потому что по глупости подморозил палец. В этом есть высший смысл, в этом общее и конкретное предназначение.» Этим примером автор показывает, что работники служат не ради денег и других материальных ценностей, а для благополучия других людей. Между разобранными примерами обнаруживается причинно-следственная связь. Сначала О.М.Куваев рассказывает об ужасных и тяжелых условиях, в которых работают люди, затем для чего они это делают. Причинно-следственная связь использована автором, чтобы показать, что поддерживает людей, которые работают в тяжелых условиях. Я согласна с позицией автора и считаю, что нельзя работать только для себя и думать исключительно о собственном благополучии. Для доказательства своей позиции приведу пример из личного опыта. В 5 классе мы с друзьями готовили пирог для дня рождения нашей учительницы. Это была очень милая женщина, которая несмотря на низкую зарплату была очень хорошей учительницей. Она жертвовала своим комфортом ради детей, проявляя альтруизм. За ее самопожертвование мы испекли ей самый вкусный торт на свете. Таким образом, людей, которые работают в тяжелых условиях, поддерживает любовь к людям.

Исходный текст Олег Михайлович Куваев
(1)Традиционный «вечер полевиков» служил вехой, отделявшей один экспедиционный сезон от другого. (2)На вечер приглашались только те, кто провёл лето в тундре.
(3)В длинном коридоре второго этажа поставили встык столы, собранные со всех кабинетов. (4)Во главе стола сидел главный инженер управления Чинков, улыбчивый и добродушный.
— (5)Уважаемые коллеги! — сказал он высоким голосом. — (6)Прежде всего позвольте поблагодарить за честь. (7)Я впервые присутствую на празднике прославленного геологического управления не как гость, а как свой человек. (8)На правах новичка позвольте нарушить традицию. (9)Не будем говорить о минувшем сезоне. (10)Поговорим лучше о будущем. (11)Что такое открытие месторождения золота? (12)Это смесь случайности и логики. (13)Но всякое истинное месторождение открывается только тогда, когда созрела потребность в нём…
(14)В стену управления что-то глухо стукнуло, раздался как бы расширенный вздох, и тотчас задребезжали, заныли стёкла в торце коридора.
— (15)Что это? — тихо спросила журналистка Сергушова у съёмщика Гурина.
— (16)Южак. (17)Первый за эту зиму…
(18)Каждый журналист, каждый заезжий литератор и вообще любой, побывавший в Посёлке и взявшийся за перо, обязательно писал и будет писать о южаке. (19)Это всё равно что побывать в Техасе и не написать слово «ковбой» или, будучи в Сахаре, не упомянуть верблюда. (20)Южак был чисто поселковым явлением, сходным со знаменитой новороссийской борой. (21)В тёплые дни за склоном хребта скапливался воздух и затем с ураганной силой сваливался в котловину Посёлка. (22)Во время южака всегда бывало тепло и небо было безоблачным, но этот тёплый, даже ласковый ветер сшибал человека с ног, перекатывал его до ближайшего закутка и посыпал сверху снежной пылью, шлаком, песком, небольшими камнями. (23)В южак лучше всего годились специальные ботинки и защитные очки горнолыжника. (24)В южак не работали магазины, были закрыты учреждения, сдвигались крыши, и в крохотную дырку, в которую не пролезет иголка, за ночь набивались кубометры снега.
(25)Лампочки потускнели, стёкла уже дребезжали непрерывно, и за стеной слышались всё учащающиеся вздохи гигантских лёгких, по временам где-то било металлом о металл.
(26)Люди сидели, сгрудившись за одним столом. (27)Лампочка помигала и погасла: или повредило проводку, или электростанция меняла режим работы. (28)Копков, начальник Дальней рекогносцировочной партии, принёс свечки.
(29)Южак ломился в двери управления, набирал силу. (30)Пламя свечей колебалось, тени прыгали по стенам.
(31)Копков сгорбился на стуле. (32)Все молча собрались вокруг него. (33)Рыжеволосый заика Копков со славой чудака, первопроходца дальних маршрутов, с его свитерами из шерсти мамонта, различными историями, которые то ли случались с ним, то ли нет, в сорок лет уже был легендой. (34)Даже работяги с ним каждый год ходили одни и те же, похожие на начальника, смурные, кособокие, молчаливые и всё умевшие тундровики.
— (35)Такое получается дело, — как всегда, неожиданно забубнил Копков. (36)Он обежал всех шалым взглядом пророка и ясновидца, обхватил ладонями кружку, сгорбился. — (37)Лежим мы нынче в палатке. (38)Угля нет, солярка на исходе. (39)Пуржит, палатка ходуном ходит. (40)Лежу, думаю: ну как начальство подкачает с транспортом, куда я буду девать вверенных мне людей? (41)Пешком не выйдешь. (42)Мороз, перевалы, обуви нет. (43)Ищу выход. (44)Но я не о том. (45)Мысли такие: зачем и за что? (46)За что работяги мои постанывают в мешках? (47)Деньгами сие не измерить. (48)Что получается? (49)Живём, потом умираем. (50)Все! (51)И я в том числе. (52)Обидно, конечно. (53)Но зачем, думаю, в мире от древних времён так устроено, что мы сами смерть ближнего и свою ускоряем? (54)Войны, эпидемии, неустройство систем. (55)Значит, в мире зло. (56)Объективное зло в силах и стихиях природы, и субъективное от несовершенства наших мозгов. (57)Значит, общая задача людей и твоя, Копков, в частности — это зло устранять. (58)Общая задача для предков, тебя и твоих потомков. (59)Во время войны ясно: бери секиру или автомат. (60)А в мирное время? (61)Прихожу к выводу, что в мирное время работа есть устранение всеобщего зла. (62)В этом есть высший смысл, не измеряемый деньгами и должностью. (63)Во имя этого высшего смысла стонут во сне мои работяги и сам я скриплю зубами, потому что по глупости подморозил палец. (64)В этом есть высший смысл, в этом общее и конкретное предназначение.
(65)Копков ещё раз вскинул глаза, точно с изумлением разглядывал неизвестных ему людей, и так же неожиданно смолк, отвернувшись.
(По О.М. Куваеву*)
* Олег Михайлович Куваев (1934—1975) — советский писатель, геолог, геофизик.
Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
К2Комментарий к позиции автора
2 / 3
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
О.М.Кутаев
Фамилия автора - Куваев (ниже вы пишете верно); искажение фамилии - фактическая ошибка.
К5Логичность речи
2 / 2
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
продолжают трудится
Инфинитив с мягким знаком: «продолжают трудиться».
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
которая несмотря на низкую зарплату была
Оборот с «несмотря на» обособляется: «которая, несмотря на низкую зарплату, была».
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
страдают от опасной природой стихии
Нужно прилагательное: «от опасной природной стихии».
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
раскрывается данная позиция
Канцеляризм «данная»; лучше «эта позиция».
готовили пирог для дня рождения
Далее - «торт»; пирог и торт разное, будьте последовательны.
Общий комментарий
Хорошая, логично выстроенная работа: проблема и позиция автора верны, два примера с пояснениями, согласие с развёрнутым примером из жизни. Зона роста - смысловая связь: названа причинно-следственной, а по содержанию это дополнение, и пояснение к ней формально. Проверяйте фамилию автора (Куваев) и инфинитивы на «-ться». Итог: 16 из 22.
✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение