ЕГЭ по русскому

Какие трудности раскрывают характер человека? Утро следующего дня было холодным и пасмурным. Услышав голос Андрея Ивановича, Наташа, как всегда, попыталась встать с постели…

📅 03.06.2026
Автор: Ekspert

Какие трудности раскрывают характер человека? На этот вопрос отвечает российский писатель и геолог Владимир Владимирович Корчагин.

Автор считает, что в тяжёлой жизненной ситуации, в которой ты несёшь ответственность не только за себя, но и за других, люди показывают своё истинное лицо. Чтобы доказать эту мысль, обратимся к примерам из текста.

Сначала мы видим душевное отношение Андрея Ивановича. Он не бросает слабых, наоборот же делает всё, чтобы разделить их груз поровну на двоих. Мужчина был готов потратить последний запас еды ради благополучия Наташи. „Сегодня мы немного увеличим нашу утреннюю норму" — такое решение принимает Андрей Иванович, чтобы поставить на ноги ослабевшую девушку.

Затем автор подводит нас к другому персонажу — полной противоположности благородного мужчины. Валерий совершает низший поступок. Под маской выдержки он убеждает Андрея Ивановича в том, что съесть шоколад сейчас — не лучшее решение. Однако правда вскрывается, все узнают, что последний запас был похищен мальчишкой. Эгоизм Валерия настолько разочаровывает окружающих, что последний, что они видят перед собой, становится „какое-то жалкое существо, которое стыдно было даже сравнить с человеком."

Связывает эти два примера полная противоположность образов. Андрей Иванович готов помочь нуждающемуся тогда, когда сам в этом нуждается не менее остальных. Валерий же думает лишь о себе и своём благополучии, игнорируя проблемы ближних.

Я полностью согласна с позицией автора. Ситуация, в которой ты выходишь из удобного положения, покажет, кто он есть на самом деле. Вспомним произведение Шолохова „Судьба человека". Андрей Соколов, проходя плен, потерю семьи и жизненные трудности, не озлобился. Его характер раскрывается через способность сохранять человеческое достоинство и после ада — усыновить сироту.

Таким образом, именно в трудностях мы познаём себя и других такими, какие мы есть изначально.

Исходный текст
(1)Утро следующего дня было холодным и пасмурным. (2)Услышав голос Андрея Ивановича, Наташа, как всегда, попыталась встать с постели, но едва она приподнялась, как голова её закружилась, и она снова неловко опустилась на землю. (3)Всё тело болело. (4)Сильная тошнота подступала к горлу. (5)«Встать бы только! (6)Только подняться бы на ноги!» – мысленно твердила девушка, проклиная свою слабость. (7)Она слышала, как легко и быстро поднялся Валерий. (8)Он даже насвистывал что-то. (9)Почему же у неё так кружится голова? (10)Она снова попыталась встать и снова бессильно опустилась на землю. (11)К ней подошёл Андрей Иванович. (12)–Что, Наточка, тяжело? (13)Он сел возле неё. (14)Наташа подняла глаза и увидела его худое потемневшее лицо и большие, лихорадочно блестевшие глаза. (15)Видно было, что и он еле поднялся. (16)Наташа сделала усилие и села, прислонившись спиной к влажному стволу дерева. (17)Ничего, Андрей Иванович. (18)Я ещё могу идти… (19)–Надо идти, Наташенька. (20)– Он помог ей подняться. (21)– Ещё немного. (22)А сегодня… (23)Сегодня мы немного увеличим нашу утреннюю норму. (24)Он отыскал глазами Валерия. (25)– Валерий, в твой рюкзак я положил шоколад. (26)Вынь-ка одну плитку. (27)Все мы очень ослабли… (28)– Что вы, Андрей Иванович! (29)Шоколад надо оставить на конец пути, – ответил Валерий, даже не обернувшись. (30)– Мы очень ослабли, – повторил Андрей Иванович, – а конец пути уже недалеко. (31)Одну плитку давайте разделим сейчас. (32)– Андрей Иванович, стыдитесь! (33)– Валерий решительно застегнул рюкзак. (34)– Вы же мужчина! (35)Впереди ещё столько дней пути, а вы предлагаете уничтожить наш неприкосновенный запас. (36)Я мальчишка, и то не прошу… (37)Геолог побледнел. (38)– Хорошо, – сказал он с расстановкой, – я могу идти без шоколада. (39)Но Наташе он необходим сейчас. (40)Она еле поднялась с постели.
(41)Наташа хотела возразить, но Валерий опередил её:

– Ах, вот как! (41)Это другое дело. (42)Что ж, я отдам Наташе свой сегодняшний завтрак, – сказал он вызывающим тоном. (43)– Но шоколад останется неприкосновенным! (44)Валерий быстро вскинул рюкзак на плечи и, не оглядываясь, зашагал вдоль реки. (45)С минуту Андрей Иванович смотрел ему вслед, и вдруг страшное подозрение обожгло его мозг. (46)– Стой! (47)– закричал он. (48)Валерий остановился. (49)Геолог подошёл к нему. (50)– Снимай рюкзак! (51)Валерий отступил на шаг, и вдруг лицо его задёргалось. (52)–Что такое?.. (53)Что вы собираетесь делать?.. (54)Андрей Иванович взялся за его рюкзак. (55)– Не дам! (56)– рванулся Валерий. (57)– Приказываю! (58)– раздельно и властно потребовал геолог. (59)Лицо его сделалось страшным. (60)Правая рука сжалась в кулак. (61)Валерий дрожащими руками снял рюкзак. (62)Андрей Иванович быстро расстегнул его и почувствовал, что земля уходит у него из-под ног: в рюкзаке лежала смятая хвоя пихты. (63)Медленно поднял он глаза на Валерия и словно впервые увидел его красивое надменное лицо, прищуренные веки и наглый бегающий взгляд. (64)– Ну что? (65)Что смотрите? (66)Может, и мораль начнёте ещё читать? (67)А мне наплевать на вас! (68)Я жить хочу! (69)Я моложе вас! (70)Я имею больше прав на жизнь! (71)И вдруг голос его осёкся. (72)Прямо перед собой он увидел ввалившиеся, полные муки глаза Наташи. (73)– А-а-а! (74)– взвыл он и бросился на землю. (75)Ни слова не говоря, Андрей Иванович медленно подошёл к костру, разломил на три равные части сухарь и к каждому кусочку положил по крошечной дольке сахару. (76)После этого он направился к реке, чтобы набрать в котелок воды. (77)Наташа словно оцепенела. (78)Всё происшедшее было настолько невероятным, что казалось каким-то чудовищным недоразумением, которое следовало сейчас же, немедленно разрешить. (79)Валерий не мог этого сделать! (80)Он не мог так низко пасть – обворовать её, слабую девушку, своего школьного товарища, и пожилого мужчину, делавшего всё возможное для их спасения. (81)Разве мог это сделать человек, который так много и с таким чувством говорил о любви, о красоте, о дружбе, который так любил музыку, который писал стихи, который… (82)Но этого человека уже не было. (83)Перед ней лежало на земле и скулило, как побитая собака, какое-то жалкое существо, которое стыдно было даже сравнивать с человеком.

(По В.В. Корчагину*)
* Владимир Владимирович Корчагин (1925—2010) — советский и российский писатель, учёный-геолог.
Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Связывает эти два примера полная противоположность образов. Андрей Иванович готов помочь нуждающемуся тогда, когда сам в этом нуждается не менее остальных. Валерий же думает лишь о себе и своём благополучии, игнорируя проблемы ближних.
Хорошее содержательное раскрытие связи противопоставления — показан конкретный признак, по которому герои контрастируют.
Два контрастных примера, связь противопоставления названа и содержательно раскрыта.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие, обоснование, развёрнутый литературный пример («Судьба человека», Андрей Соколов).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
стыдно было даже сравнить с человеком
Искажение цитаты: у Корчагина «стыдно было даже сравнивать с человеком» (НСВ — «сравнивать», не «сравнить»).
Искажение цитаты: «сравнить» вместо «сравнивать».
К5Логичность речи
1 / 2
Ситуация, в которой ты выходишь из удобного положения, покажет, кто он есть на самом деле.
Смена грамматического лица в одной фразе: «ты выходишь» (2-е л.) — «кто он есть» (3-е л.). Правильно держать одно лицо.
Смена грамматического лица в одной фразе: «ты выходишь… кто он есть».
К6Соблюдение этических норм
0 / 1
в которой ты несёшь ответственность
Обращение на «ты» в обобщённо-личном значении в книжной речи сочинения. Правильно: «в которой человек несёт ответственность».
Обращение на «ты» в обобщённо-личном значении в формулировке позиции автора («в которой ты несёшь ответственность»).
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
наоборот же делает всё
Пропуск запятой после вводного «наоборот». Правильно: «наоборот, делает всё…» (частица «же» избыточна).
Пропуск запятой после вводного «наоборот» («наоборот же делает всё»).
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
последний, что они видят перед собой
Рассогласование по роду: «последний» (м. р.) при обобщающем «существо» (ср. р.). Правильно: «последнее, что они видят перед собой».
Рассогласование по роду: «последний» при «существо» (ср. р.) — должно быть «последнее».
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Валерий совершает низший поступок.
Смешение паронимов: «низший» — «нижний по уровню/рангу»; в моральном значении — «низкий поступок» (= подлый, недостойный).
Смешение паронимов: «низший поступок» вместо «низкий поступок» (в моральном значении).
Общий комментарий
Сильные стороны работы — отличная пара примеров и грамотно раскрытая связь противопоставления, развёрнутый и точный литературный аргумент (Андрей Соколов). Главные зоны роста: (1) стилевой регистр — не использовать «ты» к воображаемому читателю в сочинении ЕГЭ, в том числе в формулировке позиции автора; в одной фразе нужно держать одно грамматическое лицо («ты» или «он/человек», не переключаться); (2) аккуратность при цитировании — внимательно переписывать вид глагола («сравнивать», а не «сравнить»); (3) различать паронимы «низший / низкий» — для морального значения это «низкий»; (4) согласование местоимений и определений с существительными среднего рода («последнее» при «существо»). По остальным критериям — приличный результат.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение