Как технический прогресс влияет на жизнь человека? Именно к этой проблеме обращается автор текста В. А. Солоухин. Он утверждает, что технический прогресс влияет на жизнь людей как положительно, так и отрицательно. Он делает ее комфортнее, но в то же время тормозит духовное развитие отдельных личностей.
Чтобы донести до нас свою позицию, автор рассуждает о том, как у людей поменялось восприятие времени с приходом новых технологий. Человечество привыкло во всем полагаться на технику, из-за чего концентрация на определенных делах, требующих неторопливой работы, снижается. Читая об этом, мы понимаем, что люди с развитием технического прогресса стали забывать о самых простых вещах, которые всегда были "в духе нормальной человеческой культуры", отдавая предпочтение принципу "успеть все и сразу".
Определить замысел автора помогает и его мысль о том, что, развивая технику, мы стали мощнее. Наши изобретения позволили делать то, что раньше было за гранью фантастики, но без всех этих приспособлений мы все также остаемся простыми людьми. Становится ясно, что пусть совершенствование технологий и позволило нам сделать большой шаг вперед, оно не сделало сильнее отдельного человека.
Мы видим, что второй пример дополняет первый, потому что автор просто и лаконично рассуждает: развивая технику и упрощая свою жизнь, люди перестают расти духовно, излишне полагаясь на новые технологии.
Не могу не согласиться с мнением В. А. Солоухина. Действительно, с развитием технического прогресса жизнь стала в разы проще, однако не все открытия человечества пошли ему во благо. Достаточно вспомнить произведение М. Булгакова "Собачье сердце". В нем мы видим, как профессор Преображенский сделал, как казалось, немыслимое - пересадил часть мозга человека собаке. Однако, это привело к печальным последствиям: получившееся в результате эксперимента существо стало причинять вред не только себе, куря и ведя разгульный образ жизни, но и создателю и окружающим его людям. Это дает нам понять, что не всегда научные открытия улучшают жизнь к лучшему.
Подводя итог, хочется сказать, что совершенствование технологий - это, безусловно, важная часть развития общества, но не стоит забывать про нравственные ценности и нормы морали.
(6) Говорят, не хватало времени Микеланджело или Бальзаку. (7) Но ведь им потому его и не хватало, что в сутках только двадцать четыре часа, а в жизни всего лишь шестьдесят или семьдесят лет. (8) Мы же, дай нам волю, просуетимся и сорок восемь часов в одни сутки, будем порхать как заведённые из города в город, с материка на материк, и всё не выберем часу, чтобы успокоиться и сделать что-нибудь неторопливое, основательное, в духе нормальной человеческой натуры.
(9) Техника сделала могущественным каждое государство в целом и человечество в целом. (10) По огневой, уничтожающей и всевозможной мощи Америка двадцатого века — не то что та же Америка девятнадцатого, и человечество, если пришлось бы отбиваться, ну, хоть от марсиан, встретило бы их не так, как два или три века назад. (11) Но вот вопрос, сделала ли техника более могучим просто человека, одного человека, человека как такового (12) Могуч был библейский Моисей, выведший свой народ из чужой земли, могуча была Жанна д’Арк из города Орлеана, могучи были Гарибальди и Рафаэль, Спартак и Шекспир, Бетховен и Петефи, Лермонтов и Толстой. (13) Да мало ли... (14) Открыватели новых земель, первые полярные путешественники, великие ваятели, живописцы и поэты. (15) Гиганты мысли и духа, подвижники идеи.
(15) Можем ли мы сказать, что весь наш технический прогресс сделал человека более могучим именно с этой единственно правильной точки зрения? (16) Конечно, мощные орудия и приспособления... (17) Но ведь и духовное ничтожество, трусишка может дернуть за нужный рычажок или нажать нужную кнопку. (18) Пожалуй, трусишка-то и дернет в первую очередь.
(19) Да, все вместе, обладающие современной техникой, мы мощнее. (20) Мы слышим и видим на тысячи километров, наши руки чудовищно удлинены. (21) Мы можем ударить кого-нибудь даже и на другом материке. (22) Руку с фотоаппаратом мы дотянули уже до Луны. (23) Но это все — мы. (24) Когда же «ты» остаешься наедине с самим собой, без радиоактивных и химических реакций, без атомных и подводных лодок и даже без скафандра, просто один, — можешь ли ты сказать про себя, что ты могущественнее всех своих предшественников по планете Земля?
(По В.А. Солоухину*)
* Владимир Алексеевич Солоухин (1924–1997) — русский советский писатель и поэт, видный представитель «деревенской прозы»; фрагмент из сборника очерков «Письма из Русского музея».
Искажение цитаты: в исходнике (предложение 8) — «в духе нормальной человеческой натуры», а не «культуры». При цитировании слова автора менять нельзя.
пересадил часть мозга человека собаке
Фактическая неточность: профессор Преображенский пересадил Шарику гипофиз и семенники человека (Клима Чугункина), а не «часть мозга». Гипофиз — эндокринная железа при мозге, не часть мозга.
Искажение цитаты: «культуры» вместо «натуры»; неточность в литературном эпизоде: Преображенский пересадил гипофиз, а не «часть мозга».
Лишняя запятая после «однако» в начале предложения: здесь «однако» — противительный союз, а не вводное слово. Правильно: «Однако это привело к печальным последствиям».
«Однако,» — лишняя запятая после союза в начале предложения.
Плеоназм: «улучшают» уже содержит значение «делают лучше». Замените: «не всегда научные открытия улучшают жизнь» или «не всегда научные открытия меняют жизнь к лучшему».
Плеоназм: «улучшают жизнь к лучшему».