ЕГЭ по русскому

Как влияет война на судьбы людей? По тексту Н. З. Бирюкова «Ветер, со свистом гулявший двое суток по полям и пустынным улицам, притих; лес, когда вошла в него Катя, стоял, словно неживой – ни одна ветка не шевелилась…»

📅 02.06.2026
Автор: Ekspert

Как влияет война на судьбы людей? Н. З. Бирюков считает, что война изменяет людей. Постоянная угроза жизни, взрывы, разрушения - всё это оказывает негативный эффект. Война лишает людей самого простого - счастья, любви и мирной жизни. В те моменты даже незначительное, но светлое событие заставляет радоваться.

Более того, героиня бесстрашно дала отпор противнику. Читателю становится понятно: война меняет привычный уклад жизни, люди перестают бояться даже смерти.

Далее Н. З. Бирюков описывает, как на помощь Кате пришли партизаны. В одном из них она узнала своего возлюбленного - Федю. Они были очень рады встретить друг друга(предложение 46-48). После долгого разговора Федя говорит возлюбленной: "Хочешь – сквозь весь лес на руках бегом пронесу, только повтори!". Но Катя отказывается и говорит: "После войны". Становится очевидно: испытав счастливые моменты, герои не смогли в полной мере насладиться ими из-за войны.

Примеры дополняют друг друга. Война не только лишает людей самого ценного, но и не дает насладиться светлыми событиями , которые в тот период бывают редко.

С позицией автора нельзя не согласиться. Действительно, война уничтожает людей как эмоционально, так и физически. На мой взгляд война, навсегда остаётся в памяти. Те события никогда не уйдут из памяти. Приведу пример из жизненного опыта. Мой прадед прошёл всю Великую Отечественную войну. После её завершения любой громкий звук пусть на долю секунды, но заставляет его вздрогнуть, вспомнить ужасы, через которые он прошёл. Ему тяжело смотреть военные фильмы, потому что он сразу вспоминает смерти товарищей. События, являющиеся для многих обыденностью, воспринимаются иначе людьми, прошедшими войну. Таким образом, война даже после завершения серьезно влияет на судьбы людей.

Исходный текст Н.З. Бирюков — встреча Кати и Феди в лесу (любовь во время войны)
(1) Ветер, со свистом гулявший двое суток по полям и пустынным улицам, притих; лес, когда вошла в него Катя, стоял, словно неживой, – ни одна ветка не шевелилась. (2) Завязав потуже шаль, она пошла и снова остановилась: близко послышались голоса. (3) Немцы.
(4) Хотела спрятаться за дерево, но ее уже заметили. (5) Это были эсэсовцы из отряда Шенделя.
(6) Катя побежала. (7) За спиной ее грохнул залп. (8) Одна из пуль просвистела возле виска, другая вырвала клок из рукава полушубка. (9) Катя прилегла за бугор. (10) Она не волновалась: на каждом шагу ее ждала смерть – привыкла. (11) К тому же – лес; здесь она дома.
(12) Только не горячиться, вернее выбрать решающую минуту. (13) За поясом у нее было две гранаты. (14) Она отцепила их и стала ждать.
(15) От немцев отделились две фигуры и пошли прямо на нее. (16) «Ну, двое, так двое!»
(17) Она бросила гранату и побежала. (18) Выстрелы гремели за спиной, но, странно, свиста пуль не было слышно. (19) Катя оглянулась.
(20) Оба немца, сраженные ее гранатой, валялись на снегу, а там, где были остальные, в облачках дыма вспыхивали огоньки.
(21) Однако пули летели не к ней, а совсем в обратную сторону. (22) Один немец приподнялся и тут же рухнул вниз лицом. (23) Катя остановилась, изумленная.
(24) «Кто же в той стороне? (24) Партизаны? (25) Да, впрочем, это неважно, кто именно: стреляют в немцев – значит, свои... (26) А раз свои, надо скорее помочь», – все это мгновенно пронеслось в ее голове. (27) Не пригибаясь, она кинулась к немцам. (28) Сквозь дым разорвавшейся гранаты увидела: два солдата вскочили и побежали. (29) Следом за ними, заржав, метнулся белый конь, второй – с черными пятнами на боках – пронесся мимо нее, волоча на стремени мертвого немца. (30) На снегу остались четыре немца, убитые не то ее гранатой, не то пулями тех, кто так вовремя подоспел на выручку. (31) Она выжидательно обернулась в ту сторону, откуда стреляли свои.
(32) Из-за деревьев вышел высокий мужчина в пальто, с винтовкой в руках. (33) Катя пригляделась к нему – и обмерла: "Федя!" (34) Федя смотрел на нее, не узнавая: она стояла перед ним в рваном полушубке, лицо закрывала шаль.
(35)– Здравствуйте. (36) Вы не партизанка? (37) Я партизан ищу. (38) На лице его лежало выражение сурового спокойствия; глаза смотрели холодно.
(39)– Феденька! – вырвалось у Кати, но неуверенно, робко: она все еще не могла окончательно поверить, что перед ней он.
(40) Федю качнуло. (41) Почувствовав, как светло и жарко стало у него на душе, он понял: Федор Голубев жив, и любовь в его сердце жива. (42) Даже на расстоянии, даже сквозь голубовато-серый ночной воздух Катя увидела, как радостно вспыхнули его глаза. (43) Она бросилась к нему и разрыдалась на его груди.
(44) Нет, она никогда не предполагала, что любовь может быть такой сильной. (45) То, что творилось у нее в груди, в голове, во всем теле, было похоже на дружную весну, на половодье.
(46) Каждый нерв жил, пел. (47) А все вместе они были как бы неисчислимыми тысячами журчащих ручейков, горячих, таких горячих, что тело, казалось, охватывало пламенем. (48) И все эти ручейки впадали в сердце, и оно росло, росло – большое, горячее.
(49) Как бы желая защититься от захлестнувшего ее чувства, она попыталась думать о детишках, плачущих в холодных и темных избах, о их матерях, терзающихся за колючей проволокой, но вокруг шумел лес, и в этом шуме слышался страстный, нежный шёпот: «Сказка моя голубоглазая!» (50) Они стояли в чаще леса, недалеко от места недавнего боя. (51) Над головой раскинулось просторное звездное небо. (52) Сосны стояли тесно, будто одевшаяся снегом, застывшая толпа гигантов.
(53) Федя счастливо рассмеялся.
(54)– Хочешь – сквозь весь лес на руках бегом пронесу, только повтори!
(55) В глазах ее замелькали золотистые точечки. (56) И сколько ласки, сколько нежности было в их светящейся голубизне!
(57)– После войны, – прошептала она скрепя сердце.

(По Н.З. Бирюкову*)

* Николай Зотович Бирюков (1912–1966) — советский писатель, автор романа «Чайка» о подвиге Лизы Чайкиной — на сюжете которого основан данный фрагмент о партизанке Кате и Феде.
Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и ПА сформулированы точно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с точными цитатами и микровыводами, связь «дополнение» названа и раскрыта.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие + развёрнутый семейный пример (прадед, ВОВ).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактически работа корректна.
К5Логичность речи
2 / 2
Логика и абзацное членение выдержаны.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не найдено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
На мой взгляд война, навсегда остаётся в памяти.
Пропуск запятой после вводного «На мой взгляд» + лишняя запятая между подлежащим «война» и сказуемым «навсегда остаётся». Норма: «На мой взгляд, война навсегда остаётся в памяти».
2 пунктуационные: пропуск запятой после «На мой взгляд», лишняя запятая между «война» и «навсегда».
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматическая часть в норме.
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
Постоянная угроза жизни, взрывы, разрушения - всё это оказывает негативный эффект.
Контаминация: «оказывать влияние» + «производить эффект» = «оказывает эффект». Норма: «всё это негативно влияет на людей» или «производит негативный эффект».
На мой взгляд война, навсегда остаётся в памяти. Те события никогда не уйдут из памяти.
Лексический повтор «в памяти / из памяти» в смежных предложениях.
вспомнить ужасы, через которые он прошёл. Ему тяжело смотреть военные фильмы, потому что он сразу вспоминает смерти товарищей.
Лексический повтор «вспомнить — вспоминает» в смежных предложениях.
Контаминация «оказывает эффект», повтор «памяти/из памяти», повтор «вспомнить — вспоминает».
Общий комментарий
Сильные стороны: чёткая структура, проблема и ПА сформулированы точно, два примера с точными цитатами и микровыводами, связь «дополнение» названа и раскрыта, развёрнутое собственное отношение с уместным семейным примером (прадед). Зоны роста: «На мой взгляд, война навсегда…» (запятая после вводного, без запятой между подлежащим и сказуемым); починить «оказывает эффект» -> «производит эффект» / «оказывает влияние»; снять повторы «в памяти / из памяти» и «вспомнить — вспоминает».
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение