ЕГЭ по русскому

Как настоящая музыка влияет на душу человека? По тексту В. П. Астафьева «Музыка, быть может, самое дивное создание человека, его вечная загадка и услада…»

📅 30.05.2026
Автор: Ekspert

Как настоящая музыка влияет на душу человека? Именно этому вопросу посвящён текст Виктора Петровича Астафьева.

Автор считает, что музыка помогает пережить сложные периоды в жизни и объединяет людей.

Этот пример свидетельствует о том, что музыка является важным элементом в становлении личности. Она напрямую воздействует на чувства и действия человека.

Это нужно ради будущего детей и сохранения накопленного опыта предков. Данный пример показывает, что музыка призывает народ не сдаваться в этот тяжёлый период. Музыка Свиридова "находит отклик" в сердцах людей, что сплачивает их.

Второй пример дополняет первый. Музыка помогает нам в тяжелые моменты жизни и дает нам возможность "дотронуться до чего-то утраченного". Также она сближает и направляет людей на совершение общих действий, нужных для общества.

Я согласна с позицией автора. Настоящая музыка не дает человеку "одичать", развивая его духовные качества, и становится помощником в осмыслении своих поступков. Для подтверждения своей позиции обращусь к примеру из личного опыта. Моя одноклассница сильно грустила после того, как я переехала в другой город на учебу. Насте казалось, что она не сможет больше найти друзей. Тогда девушка стала проводить много времени в одиночестве, прослушивая классическую музыку. Спустя некоторое время Насте "стало легче на душе". Она обдумала все свои действия и поняла, что не стоит "закрываться от людей" и начала больше общаться со сверстниками. Этот пример показывает нам, что музыка помогла обрести девушке уверенность и пережить моменты, вызывающие печаль, в её жизни.

Подводя итог, я хочу сказать, что настоящая музыка оказывает огромное влияние на душу человека.

Исходный текст
(1)Музыка, быть может, самое дивное создание человека, его вечная загадка и услада. (2)Никто так близко, как музыкант, не соприкоснулся с подсознанием человеческим – той самой неотгаданной материей и вечной тайной, что живёт в нас, тревожит и волнует.
(3)Люди плачут, слушая музыку, плачут от соприкосновения с чем-то прекрасным, казалось бы, умолкнувшим, навсегда утраченным, плачут, жалея себя и то чистое, дивное создание в себе, что было задумано природой, но в борьбе за существование человеком же и погублено.
(4)Музыка возвращает человеку всё лучшее, что в нём есть. (5)Я думаю, что музыку человек, может быть, услышал раньше, чем научился говорить. (6)Возникает крамольная мысль, что вначале были шум ветра, плеск волн, пенье птиц, шелест травы и звон опадающей листвы. (7)И только позаимствовав у природы звуки, человек сложил из них слово.
(8)Музыка и природа – это самое верное, святое и неизменное, что осталось с человеком и не даёт ему окончательно одичать. (9)Я имею в виду настоящую музыку, а не ту оглушающую вакханалию, которая закружила человека в бездумной дикой пляске, ввергла его в какое-то инстинктивное подражание ревущему зверю, которому пришла пора напомнить, откуда мы взялись и чей образ и подобие утратили.
(10)Впрочем, Георгий Васильевич Свиридов, так увлекательно умеющий говорить о музыке и её природе, утверждает, что именно эти современные группы помогают сохранить изначальную природу музыки, не дают человечеству потерять ключ её, что очень важно, ибо утеря этого самого «ключа» есть полное и окончательное разрушение мировой гармонии, без которой оно, человечество, как корабль без руля, быстренько «пойдёт ко дну».
(11)У нас всегда была и до сих пор имеется масса людей, которая угадывает за художника истоки его творчества: и замысел объяснят, и в тайны души его проникнут. (12)Я этого не умею и не хочу делать хотя бы потому, что сам в какой-то мере человек творческий и не только объяснить не могу самому себе, например, природу творческого замысла, но и понять до сих пор не могу, что это такое. (13)Более того, я, может, и примитивно, но, основываясь на сорокалетнем опыте работы в литературе, пришёл к выводу, что и отгадывать сию тайну не надо, потому как, отгадавши её, что станет делать человек? (14)Кончится его воображение, и он кончится как существо творческое, сделается механической, заводной штучкой, заранее знающей всё и вся.
(15)Однако, будучи прошлой осенью в провинции, глядя на древние пологие холмы, на золотые российские дубравы, я открывал для себя вечное. (16)Отсюда, с этой родной земли, унёс в сердце и сохранил великий композитор современности Георгий Васильевич Свиридов тот нежный и непреклонный звук, ту высокую мелодию, что стонет, плачет, сжимает сердце русское неизъяснимою тоскою, очистительной печалью. (17)Мощным хором возносится композитор в поднебесье, набатным колоколом зовёт Россию и русский народ – выстоять! (18)Выпрямиться, как тот лес, та могучая тайга под ураганами и бурями! (19)Выпрямиться и выстоять ради будущего наших детей и ради сохранения того прекрасного, что накопили на Земле её редкие мудрые страдальцы, гении человечества, эти вечные отважные странники, так на одиноком челне и продолжающие бесстрашно плыть по житейскому морю.
(По В. П. Астафьеву*)
*Виктор Петрович Астафьев (1924-2001) – советский и российский писатель, классик отечественной литературы, автор рассказов, повестей, романов: «Где-то гремит война», «Царь-рыба», «Печальный детектив», «Так хочется жить» и др.
Э
Оценка эксперта
Проверено
20
20 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Позиция автора передана верно: обе грани (индивидуальное воздействие + объединение людей) опознаны.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два развёрнутых примера с микровыводами; связь («дополнение») названа и пояснена через расширение тезиса от индивидуального к социальному.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Моя одноклассница сильно грустила после того, как я переехала в другой город на учебу.
Уместный и конкретный личный пример, прямо работающий на тезис о том, как музыка помогает пережить тяжёлые моменты.
Согласие сформулировано, обоснование подкреплено развёрнутым личным примером (одноклассница Настя и классическая музыка).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет; цитаты переданы точно, эпизод с Свиридовым прочитан правильно.
К5Логичность речи
2 / 2
Чёткая структура, логических нарушений нет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
не стоит "закрываться от людей" и начала больше общаться
Пропущена запятая, закрывающая придаточное: «поняла, что не стоит „закрываться от людей“, и начала больше общаться». Без запятой однородное сказуемое «начала» неверно «прицепляется» внутрь придаточного.
Одна пунктуационная ошибка: пропущена запятая, закрывающая придаточное «что не стоит закрываться от людей», перед однородным сказуемым «и начала больше общаться».
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических ошибок нет.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Данный пример показывает
Канцеляризм: «данный» в значении «этот» — официально-деловой штамп. Лучше: «Этот пример показывает».
помогает нам в тяжелые моменты жизни и дает нам возможность
Лексический повтор «нам» в одном предложении. Достаточно одного вхождения: «помогает нам в тяжёлые моменты жизни и даёт возможность…».
Две речевые ошибки: канцеляризм «данный пример» вместо «этот»; повтор местоимения «нам» в одном предложении.
Общий комментарий
Зрелое, продуманное сочинение: проблема и позиция автора сформулированы точно, два развёрнутых примера с микровыводами и хорошо проанализированная смысловая связь, удачный личный пример-аргумент (одноклассница и классическая музыка), орфография и грамматика безупречны. Главные точки роста: (1) внимательнее с запятыми при однородных сказуемых, выходящих из придаточного («что не стоит закрываться от людей, и начала…»); (2) избегать канцеляризма «данный» — в книжно-аналитической речи предпочтительнее «этот»; (3) не повторять местоимения «нам» в одном предложении. Примечание: разметка [Screen] / [/Screen] в тексте — технические теги системы ввода, при оценке не учитывались.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение