ЕГЭ по русскому

В чём заключается чувство Родины? Чтобы понимать природу, надо быть очень близким к человеку, и тогда природа будет зеркалом, потому что человек содержит в себе всю природу.

📅 29.05.2026
Автор: Ekspert

В чем заключается чувство Родины? Именно этот проблемный вопрос поднимает М. М. Придвинул в тексте, предложенном для анализа.

Позиция автора ясна и понятна: чувство Родины складывается из любви к месту, где родился. Любовь к родной природе особенно проявляется в годы Великой Отечественной войны.

Так, по мнению писателя, только в трудные годы люди поняли, что родиной является природа:"Природа явилась нам как Родина, и Родина-мать обратилась в Отечество. Для нас становятся ценны"крики родной птицы", " Запах скромного цветка "из детства связанны с воспоминаниями о прошлом. Чувство Родины возникает независимо от воли человека.

Далее, по мнению М. М. Пришвина, связь с Родиной усиливается во время разлуки. Человек, оказавшись среди чужой природы, открывающий для себя что-то новое , начинает вспоминать родные места, замечая мелочи, которые раньше казались совершенно обыкновенными. Чувчтво Родины усиливается, когда находишься вдали от дома.

Приведенные примеры дополняют друг друга. Сначала автор дает понятие Родины, а потом углубляется смысл. Мы видим, что чувство Родины помогает осознать ценность ибзначимость родного места в душе каждого.

Нельзя не согласиться с точкой зрения М. М. Пришвина. Действительно, для каждого из нас Родина-это дом и родная природа, ценность которых мы осознаем не сразу. Так, в произведение В. Г. Распутина"Прощание с Матерой"для героев родная земля не просто место жизни, а память о предках и духовная опора. Любовь к родины-это глубокое чувство, выросшие с уважением к своему дому.

В заключение хочется сказать, что человек знающих своих предков, любящий родину, достоин уважения.

Исходный текст Чтобы понимать природу, надо быть очень близким к человеку, и тогда природа будет зеркалом, потому что человек содержит в себе всю природу.
(1)Чтобы понимать природу, надо быть очень близким к человеку, и тогда природа будет зеркалом, потому что человек содержит в себе всю природу. (2)Вся природа содержится в душе человека, но в природе не весь человек. (3)Какая-то ведущая часть человека, владеющая словом, вышла за пределы природы и теперь больше и дальше её. (4)Только оглянувшись назад, в своё прошлое, человек в зеркале видит свою собственную природу.

(5)В природе рождается человек, и потому мы часто говорим: мать-природа.

(6) Но в природе человек умирает от нападения на него видимых и невидимых врагов.

(7) Он умирает в борьбе с этими врагами своими, включёнными в природу. (8)Природа является местом борьбы человека за существование. (9)3начит, природа человеку и мать, и злая мачеха; и из этого начались все наши сказки.

(10)Природа старается бороться со смертью количеством своих семян: сколько-то выживет, — и так продолжается жизнь. (11)И когда от природы вернёшься к себе, то представляется, что мы, люди, за своё бессмертие боремся не количеством, а качеством; и так стараемся создавать бессмертные вещи.

(12)Отчасти мы этого и достигаем: есть произведения искусства очень древние, и они нас и сейчас восхищают. (13)Как ели сеют своими шишками, так и люди берутся за кисть, за перо, за смычок, чтобы один вырос и дал посев.

(14)Природа, как и жизнь, не поддаётся логическому определению; и спросите любого, что он понимает в слове «природа». (15)Никто не даст всеохватывающего определения: одному — это дрова и стройматериалы, другому — цветы и пенье птиц, третьему — небо, четвёртому — воздух, и так без конца. (16)И в то же время каждый человек понимает, что это не всё.

(17)Нечто большее, чем свой личный интерес, мы почувствовали к природе во время Великой Отечественной войны, мы понимали: это Родина, наш дом.

(18)Природа явилась нам как Родина, и Родина-мать обратилась в Отечество.

(19)Почему же чувство родины овладевает нами, когда мы слышим крик родной птицы, слышанной в детстве, или песенку, или запах скромного цветка? (20)Каждый из нас, путешествуя, непременно что-нибудь открывает для себя вдали новое.

(21)И вернувшись домой, открывает глаза на знакомое и обогащает и расширяет свою родину: чувство родины есть движение к свету.

(22)В юности я поехал на Кавказ и лето прожил среди снежных гор, похожих на облака. (23)Когда я вернулся домой, то впервые увидал у себя на родине облака.

(24) Никакого внимания я на них раньше не обращал, но после снежных гор понял облака над равниной Елецкого района с её ржаными полями, васильками и ромашками.

(25) Так снежные горы в моём растущем поэтическом сознании превратились на родине в облака, и благодаря поездке на Кавказ я в душе стал поэтом родных облаков.

(26)Так и нужно понимать: наше чувство Родины складывается из любви к тому месту, где родился, из устремлений вдаль, путешествий, расширяющих и обогащающих наше чувство родины. (27)Радостью жизни, средоточием внимания и дружбой питали наши великие предки живущее в нас чувство Родины.

(По М. М. Пришвину*)
* Михаил Михайлович Пришвин (1873–1954) — русский писатель, прозаик и публицист.
Э
Оценка эксперта
Проверено
12
12 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера, связь и пояснение есть; цитирование в первом примере небрежное (учтено в К8).
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие, обоснование, пример-аргумент — «Прощание с Матёрой» В. Г. Распутина.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
М. М. Придвинул
Искажение фамилии автора: М. М. Пришвин.
Искажение фамилии автора: «Придвинул» вместо «Пришвин».
К5Логичность речи
2 / 2
Логических нарушений нет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
1 / 3
связанны с воспоминаниями
Краткое страдательное причастие — одна «н»: связаны.
Чувчтво Родины
Опечатка: «чувство» (непроизносимая «в» проверяется словом «чувствовать»).
в произведение В. Г. Распутина
Предложный падеж существительного на -ие: «в произведении».
Три орфографические ошибки: «связанны» (нужно «связаны»), «Чувчтво», «в произведение» (нужно «в произведении»).
К8Соблюдение пунктуационных норм
0 / 3
Родина-это
Перед тире и после него нужны пробелы: «Родина — это».
Так, в произведение В. Г. Распутина
После фамилии автора перед названием произведения в кавычках нужен пробел; кавычки — ёлочки.
Множественные ошибки оформления цитат, тире без пробелов, отсутствие пробелов между именем автора и названием произведения.
К9Соблюдение грамматических норм
0 / 3
ибзначимость
Слипшиеся слова: «и значимость».
к родины-это
Неверный падеж: «любовь к чему?» — «к Родине» (Д. п.), и с прописной буквы в патриотическом контексте.
выросшие с уважением
Рассогласование причастия с определяемым словом «чувство» (ср. р., ед. ч.): «выросшее».
человек знающих своих предков, любящий родину
Причастие «знающих» рассогласовано с подлежащим «человек». Норма: «человек, знающий своих предков, любящий родину».
Пять грамматических ошибок: «Придвинул», «ибзначимость», «к родины» (нужно «к Родине»), «выросшие» (нужно «выросшее»), «человек знающих».
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
дает понятие Родины
Нарушение сочетаемости: «даёт определение» / «вводит понятие», но не «даёт понятие».
углубляется смысл
Нарушение сочетаемости: «раскрывается смысл» / «углубляется понимание».
Нарушения сочетаемости: «даёт понятие», «углубляется смысл».
Общий комментарий
Содержательная сторона удалась: проблема понята верно, есть оба примера, своя позиция и литературный пример. Главная проблема работы — техническая: грубая опечатка в фамилии автора при первом упоминании, рассыпанное цитирование (кавычки, пробелы, тире), несколько опечаток и рассогласований. Перед сдачей обязательно вычитывайте текст: имя автора, кавычки, тире с пробелами и согласование причастий с определяемыми словами — самые «дешёвые» баллы, которые легко вернуть.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение