ЕГЭ по русскому

Изменилось ли отношение людей к духовному развитию? Видно, уж прошло то время, когда в письмах содержались целые философские трактаты

📅 29.05.2026
Автор: Ekspert

Изменилось ли отношение людей к духовному развитию?

Этой проблеме посвящен текст В. А. Солоухина.

Автор считает, что люди стали уделять меньше времени духовному развитию. Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте.

Солоухин пишет, что техника призвана экономить драгоценное время человека, которое он может употребить для развития духовных способностей. Но произошел парадокс: люди стали иметь меньше свободного времени и перестали уделять достаточное количество времени духовному развитию. Становится ясно: из-за технического прогресса люди перестали уделять внимание своему духовному развитию.

Далее автор пишет: "Могуч был библейский Моисей, выведший свой народ из чужой земли, могуча была Жанна д'Арк из города Орлеана, могучи были Гарибальди и Рафаэль, Спартак и Шекспир, Бетховен и Петефи, Лермонтов и Толстой". Читатель понимает: раньше люди посвящали много времени духовному развитию.

Солоухин противопоставляет примеры. Отношение людей к духовному развитию изменилось: раньше они тратили больше времени на развитие духовных способностей, чем сейчас.

Я согласен с автором. Действительно, отношение людей к духовному развитию изменилось: люди перестали уделять ему достаточное внимание. Например, моя бабушка много читала, писала письма, ходила по музеям и галереям. Но я уже ничем таким не занимаюсь из-за нехватки времени. Итак, люди перестали уделять должное количество времени развитию духовных способностей.

Исходный текст Видно, уж прошло то время, когда в письмах содержались целые философские трактаты. (2)Устоишь ли теперь от соблазна, сев за неудобный для писания гост...
(1)Видно, уж прошло то время, когда в письмах содержались целые философские трактаты. (2)Устоишь ли теперь от соблазна, сев за неудобный для писания гостиничный столик, не коситься глазом на телефон, не потянуться к нему рукой, не набрать нужный номер? (3)Поговорив по телефону, отведя душу, смешно садиться за письма.
(4)Кстати, о гостиничных столиках. (5)Не приходилось ли вам замечать, что в старых гостиницах (я не говорю, что они лучше новых во всех других отношениях) едва ли не главным предметом в номере являлся письменный стол? (6)Даже и зеленое сукно, даже и чернильный прибор на столе. (7)Так и видишь, что человек оглядится с дороги, разложит вещи, умоется, сядет к столу, чтобы написать письмо либо записать для себя кое-какие мыслишки. (8)Устроители гостиниц исходили из того, что каждому постояльцу нужно посидеть за письменным столом, что ему свойственно за ним сидеть и что без хорошего стола человеку обойтись трудно.
(9)Исчезновение чернильных приборов понятно и оправдано. (10)Предполагается, что у каждого человека теперь имеется автоматическое перо. (11)Со временем и сами письменные столы становились все меньше и неприметнее, они превратились вот именно в столики, они отмирают, как у животного вида атрофируется какой-нибудь орган, в котором животное перестало нуждаться. (12)Недавно в одном большом европейском городе, в гостинице, оборудованной по последнему слову техники и моды нашего века, в совершенно модерной, многоэтажной полустеклянной гостинице я огляделся в отведенном мне, кстати сказать, недешевом номере и вовсе не обнаружил никакого стола. (13)Откидывается от стенки полочка с зеркалом и ящичком явно для дамских туалетных принадлежностей: пудры, кремов, ресничной туши и прочих вещей. (14)Стола же нет как нет. (15)Так и видишь, что люди оглядятся с дороги, разберут вещи и… устроители гостиницы исходили, видимо, из того, что самой нужной, самой привлекательной принадлежностью номера должна быть, увы, кровать.
(16)Да и выберешь ли в современном городе время, чтобы сесть в раздумчивости и некоторое время никуда не спешить, не суетиться душой и посидеть не на краешке стула, а спокойно, основательно, отключившись от всеобщей, всё более завихряющейся, всё более убыстряющейся суеты?
(17)Принято считать, что телеграф, телефон, поезда, автомобили и лайнеры призваны экономить человеку его драгоценное время, высвобождать досуг, который можно употребить для развития своих духовных способностей. (18)Но произошел удивительный парадокс. (19)Можем ли мы, положа руку на сердце, сказать, что времени у каждого из нас, пользующегося услугами техники, больше, чем его было у людей дотелефонной, дотелеграфной, доавиационной поры? (20)Да боже мой! (21)У каждого, кто жил тогда в относительном достатке (а мы все живём теперь в относительном достатке), времени было во много раз больше, хотя каждый тратил тогда на дорогу из города в город неделю, а то и месяц, вместо наших двух-трёх часов.
(22)Говорят, не хватало времени Микеланджело или Бальзаку. (23)Но ведь им потому его и не хватало, что в сутках только двадцать четыре часа, а в жизни всего лишь шестьдесят или семьдесят лет. (24)Мы же, дай нам волю, просуетимся и сорок восемь часов в одни сутки, будем порхать как заведенные из города в город, с материка на материк, и все не выберем часу, чтобы успокоиться и сделать что-нибудь неторопливое, основательное, в духе нормальной человеческой натуры.
(25)Техника сделала могущественными каждое государство в целом и человечество в целом. (26)Но вот вопрос, сделала ли техника более могучим просто человека, одного человека, человека как такового? (27)Могуч был библейский Моисей, выведший свой народ из чужой земли, могуча была Жанна д'Арк из города Орлеана, могучи были Гарибальди и Рафаэль, Спартак и Шекспир, Бетховен и Петефи, Лермонтов и Толстой. (28)Да мало ли… (29)Открыватели новых земель, первые полярные путешественники, великие ваятели, живописцы и поэты, гиганты мысли и духа, подвижники идеи. (30)Можем ли мы сказать, что весь наш технический прогресс сделал человека более могучим именно с этой единственно правильной точки зрения? (31)Конечно, мощные орудия и приспособления… (32)Но ведь и духовное ничтожество, трусишка может дернуть за нужный рычажок или нажать нужную кнопку. (33)Пожалуй, трусишка-то и дернет в первую очередь.
(По В. А. Солоухину)
Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и ПА переданы точно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с цитатами + связь «противопоставление» с пояснением.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие + развёрнутый личный аргумент (бабушка vs «я»).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Имена и инициалы переданы корректно.
К5Логичность речи
1 / 2
Но произошел парадокс: люди стали иметь меньше свободного времени и перестали уделять достаточное количество времени духовному развитию. Становится ясно: из-за технического прогресса люди перестали уделять внимание своему духовному развитию.
Повторение мысли в смежных предложениях: тезис повторяется почти буквально. Стоит оставить только одно обобщение или развести их.
Повторение мысли в смежных предложениях: «люди перестали уделять время духовному развитию» дважды подряд.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Нарушений этики нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфография в норме.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуация в норме.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматика в норме.
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
люди стали уделять меньше времени духовному развитию
Формулировка «уделять время духовному развитию» повторяется в работе несколько раз в разных вариантах. Это повтор однотипной формулировки. Замена: варьировать («тратить силы на», «заниматься», «отводить часы на»).
уделять должное количество времени развитию духовных способностей
Нарушение сочетаемости: «должное количество времени» — несвойственное словосочетание. Замена: «уделять должное внимание развитию духовных способностей».
Отношение людей к духовному развитию изменилось
Эта формулировка повторяется в работе трижды (в проблеме, в пояснении связи и в зачине К3). Это повтор однотипной формулировки в разных частях работы. Замена: «...это отношение претерпело перемены» / «современный человек смотрит на духовный рост иначе».
Повтор формулировки «уделять время духовному развитию» в смежных абзацах; нарушение сочетаемости «должное количество времени»; повтор «отношение людей к духовному развитию изменилось» в разных частях работы.
Общий комментарий
Сильные стороны: К1–К4 в норме, два примера с цитатами и противопоставлением, развёрнутый личный аргумент. Главная зона роста — К10: тематическая формулировка «уделять время духовному развитию» / «отношение... изменилось» повторяется почти буквально. Стоит развести синонимами и убрать дублирующие обобщения. Итог: 19/22.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение