Всегда ли потребность подростка в общении заканчивается сближением с окружающими людьми? Ответ на этот вопрос находится в тексте Фёдора Михайловича Достоевского. Автор считает, что человек всегда нуждается в обществе других людей. Однако не у всех удаётся наладить крепкие, искренние отношения из-за отсутствия понятия настоящей дружбы.
Для того чтобы проиллюстрировать авторскую позицию, обратимся к предложениям 4-6, где герой только знакомился с новой школой: «Товарищи встретили меня злобными и безжалостными насмешками… Я возненавидел их тотчас и заключился от всех в пугливую, уязвлённую и непомерную гордость».Также стоит упомянуть предложение 30: «… с летами развивалась потребность в людях, в друзьях». Так автор хотел показать: с юношества в этом персонаже была одна злость на окружающих его ребят. Он, пытаясь защитить себя, скрылся за маской гордого человека, независимого от общества. Но навсегда спрятаться ото всех практически невозможно, и даже у самых холодных людей появляется необходимость в общении.
Вторым примером послужат предложения 22-23: «Я ненавидел их ужасно, хотя, пожалуй, был их же хуже. Они мне тем же платили и не скрывали своего ко мне омерзения». И обратим внимание на предложения 32-34: «Был у меня раз как-то и друг. Но я уже был деспот в душе; я хотел неограниченно властвовать над его душой… Я испугал его своей дружбой».Читатель понимает: подросток, который никогда не видел настоящей любви, заботы и который рос в ненависти, не сможет построить дружеские отношения. Ведь он и не знает, как нужно дружить, ценить и уважать людей.
Эти два примера связаны причинно-следственной связью. Ребёнок, в душе которого лишь ненависть и зло к этому миру, не сможет подарить ему тепло и доброту. Конечно, он будет желать общения с окружающими людьми, но такой подросток не умеет строить дружеские отношения, поэтому будет проявлять то, что видел сам, например, грубость и неприязнь. Из-за чего у него не получится сблизиться с кем-то другим.
Я полностью согласна с мнением автора: чтобы подросток сближался с окружающими людьми, он должен понимать, что такое забота и любовь. Приведу пример из жизненного опыта. Подросток, выросший в семье, где его окружали вниманием и поддержкой, гораздо легче идет на контакт с окружающими. Ему не нужно строить защитные стены, и он открыт к доверию, что и становится основой для настоящей близости с друзьями. Нежели тот, кто привык жить в эмоциональном холоде и одиночестве, и даже при хорошем общении не сможет полностью открыть свою душу.
Можно сделать вывод, общение — это лишь потребность в контакте, а сближение — это уже глубокое доверие. И это доверие к другим подросток может развить лишь в окружении близких его людей.
Неоправданная парцелляция: придаточная причины оформлена как самостоятельное предложение. Должна примыкать к предыдущему предложению запятой.
Нежели тот, кто привык жить в эмоциональном холоде и одиночестве, и даже при хорошем общении не сможет полностью открыть свою душу.
Сравнительный оборот «нежели тот, кто...» оторван точкой от первой части «гораздо легче... нежели». Объединить с предыдущим предложением через запятую.
Парцелляция придаточных: «Из-за чего...» и «Нежели тот, кто...» отделены точкой как самостоятельные предложения.
После «Можно сделать вывод» нужно двоеточие (раскрытие/пояснение), а не запятая. Правильно: «Можно сделать вывод: общение — это лишь потребность...».
После «Можно сделать вывод» нужно двоеточие, а не запятая.
При безличном «удаётся» субъект ставится в Д.п. — «не всем». Правильно: «Однако не всем удаётся наладить...».
И это доверие к другим подросток может развить лишь в окружении близких его людей.
В позиции, где обладатель совпадает с субъектом действия, нужно «близких ему людей» (Д.п.) или «своих близких». «Близких его людей» — двойная неуместность.
«не у всех удаётся» вместо «не всем»; «близких его людей» вместо «близких ему» или «своих близких»; две парцелляции придаточных.
Нарушение сочетаемости: «открыт к доверию». Литературное «открыт чему?» (Д.п. без предлога). Замена: «он открыт миру и доверию».
Нарушение сочетаемости «открыт к доверию» (нужно «открыт доверию» / «миру»).