ЕГЭ по русскому

В чём истинная память о человеке? По тексту Ю. Медведева «Это было сразу после войны. Лето выдалось на Кубани жаркое, но не сухое…»

📅 28.05.2026
Автор: Ekspert

В центре внимания публициста Юрия Медведева находится проблема сохранения памяти о человеке и его делах, о той незримой, но прочной связи, которая соединяет прошлое и настоящее. Размышляя над этой проблемой, автор приводит читателя к мысли о том, что истинная память о человеке живёт не в монументах, а в тех добрых и созидательных поступках, которые он совершил, в том, что он оставил после себя на земле.

Чтобы обосновать свою позицию, Юрий Медведев сначала рассказывает об удивительной находке, сделанной мальчиком в послевоенном лесу. Герой-рассказчик, продираясь сквозь заросли, выходит на поляну, где видит «махровые фиолетово-синие ирисы», которые «ровными рядами возвышались над скромными полевыми цветами». Этот пример-иллюстрация важен тем, что показывает неслучайность появления садовых цветов среди дикой природы. Они словно чудо, но это чудо рукотворное, имеющее свою историю, которую герою предстоит узнать. Этот образ завораживает и заставляет задуматься о том, кто и зачем мог создать такую красоту в глухом лесу.

Далее автор раскрывает тайну появления ирисов, вводя в повествование пожилого солдата. Встретившийся герою фронтовик объясняет: «Сам сажал. В сорок третьем. После боёв здесь стояли. На отдыхе». Этот второй пример-иллюстрация предельно ясно указывает на причину появления цветника. Солдат, только что переживший ужасы войны, на кратком привале занимается не отдыхом в привычном понимании, а созиданием, сажает красоту, которая переживёт и его самого, и военное лихолетье. Этот поступок является ярким свидетельством силы жизни, стремления к гармонии даже в самые страшные времена.

Смысловая связь между этими примерами-иллюстрациями — причинно-следственная. Первый пример, где описывается удивление героя от увиденных ирисов, является следствием, загадкой. Второй пример, рассказ солдата, раскрывает причину этой загадки, объясняет её корни. Благодаря этой логической цепочке читатель понимает: то, что кажется чудом, на самом деле является результатом конкретного человеческого поступка, совершенного в определённое время и в определённом месте.

Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, настоящее наследие человека — это не столько материальные блага, сколько след, оставленный его душой в этом мире. Например, в романе Льва Толстого «Война и мир» мы видим, как князь Андрей Болконский, разочарованный в свете, пытается найти смысл жизни в преобразованиях в своём имении. Он сажает сады, строит школы, облегчая жизнь крестьян. Этот его деятельный гуманизм и есть тот самый добрый след, который остаётся после человека и который ценнее любых громких фраз.

Итак, можно сделать вывод, что подлинная память о человеке заключена не в словах благодарности, а в тех делах, которые он совершил. Посаженные солдатом ирисы, которые спустя десятилетия продолжают цвести в глухом лесу, — это и есть самый честный и трогательный памятник человеку, прошедшему через горнило войны, но не утратившему желания дарить миру красоту.

Исходный текст
(1)Это было сразу после войны. (2)Лето выдалось на Кубани жаркое, но не сухое. (3)Сочные травы вымахали чуть ли не до пояса. (4)Станичники, кто с косами, кто с серпами, с утра ходили на сенокос. (5)Пока старшие занимались делами, я бродил по округе. (6)Нередко мне попадались затянутые временем воронки, россыпи гильз.
(7)Однажды, когда я продирался сквозь заросли черемухи, боярышника, облепихи, еле заметная тропинка вывела меня на поляну, заросшую разнотравьем. (8)Но что это? (9)Над зелёным ковром покачивались на ветру махровые фиолетово-синие ирисы. (10)Ровными рядами возвышались они над скромными полевыми цветами.
(11)Откуда здесь, среди леса, возникло это садовое чудо? (12)Может быть, тут когда-то стояла усадьба, снесённая военным шквалом?
(13)Вдруг кто-то кашлянул. (14)В тени на бугорке сидел пожилой мужчина. (15)На нем была выгоревшая гимнастерка, также солдатские брюки-галифе, через плечо ремень.
(16)Я подошёл, поздоровался. (17)Показывая на ирисы, спросил о цветах.
(18)– Сам сажал. (19)В сорок третьем. (20)После боёв здесь стояли. (21)На отдыхе. (22)Как раз на этом месте были разбиты наши палатки, – сказал мужчина. (23)– А ты, хлопец, чей будешь?
(24)Я ответил.
(25)– Гостишь, значит… (26)А ирисы и впрямь хороши. (27)По весне их около хаты высажу. (28)Видел на краю станицы высокую шелковицу? (29)Так это моя. (30)Заходи. (31)С сыном познакомлю.
(32)…Недавно я побывал в тех краях. (33)Ещё из автобуса заметил на околице высокую шелковицу. (34)Она! (35)Но рядом стояла не прежняя белая мазанка под соломой, а красного кирпича дом. (36)Да и вся станица сильно изменилась.
(37)Зашёл в дом. (38)Спросил хозяина.
(39)– Схоронили запрошлым летом, - ответила старушка. (40)– Жена я ему. (41)Сын на ферме. (42)Посидите чуток.
(43)Пообещав вернуться, пошёл в лес: «Интересно, живы ли ирисы?».
(44)Вот, кажется, и то место. (45)Да, точно оно. (46)Раздвигаю ветки густых цветов – и сердце учащённо забилось. (47)На поляне, среди травы, стоят фиолетово-синие ирисы необыкновенной красоты. (48)Живы!
(49)Вот оно как бывает: солдат умер, а цветы, посаженные им, живут.
(По Ю. Медведеву*)
*Юрий Антонович Медведев (род. в 1938 г.) – современный публицист, автор многочисленных статей о войне.