ЕГЭ по русскому

В чём заключается уникальность пушкинского гения? По тексту П.Л. Вайля «Следить за эволюцией Пушкина, за ростом его гения — значит приобщаться к тайне образцовой жизни…»

📅 19.05.2026
Автор: Ekspert

Проблема эволюции гения, пути поэта от личного бунта к гармонии с миром и обретения бессмертия через слияние с национальным и вселенским, поставлена в тексте Петра Львовича Вайля. Автор размышляет об уникальности Пушкина, заключающейся в «небывалом в русской литературе органическом слиянии человека и поэта». Позиция Вайля заключается в том, что творческий путь Пушкина — это не просто создание отдельных произведений, а сама биография, запечатлённая в лирике, которая складывается в единый роман, где главный герой — сам поэт, претерпевающий глубокие внутренние изменения.

Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Вайль отмечает, что, дойдя до середины главной пушкинской книги — собрания его лирики, мы обнаружим в ней совсем другого героя. Автор пишет: «Молодой Пушкин с царём воевал. Зрелый Пушкин смотрит на него как на равного». Далее он поясняет, что антагонизм с государством кончается, потому что «разросшийся Пушкин включил в себя Россию, не отвлекаясь на такие частности, как правительство», и отныне поэт и страна — одно целое, которое Пушкин называет «мы». Этот пример свидетельствует о том, что эволюция Пушкина проходила через этап обретения национального самосознания, когда личная вольность переросла в осознание себя голосом державы. Поэт перестал быть оппозиционером и слился с Родиной, что было замечено даже Чаадаевым, назвавшим его национальным поэтом.

Кроме того, Вайль акцентирует внимание на следующем, более высоком этапе пути. Автор неслучайно показывает, что, слив своё «я» в общенародное «мы», Пушкин ощутил ограниченность и этого положения. По словам Вайля, «Превзойдя вольность, страсть, поэзию, царя, Родину, историю, поэт нашёл, наконец, достойное вместилище своему гению — природу, мир, космос». Приведенный пример-иллюстрация говорит о том, что Пушкин, став национальным поэтом, не остановился в своём росте, а пошёл дальше — к растворению в вечном, к всемирному масштабу. Его гений «полностью воплотился — он стал всемирным», и это доказывают его предсмертные стихи, в которых он говорит: «Нет, весь я не умру».

Смысловая связь между приведёнными примерами — это дополнение. В первом случае показан этап обретения Пушкиным национальной идентичности и гармонии с государством, что стало важной вехой его эволюции. Во втором примере раскрывается следующий, ещё более глубокий этап — выход за пределы национального к вселенскому, к слиянию с космосом и природой. Именно благодаря этому дополнению формируется полное представление о том, как Пушкин прошёл путь «от мятежного вольнолюбия к последнему примирению, от весёлой борьбы к мудрому покою».

Я согласен с точкой зрения Петра Львовича Вайля. Действительно, биография Пушкина, запечатлённая в его лирике, представляет собой уникальный пример духовного роста, который не ограничивается рамками личной жизни или даже национального служения. Например, читательский опыт показывает, что если взять сборник стихотворений Пушкина в хронологическом порядке, то легко заметить, как меняется интонация: от юношеской дерзости и гражданского пафоса стихов «Вольности» до умиротворённой мудрости «Я памятник себе воздвиг нерукотворный». Это не просто смена тем, а изменение самого мироощущения поэта, который сумел вместить в себя огромный мир. Итак, Вайль убедительно показывает, что эволюция Пушкина — это не только литературное, но и общечеловеческое явление, пример того, как гений, пройдя через борьбу и примирение, обретает бессмертие, полностью воплотив свой дар.

Исходный текст
(1)Следить за эволюцией Пушкина, за ростом его гения - значит приобщаться к тайне образцовой жизни. (2)В небывалом в русской литературе органическом слиянии человека и поэта и заключается уникальность Пушкина.
(3)Поэма или повесть пишется, лирические стихи сопутствуют, являясь не фактами творческой биографии, а самой биографией. (4)Может быть, в этом разница между прозаиком и поэтом: первый - автор произведений; второй - автор особого восприятия мира. (5)В стихах нет героя, кроме автора. (6)Стихи, как письма, интимны. (7)Между поэтом ичитателем нет посредников в виде сюжета или образов. (8)Всё, что он хочет сказать, он говорит сам. (9)Не Мазепа, не Дубровский, не капитанская дочка сам Пушкин.
(10)Самый обычный сборник хрестоматийных стихов Пушкина - это наибольшее приближение к тому, что называется «Пушкин». (11)И если читать эту книгу подряд, в хронологическом порядке, то мы обнаружим в ней один из самых сложных и увлекательных романов русской литературы.
(12)Черты классического романа этой книге придаёт естественная последовательность - от рождения поэта до его смерти. (13)Эволюция главного героя - тема книги, (14)От страницы к странице меняется герой, а вместе с ним и форма, в которой запечатлены эти перемены.
(15)Конечно, каждое стихотворение по отдельности - законченное произведение, но внутри сборника они главы одной книги.
(16)Дойдя до середины главной пушкинской книги - собрания его лирики, мы обнаружим в ней совсем другого героя. (17)Молодой Пушкин с царём воевал. (18)Зрелый Пушкин смотрит на него как на равного, (19)Антагонизм с государством кончается, потому что поэт и государство сливаются. (20)Борьба теперь была бы нелепа: разросшийся Пушкин включил в себя Россию, не отвлекаясь на такие частности, как правительство. (21)Отныне поэт и страна - одно целое, которое Пушкин называет «мы».
(22)Этот переломный момент заметил мудрый Чаадаев: «Вот вы наконец и национальный поэт, вы наконец угадали своё призвание».
(23)Пушкин дошёл до нового осознания свободы - свободы как необходимости. (24)Будучи голосом своей державы, он и пел державу. (25)Как Гомер, который не задавался вопросом о справедливости притязаний ахейцев на Трою.
(26)В его стихах Россия обрела свой голос. (27)Она говорила с миром твёрдо, не заискивая.
(28)Но, став национальным поэтом, слив своё «я» в общенародное «мы», Пушкин ощутил ограниченность и этого положения.
(29)Всю жизнь Пушкин завоёвывал мир - теперь в нём растворяется. (30)Он уходит в размер стиха, сливается с его вечным ритмом. (31)Превзойдя вольность, страсть, поэзию, царя, Родину, историю, поэт нашёл, наконец, достойное вместилище своему гению - природу, мир, космос.
(32)На последних страницах поэт прошается. (33)Он чувствует, что, сливаясь с космосом, теряет свою индивидуальную жизнь. (34)Но смерть ли это? (35)«Нет, - говорит поэт, - весь я не умру». (36)Мир принял в себя Пушкина. (37)Его гений полностью воплотился - он стал всемирным.
(38)Найдя свою дорогу, Пушкин указал путь для избранных. (39)От мятежного вольнолюбия к последнему примирению, от весёлой борьбы к мудрому покою…

(По П.Л. Вайлю*)
* Пётр Львович Вайль (1949—2009) — русский писатель, журналист, радиоведущий.