ЕГЭ по русскому

Определи из текста (по тексту О. А. Савельева) — (1)Выходим с детьми из любимого семейного кафе. (2)При выходе детям вручают воздушные шарики. (3)Сын бежит впереди вприпрыжку. (4)Дочка Катюня деловито шагает за братом, шарик…

📅 15.05.2026
Автор: Ekspert

Выходим с детьми из любимого семейного кафе. При выходе детям вручают воздушные шарики. Сын бежит впереди вприпрыжку. Дочка Катюня деловито шагает за братом, шарик несёт на вытянутой руке как флаг. И вдруг порыв ветра вырывает дочкин шарик у неё из рук, и он уверенно летит в сторону дороги. Эта, казалось бы, незначительная ситуация, описанная О. А. Савельевой, поднимает важную проблему: как простые, спонтанные поступки людей могут стать источником настоящего счастья и преобразить обыденную реальность? Размышляя над этим вопросом, автор приводит нас к глубокому пониманию ценности взаимопомощи и общей радости.

Позиция автора по данной проблеме сформулирована в финале текста: "Счастье — это так просто. Его можно создать из ничего. Из улетевшего воздушного шарика". Савельева убеждена, что истинное счастье заключается не в грандиозных достижениях, а в способности людей откликнуться на чужую беду, в готовности подарить улыбку и тепло, даже в самой, на первый взгляд, пустяковой ситуации.

Чтобы обосновать свою точку зрения, автор обращается к примерам из прочитанного текста. О. А. Савельева рассказывает о том, как «четверо ребят абсолютно с разных точек, не сговариваясь, бегут за этим воздушным шариком». Этот эпизод — ключевой для понимания авторского замысла. Писательница детально описывает энергию и самоотверженность молодых людей: «Один, не жалея кроссовок, бежит прямо через лужу. Другие скачут через декоративный заборчик, огибают случайных прохожих». Этот пример свидетельствует о том, что взрослые люди, забыв о своей серьёзности и занятости, способны на детский, искренний порыв, объединённые общей целью — спасти маленькую радость для плачущей девочки. Автор подчёркивает, что их поступок не был продиктован какой-либо выгодой или долгом, он был абсолютно бескорыстным и спонтанным, что и делает его особенно ценным.

Кроме того, автор акцентирует внимание на эмоциональном отклике, который этот поступок вызвал у всех участников и наблюдателей. Писательница с трепетом передаёт свою радость: «Вы представляете, она раньше только кивала в качестве спасибо, а вот чтобы сказать — первый раз! Это же её первое «спасибо»!» Этот пример-иллюстрация говорит о том, что маленькое доброе дело, совершённое для незнакомого ребёнка, стало не просто возвращением утраченной вещи, а настоящим событием. Оно подарило девочке первый опыт благодарности, а рассказчице — момент невероятной гордости и умиления. Спаситель шарика также испытывает искреннюю радость: «Не думал, что буду так радоваться первому слову чужого ребёнка. Ужасно приятно! Прямо вот мне хочется, чтобы шар ещё раз улетел, а я бы ещё раз его поймал». Эти слова показывают, что счастье заразительно и что, даря его другим, человек получает гораздо больше.

Смысловая связь между приведёнными примерами — это связь дополнения. В первом примере показано действие, та самая «материальная» основа счастья — бег за шариком. Во втором же примере раскрывается его эмоциональное последствие, тот духовный результат, который превращает обычную пробежку в общее счастье для всех причастных. В первом случае мы видим проявление внешней активности, а во втором — её внутреннее, глубокое влияние на чувства людей. Именно благодаря этой взаимосвязи между поступком и его эмоциональным откликом формируется целостное представление о том, что истинное счастье рождается из единства добрых дел и благодарных сердец.

Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, способность радоваться мелочам и откликаться на чужую боль — это и есть та основа, на которой строится настоящая человечность. В нашем мире, часто наполненном суетой и заботами, мы забываем, что для счастья иногда достаточно просто улыбнуться прохожему или помочь поднять упавшую вещь. Например, в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» эпизод, когда князь Андрей Болконский слышит в Отрадном пение Наташи Ростовой, которая радуется лунной ночи, становится для него моментом внутреннего перелома. Это простое, ничем не примечательное событие, чужое счастье, вдруг открывает ему глаза на красоту мира и возвращает его к жизни. Этот пример из литературы доказывает, что порой самые незначительные, на первый взгляд, мгновения способны наполнить душу огромным светом и вернуть веру в лучшее.

Итак, счастье — это не что-то далёкое и труднодостижимое. Оно рассыпано вокруг нас в самых простых вещах: в улыбке прохожего, в спасённом воздушном шарике, в искреннем слове благодарности. Оно рождается из нашей готовности быть немного детьми, быть внимательными и неравнодушными к окружающим. Способность видеть и создавать это счастье — вот что по-настоящему обогащает нашу жизнь.

Исходный текст
(1)Выходим с детьми из любимого семейного кафе. (2)При выходе детям вручают воздушные шарики. (3)Сын бежит впереди вприпрыжку. (4)Дочка Катюня деловито шагает за братом, шарик несёт на вытянутой руке как флаг. (5)И вдруг порыв ветра вырывает дочкин шарик у неё из рук, и он уверенно летит в сторону дороги. (6)Катюха — в плач. (7)Сын растерялся, застыл, поскольку у него помимо шара в руках ещё сумка моя и печенье…
(8)А я не сориентировалась, стою как вкопанная, кудахчу что-то про «шарик полетел на небо, он же беленький, он как облачко…». (9)Катюха заливается плачем. (10)Даня протягивает ей свой, но дочке не нужен чужой, ей нужен тот, её, который колобочком катится к дороге, взмывая вверх и пикируя вниз.
(11)И тут… (12)Четверо ребят абсолютно с разных точек, не сговариваясь, бегут за этим воздушным шариком. (13)Один, не жалея кроссовок, бежит прямо через лужу. (14)Другие скачут через декоративный заборчик, огибают случайных прохожих. (15)Все вокруг замерли, смотрят, чем кончится. (16)Молодые люди почти одновременно приближаются к шару, и выглядит это со стороны как конкурс баскетболистов. (17)И вот один парень, уже приземляясь на бордюр, хватает шар в прыжке за секунду до его вылета на шоссе и гибели под колёсами грузовика, а остальные почти врезаются в этого победителя, хватают его за руки и втягивают на тротуар с дороги. (18)Все они хохочут, знакомятся, жмут друг другу руки и что-то обсуждают, видимо, как бежали.
(19)И вот победитель, улыбаясь во весь рот, торжественно возвращает шарик хозяйке. (20)По-моему, он промочил ноги, пока бежал напролом через лужу. (21)Надо его поблагодарить. (22)Катюня берёт шар и мгновенно замолкает. (23)А потом вдруг кивает головкой и, опережая меня, говорит ему: «Спасибо!».
(24)— Пожалуйста, принцесса, — улыбается спаситель воздушных шариков.
(25)— Вы представляете, она раньше только кивала в качестве спасибо, а вот чтобы сказать — первый раз! (26)Это же её первое «спасибо»! (27)Вы же слышали? (28)Дань, ты слышал? (29)Мне же не показалось? (30)Спасибо!
(31)— Я слышал! — говорит сын.
(32)— И я слышал, — говорит парень. (33)— Приятно. (34)Не думал, что буду так радоваться первому слову чужого ребёнка. (35)Ужасно приятно! (36)Прямо вот мне хочется, чтобы шар ещё раз улетел, а я бы ещё раз его поймал.
(37)Мы с ним смеёмся, и он уходит по своим делам, а Катюня долго машет ему ладошкой и кричит: «Покааа», и он тоже машет ей и тоже кричит: «Покааа».
(38)Счастье — это так просто. (39)Его можно создать из ничего. (40)Из улетевшего воздушного шарика. (41)Я смотрю на небо и замечаю, какое сегодня отчаянно жёлтое солнце. (42)Яркое, весеннее, задорное, свежее! (43)Наверное, всё дело в нём… (44)Оно разлило по воздуху концентрированное счастье, из-за которого взрослые дядьки, как мальчишки, бегают за большими воздушными шарами. (45)Какая кокетливая осень! (46)Это она подарила нам это солнце… (47)Осень, слышишь, спасибо!
(О. А. Савельева)