Откуда приходит счастье? Чтобы ответить на поставленный вопрос, стоит обратиться к тексту О. А. Савельева.
По мнению писателя, чтобы сделать человека счастливее, не нужно прикладывать много усилий. Савельев пишет: "Счастье - это так просто. Его можно создать из ничего."
Позицию автора подтверждает поступок ребят, которые не растерялись, а бросились на помощь и спасли улетающий шарик. Счастью девочки не было предела: она даже сказала своё первое "спасибо". Из этого можно сделать вывод, что для счастья достаточно просто помочь человеку.
Кроме того, в тексте приведено ещё одно проявление счастья. Парень, поймавший шарик, был отблагодарён добрым, тёплым "спасибо". Казалось бы, обычное слово, но юноше от него стало так приятно на душе.
Эти два примера, дополняя друг друга, позволяют автору показать читателю всю простоту счастья. И парень, и девочка не сделали ничего особенного: первый помог, потому что посчитал нужным это сделать, а вторая отблагодарила его. Однако вместе они сделали себя счастливее.
Я согласен с позицией О. А. Савельева. Действительно, для счастья многого не надо. Так, например, в произведении Ивана Алексеевича Бунина "Чистый понедельник" главная героиня обретает счастье в общении с Богом. Это доказывает, что даже простая вера в высшие силы помогает человеку стать счастливым.
Таким образом, человеку обрести счастье несложно, ровно так же, как и подарить счастье другому. Из всех приведённых примеров-иллюстраций, можно сделать вывод, что счастье может прийти от любых действий, слов, поступков.
(8)А я не сориентировалась, стою как вкопанная, кудахчу что-то про «шарик полетел на небо, он же беленький, он как облачко…». (9)Катюха заливается плачем. (10)Даня протягивает ей свой, но дочке не нужен чужой, ей нужен тот, её, который колобочком катится к дороге, взмывая вверх и пикируя вниз.
(11)И тут… (12)Четверо ребят абсолютно с разных точек, не сговариваясь, бегут за этим воздушным шариком. (13)Один, не жалея кроссовок, бежит прямо через лужу. (14)Другие скачут через декоративный заборчик, огибают случайных прохожих. (15)Все вокруг замерли, смотрят, чем кончится. (16)Молодые люди почти одновременно приближаются к шару, и выглядит это со стороны как конкурс баскетболистов. (17)И вот один парень, уже приземляясь на бордюр, хватает шар в прыжке за секунду до его вылета на шоссе и гибели под колёсами грузовика, а остальные почти врезаются в этого победителя, хватают его за руки и втягивают на тротуар с дороги. (18)Все они хохочут, знакомятся, жмут друг другу руки и что-то обсуждают, видимо, как бежали.
(19)И вот победитель, улыбаясь во весь рот, торжественно возвращает шарик хозяйке. (20)По-моему, он промочил ноги, пока бежал напролом через лужу. (21)Надо его поблагодарить. (22)Катюня берёт шар и мгновенно замолкает. (23)А потом вдруг кивает головкой и, опережая меня, говорит ему: «Спасибо!».
(24)— Пожалуйста, принцесса, — улыбается спаситель воздушных шариков.
(25)— Вы представляете, она раньше только кивала в качестве спасибо, а вот чтобы сказать — первый раз! (26)Это же её первое «спасибо»! (27)Вы же слышали? (28)Дань, ты слышал? (29)Мне же не показалось? (30)Спасибо!
(31)— Я слышал! — говорит сын.
(32)— И я слышал, — говорит парень. (33)— Приятно. (34)Не думал, что буду так радоваться первому слову чужого ребёнка. (35)Ужасно приятно! (36)Прямо вот мне хочется, чтобы шар ещё раз улетел, а я бы ещё раз его поймал.
(37)Мы с ним смеёмся, и он уходит по своим делам, а Катюня долго машет ему ладошкой и кричит: «Покааа», и он тоже машет ей и тоже кричит: «Покааа».
(38)Счастье — это так просто. (39)Его можно создать из ничего. (40)Из улетевшего воздушного шарика. (41)Я смотрю на небо и замечаю, какое сегодня отчаянно жёлтое солнце. (42)Яркое, весеннее, задорное, свежее! (43)Наверное, всё дело в нём… (44)Оно разлило по воздуху концентрированное счастье, из-за которого взрослые дядьки, как мальчишки, бегают за большими воздушными шарами. (45)Какая кокетливая осень! (46)Это она подарила нам это солнце… (47)Осень, слышишь, спасибо!
(О. А. Савельева)
Проблемный вопрос вынесен в первую фразу работы — так и надо.
По мнению писателя, чтобы сделать человека счастливее, не нужно прикладывать много усилий
Позиция отвечает не на заявленный вопрос: спрашивали «откуда», отвечаете «сколько усилий». Замена: «Счастье приходит из простых бескорыстных поступков».
[CIT]Откуда приходит счастье?[/CIT] Проблемный вопрос вынесен в первую фразу работы — так и надо. Позиция автора сформулирована и исходнику не противоречит. [KOM]По мнению писателя, чтобы сделать человека счастливее, не нужно прикладывать много усилий[/KOM] Но отвечает она не на тот вопрос, который вы задали. Спрашивали «откуда приходит счастье», а отвечаете «сколько усилий нужно». Формулируйте позицию тем же вопросительным словом: «Счастье приходит из простых бескорыстных поступков — из чужой помощи и ответной благодарности». Балл сохраняю: позиция есть и не искажена.
Связь между примерами не просто названа, а раскрыта.
[CIT]И парень, и девочка не сделали ничего особенного[/CIT] Комментарий полный: два примера из исходника (ребята, бросившиеся за шариком, и радость самого парня от детского «спасибо»), к каждому пояснение, связь названа и раскрыта — вы показываете, что помощь и благодарность вместе и создают то самое простое счастье. «Дополнение» — валидный тип связи по таблице ФИПИ-2026. Полный балл.
Пример не раскрыт (нет эпизода) и работает против тезиса «для счастья многого не надо»: уход в монастырь — радикальный выбор, а не малое усилие.
[HIB]в произведении Ивана Алексеевича Бунина "Чистый понедельник" главная героиня обретает счастье в общении с Богом[/HIB] Пример назван правильно — автор с инициалами, произведение в кавычках, — но не раскрыт: нет ни одного эпизода, только итоговая формула в одну строку. И по существу он работает против вашего тезиса: вы доказываете, что «для счастья многого не надо», а героиня «Чистого понедельника» уходит в монастырь — это радикальный жизненный выбор, а не малое усилие. Возьмите пример того же масштаба, что у автора: случай, когда чья-то мелкая бескорыстная помощь сделала день другого человека. Согласие и собственная мысль есть — за это балл сохранён.
Автор — женщина: подпись «(О. А. Савельева)», повествование от лица матери. Правильно: «к тексту О. А. Савельевой».
Савельев пишет
Правильно: «Савельева пишет»; и «по мнению писательницы», а не «писателя».
Я согласен с позицией О. А. Савельева
Правильно: «с позицией О. А. Савельевой».
[HIB]стоит обратиться к тексту О. А. Савельева[/HIB] [HIB]Савельев пишет[/HIB] [HIB]Я согласен с позицией О. А. Савельева[/HIB] Автор исходного текста — женщина: под текстом подпись «(О. А. Савельева)», да и повествование ведётся от лица матери — «выходим с детьми», «я не сориентировалась», «стою как вкопанная». Вы трижды склоняете фамилию по мужскому типу и пишете «по мнению писателя». Правильно: «к тексту О. А. Савельевой», «Савельева пишет», «с позицией О. А. Савельевой», «по мнению писательницы». Перед тем как назвать автора, всегда смотрите подпись под текстом и от чьего лица идёт повествование.
Примеры выбираете и приводите вы, а не автор. Замена: «Эти примеры дополняют друг друга и показывают, как проста природа счастья».
Таким образом, человеку обрести счастье несложно
В заключении два вывода подряд. Итоговый вывод должен быть один.
[HIB]позволяют автору показать читателю[/HIB] Примеры из текста выбираете и приводите вы, а не автор — он свою мысль уже высказал. Замена: «Эти примеры дополняют друг друга и показывают, как проста природа счастья». [HIB]Таким образом, человеку обрести счастье несложно[/HIB] В заключении два вывода подряд: «Таким образом…» и сразу «…можно сделать вывод, что…». Итоговый вывод должен быть один — оставьте тот, что точнее отвечает на ваш проблемный вопрос. [KOM]счастье может прийти от любых действий, слов, поступков[/KOM] «От любых» — слишком широкое обобщение: и вы, и автор говорите только о добрых, бескорыстных поступках. Балл за это не снимаю.
Точка при цитировании самостоятельного предложения ставится после закрывающей кавычки.
примеров-иллюстраций, можно сделать вывод
Лишняя запятая: обстоятельство не отделяется от сказуемого.
[HIB]Его можно создать из ничего."[/HIB] Точка при цитировании самостоятельного предложения ставится после закрывающей кавычки: «…Его можно создать из ничего». [HIB]примеров-иллюстраций, можно сделать вывод[/HIB] Лишняя запятая: обстоятельство не отделяется от сказуемого. Правильно: «Из всех приведённых примеров-иллюстраций можно сделать вывод…».
«От любых» — слишком широко: речь только о добрых, бескорыстных поступках. Плюс «счастье» трижды в двух смежных предложениях.
Из всех приведённых
«Из всех» подразумевает множество, а примеров два. Замена: «Оба примера показывают, что…».
[HIB]счастье может прийти от любых действий, слов, поступков[/HIB] Слово «счастье» стоит трижды в двух смежных предложениях финала. Замените часть вхождений местоимением или синонимом: «обрести его несложно», «радость», «это чувство». [HIB]Из всех приведённых[/HIB] «Из всех» подразумевает множество, а примеров у вас два. Замена: «Оба примера показывают, что…».