ЕГЭ по русскому

героизм на войне На фронтах день и ночь, не переставая, идут ожесточённые бои. Сталь и железо, выкованные на всех заводах Европы

📅 25.04.2025
Автор: Ekspert

Кто и как проявлял героизм в годы Великой Отечественной войны? Именно над таким проблемным вопросом предлагает задуматься известный писатель и публицист А. С. Новиков-Прибой.

Позицию автора я понимаю так: во время Великой Отечественной войны советские люди, мужчины и женщины, проявляли героизм, рискуя собственной жизнью. Приведу примеры из текста, иллюстрирующие точку зрения писателя.

Во-первых, А. С Новиков-Прибой описывает, как солдаты проявляли героизм. Так, писатель заостряет внимание на подвиге товарища Кичкина, который, , обнаружил линию вражеской связи и смело пошёл“ по ней. Наткнувшись на палатку фашистских офицеров, он, , молниеносно забросал её гранатами“, уничтожив неприятеля. Кроме того, замечает автор, разведчик добыл важные документы противника и, , благополучно вернулся в часть”. Анализируя данный пример, читатель понимает, что для достижения победы солдаты проявляли на войне решительность, смекалку и силу духа

Во-вторых, А. С. Новиков - Прибой подчеркивает, что не только мужчины, но и женщины проявляли героизм во время Великой Отечественной войны. Автор повествует о подвиге Нины Королевой: «девушка-героиня», заметив вражеский пулемёт, препятствующий наступлению, «с осторожностью испытанного воина“ подобралась к позиции неприятеля и уничтожила стрелявших. Автор подчеркивает, что, не раздумывая ни секунды, отважная автоматчица повернула захваченный пулемет в сторону противника и открыла огонь. Благодаря её решительным действиям вражеские окопы были взяты. В данном эпизоде публицист акцентирует внимание на том, что женщины проявляли героизм наравне с мужчинами, демонстрируя качества истинного воина: смелость, умение нестандартно мыслить и быстро принимать решения.

Второй пример, где описывается подвиг молодой женщины-добровольца, дополняет первый, демонстрирующий смекалку и бесстрашие разведчика Кичкина. Такой прием дает возможность автору выразить важную мысль: все советские люди объединились против ненавистного врага, героически отстаивая «честь, свободу и мирный труд Родины».

Невозможно не согласиться с мнением А. С. Новикова -Прибоя. Действительно, во время Великой Отечественной войны все советские люди проявляли героизм, защищая свое Отечество, порой даже ценой собственной жизни. Вспомним подвиг Александра Матросова: красноармеец пожертвовал жизнью, закрыв своим телом амбразуру вражеского ДЗОТа, для того чтобы атака его батальона увенчалась успехом, Этим подвигом во имя Родины Александр Матросов обессмертил свое имя, став символом мужества и воинской доблести. Его поступок впоследствии был повторен сотнями других солдат.

Закончить свое сочинение хочу цитатой, которая дает ясный и полный ответ на проблемный вопрос: «Наш боец не единица — это миллионы сердец вооружённого народа, пронизанных одной любовью, одним стремлением — и одной ненавистью … во имя … правды».

Исходный текст
(1)На фронтах день и ночь, не переставая, идут ожесточённые бои. (2)Сталь и железо, выкованные на всех заводах Европы, разрушительным ливнем обрушиваются на наши города и сёла. (3)Но ничто уже не может помочь врагу. (4)Он отступает.

(5)Горы трупов его солдат устилают наши степи, леса и поля. (6)И эти горы вырастают с каждым шагом, с каждым метром земли, на которую вступала нога неприятеля.

(7)Враг рвался к победе, но она даётся только тем, у кого чистые помыслы и горячее сердце. (8)Она в сердце нашего бойца, отстаивающего честь, свободу и мирный труд Родины. (9)Как сказочная царевна, она хранится там за семью замками, ключи от которых в руках доброй волшебницы. (10)Люди называют её правдой.

(11)Эта правда неотделима от любви к матери, любви к своему детству и детству своих детей, неотделима от любви к свободе, к родной земле и ко всем людям Родины. (12)Врагу не найти ключа к ней, несмотря на все его хитрости и жестокости.

(13)Во все годы великих испытаний победа всегда была в сердце нашего бойца.

(14)Он хранил её там от времён Батыя и донёс до Куликова поля. (15)Он нёс её, уходя по улицам пылающей в пожарах Москвы, и донёс до Парижа. (16)И сейчас от берегов Волги он донесёт её до Атлантики, опрокинув и уничтожив вражеские полчища...

(17)Наш боец не единица — это миллионы сердец вооружённого народа, пронизанных одной любовью, одним стремлением — и одной ненавистью. (18)Он — огромное слагаемое из единиц, каждая из которых молния, несущая смерть во имя любви и правды. (19)Молния, исходящая из этого сердца, страшна для врага.

(20)Под Воронежем наш боец-разведчик товарищ Кичкин обнаружил линию вражеской связи и смело пошёл по этой линии, которая привела его к штабной палатке противника. (21)Недолго думая он молниеносно забросал её гранатами и уничтожил всех находившихся там офицеров. (22)С важными штабными документами врага он благополучно вернулся в свою часть.

(23)На одном из участков Волховского фронта шёл бой. (24)Из дзота, расположенного впереди наших наступавших бойцов, гитлеровцы вели отчаянный пулемётный обстрел. (25)Огонь мешал нашему наступлению, — дзот этот надо было уничтожить. (26)И это сделал красноармеец Чечётка. (27)С ловкостью кошки, подстерегающей добычу, используя каждую складку местности, он пополз к боевой
точке противника. (28)Улучив минуту, он тщательно прицелился и выстрелил в амбразуру. (29)Пуля сразила фашистского пулемётчика.(30)Пулемёт умолк.

(31)Стремительным броском герой бросился к пулемёту его и смело выдернул из амбразуры. (32)Потом он повернул его и стал поливать градом пуль растерявшихся фашистов. (33)Дзот был взят отважным воином, а все гитлеровцы уничтожены.

(34)Путь нашему наступлению был открыт.

(35)В Великой Отечественной войне наши женщины не отстают от своих отцов, мужей и братьев. (36)Представляя собою часть вооружённого народа, они вложили свои сердца в общую сокровищницу борьбы и горят общей ненавистью и стремлением к победе.

(37)Автоматчик-доброволец Нина Королёва заметила гитлеровский пулемёт, преграждавший дорогу нашим бойцам. (38)С осторожностью испытанного воина девушка-героиня подобралась к позиции вражеских пулемётчиков и расстреляла их из автомата. (39)Так же, как и товарищ Чечётка, она повернула захваченный пулемёт в сторону противника и открыла огонь. (40)Под прикрытием её огня вражеские окопы были взяты...

(41)Я привёл только три случая из многих тысяч героических подвигов наших воинов, но и этого достаточно, чтобы понять и оценить всю силу, весь огонь сердца нашего бойца. (42)Ни чудовищная техника, ни жестокость фашистов не вырвут у него победы. (43)Он хранит её в своём сердце и, защищая с мужеством льва, будет хранить до последнего вздоха. (44)И победа увенчает его своей лучезарной славой.

(По А. С. Новикову-Прибою*)
Э
Оценка эксперта
Проверено
17
17 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. – 1(из 1). Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Позиция автора сформулирована так: «Позицию автора я понимаю так: во время Великой Отечественной войны советские люди, мужчины и женщины, проявляли героизм, рискуя собственной жизнью». Очень досадно, что вы так сформулировали позицию. За такую формулировку будет 0 баллов, и он срежет два следующих критерия. Я ставлю вам балл только за то, что в вашем сочинении звучат верная мысль: «Наш боец не единица — это миллионы сердец вооружённого народа, пронизанных одной любовью, одним стремлением — и одной ненавистью … во имя … правды». И еще одна фраза из вашего сочинения: «все советские люди объединились против ненавистного врага, героически отстаивая «честь, свободу и мирный труд Родины». Это слова автора, которые точно отражают его позицию. Героизм не только в смелости и отваге, но прежде всего в огромной любви к своей Родине, которую защищают люди.

К2. – 1(из 3). Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Приведено 2 примера-иллюстрации. Вы верно их отобрали, но при пояснении сбиваетесь на пересказ, и выводы их них не раскрывают полностью позицию автора.

К3. – 2(из 2). Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста.

Ваша иллюстрация верная, у вас прозвучала мысль о защите Родины.

Речевое оформление сочинения.

К4. – 1 (из 1). Фактическая точность.

К5. – 2 (из 2).Логичность речи.

К6. – 1 (из 1). Соблюдение этических норм

Грамотность сочинения

К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм.

К. 8. - 2.(из 3). Соблюдение пунктуационных норм.

1. Запятая в сложноподчиненном предложении: «писатель заостряет внимание на подвиге товарища Кичкина, который, , обнаружил линию вражеской связи «Правильно: «писатель заостряет внимание на подвиге товарища Кичкина, который обнаружил линию вражеской связи»

2. «разведчик добыл важные документы противника и, , благополучно вернулся в часть». Правильно: запятая при однородных сказуемых перед союзом и не нужна.

К9. – 3(из 3). Соблюдение грамматических норм.

К10. – 1(из 3). Соблюдение речевых норм.

1. Однообразные синтаксические конструкции: «А. С. Новиков - Прибой подчеркивает», «Автор повествует…» , «Автор подчеркивает…», « публицист акцентирует внимание».

повторы:

2. «героизм»

3. «автор»

4. «проявляли»

Заключение эксперта. Внимательнее читайте текст. Посмотрите, сколько у автора рассуждений об истоках героизма наших людей. А вы эту мысль подали в самом конце сочинения. Учтите замечания. Работайте над текстами. Желаю удачи.