Автор текста Владимир Галактионович Короленко ставит проблему человеческого равнодушия к животным. Многие люди обращаются с ними жестоко, и лишь некоторые готовы им помочь.
В качестве примера автор рассматривает реакцию ямщика на страдания уток. Они не смогли улететь со своей стаей, и им предстояла смерть. Ямщик, смотря на попытки уток сохранить жизнь и спастись от холода, "смеялся, скаля свои белые зубы". Этот пример иллюстрирует то равнодушие, которое свойственно многим людям. Каждый думает о собственном благополучии, не задумываясь о жизнях животных, считая их обычным скотом.
Также можно привести пример того, как отнесся к страданиям уток Игнатович. Он "сразу заволновался и вспыхнул", увидев страдания животных. Этот пример показывает, что в мире есть добрые люди, которым небезразлично чужое горе. Игнатович относится хорошо к животным, признавая в них "ум, память, соображение, совесть", те качества, которые в наше время чужды человеку.
В тексте автор сравнивает возможную реакцию человека на страдания животных. Такие люди, как ямщик, будут смеяться над чужим горем, но есть и добрые, неравнодушные люди, которые готовы помочь.
Таким образом, автор призывает нас к человеческому отношению к животным. Многие из них гораздо добрее, умнее людей. Утка, которая могла улететь, осталась со своей подругой, потому что она верна ей. На такой поступок способен не каждый человек, так как люди думают больше о собственном благополучии, забывая о товариществе и дружбе.
Я согласна с мнением автора. Многие люди в наше время потеряли человечность и доброту. Животные не заслуживают жесткого обращения. В стихотворении Маяковского "Хорошее отношение к лошадям" показано отношение людей к лошади. Толпа смеется над нею: "Лошадь упала!". Каждый человек пытается забыть о собственных проблемах, поэтому страдания животного им безразличны. В стихотворении описано состояние лошади, в глазах которой отражается тоска от такого жестокого отношения.
Таким образом, во все времена животных не считали достойными уважения, относились к ним жестоко, били, тем самым проявляя бесчеловечность. Люди думали всегда только о себе и собственных проблемах. Не каждый человек способен к состраданию, к светлым и добрым чувствам.
(6)При этом он становился дьявольски, невыносимо остроумен и саркастичен, и порой мне некуда было скрыться в периоды его мизантропии, я совершенно изнемогал под градом его парадоксов и начинал, право же, чувствовать себя действительно ниже всякого скота, в то время как какая-нибудь собака со спиной, перешибленной поленом досужего бездельника, казалась мне чуть не сознательным страдальцем и философом. (7)Впрочем, когда эти припадки проходили, он опять оживал, опять парил под небесами и декламировал «мировые симфонии». (8)В то время он тоже получил место на прииске, что-то вроде смотрителя материального склада… (9)В практических вопросах я всегда имел преимущество. (10)Я нашёл ему эту должность и уговорил принять её. (11)Он пассивно подчинился, и мы отправились в путь, как только получили аванс. (12Обстоятельства. наши были не особенно блестящи.
(13)Ехали мы всё-таки несколько быстрее вашего и, несмотря на то что одежонка у нас была неважная, как-то ещё не успели озябнуть настоящим образом до самой Олекмы и даже дальше. (14)Морозы были порядочные, но озябнешь и отогреешься, а на следующий день выезжаешь как ни в чём не бывало.
(15)За Олекмой река уже остановилась, оставались только полыньи… (16)Однажды, проезжая мимо одной из них, мы увидели двух уток. (17)На них указал ямщик кнутовищем. (18)Трудно мне теперь передать вам это истинно жалостное зрелище. (19)Утки были отсталые. (20)Товарищи давно улетели, а эти птицы, застигнутые болезнью или недостатком сил для перелёта, остались умирать на холодной реке. (21)Пока течение было ещё свободно хоть на середине, — утки плавали, спасаясь как-то от ледохода; потом пространство воды всё суживалось, потом остались только эти полыньи. (22)Когда и они замёрзнут, уткам предстояла гибель. (23)Теперь они вдвоём метались по узкой полынье, охваченные холодным паром, а кругом на них смотрели вот такие же сумрачные и безучастно холодные горы.
(24)Я помню, что ямщик смеялся, скаля свои белые зубы… (25)Мне стало немного жутко и холодно, и я запахнулся дохой, как будто это подо мной была эта тёмная, холодная глубина. (26)Но мой товарищ сразу заволновался и вспыхнул.
— (27)Стой! — закричал он ямщику. — (28)Неужели вы способны проехать мимо?.. — обратился он ко мне с горечью и, не ожидая, пока ямщик остановит лошадей, выскочил из кошевы!, затем, скользя и падая на торосах?, кинулся к полынье.
(29)Ямщик смеялся, как сумасшедший, и я тоже не мог удержаться от улыбки при виде того, как мой товарищ, наклонившись над узкой, но длинной полыньёй, старался поймать уток. (30)Птицы, разумеется, кинулись от него. (31)Тогда мой спутник перебежал на нижний конец полыньи, правильно рассчитав, что уток теперь понесёт течением к нему, особенно когда, заинтересованный этим эпизодом, я тоже вышел на лёд и погнал их книзу… (32)Нырять они боялись, так как течение несло под лёд. (33)Одна из этих птиц поднялась было на воздух, но другая, потерявшая силы, а может быть, когда-нибудь подстреленная, летать не могла, она только взмахнула крыльями и осталась. (34)Тогда и другая, сделав круг над холодными льдами реки, вернулась к своей подруге.
(35)Я не могу вам описать, какое действие произвело это проявление великодушия на моего друга. (36)Он стоял на льду, следя за полётом птицы, мелькавшей на фоне угрюмых гор, опушённых снегами, и, когда она самоотверженно шлёпнулась в нескольких шагах на воду с очевидным намерением разделить общую опасность, — У него на глазах появились слёзы… (37)Затем он решительно заявил, что мы можем, если угодно, ехать дальше, а он останется здесь, пока не поймает обеих уток.
По В. Г. Короленко
Владимир Галактионович Короленко (1853-1921) — русский писатель, журналист, публицист, общественный деятель.
По Короленко В. Г.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема человеческого равнодушия к животным» (1 из 1).
К2. Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Проанализирована указанная смысловая связь между примерами-иллюстрациями (2 из 3).
Не указано, как примеры соотносятся друг с другом.
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (1 из 2).
Логические ошибки:
1) «равнодушия к животным. Многие люди обращаются с ними жестоко» - равнодушие и жестокость – это не одно и то же.
2) «во все времена животных не считали достойными уважения, относились к ним жестоко, били, тем самым проявляя бесчеловечность» - не все же так относились… В выводе должен содержаться призыв.
К6. Работа характеризуется богатством словаря, разнообразием грамматического строя речи (1 из 1).
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8.Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «Автор текста Владимир Галактионович Короленко ставит» - запятая после «текста» и перед «ставит».
2) «совесть", те качества» - тире вместо запятой.
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
Грамматические ошибки:
1) «над нею» - над ней.
К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2)
Речевые ошибки:
1) «улететь со своей стаей, и им предстояла смерть» - стаей и им предстояло погибнуть.
2) «к страданиям уток Игнатович. Он "сразу заволновался и вспыхнул", увидев страдания» - повтор: страдания.
3) «люди, как ямщик, будут смеяться над чужим горем, но есть и добрые, неравнодушные люди» - повтор: люди.
4) «товариществе и дружбе» - плеоназм.
5) «светлым и добрым» - плеоназм.
К11.Соблюдение этических норм (0 из 1).
«считая их обычным скотом» - нарушение этики.
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допущены ошибки в речи и пунктуации. Есть этическая ошибка.