В чём проявляется истинная любовь к человеку? Именно этой проблеме посвящён текст Александра Ивановича Куприна.
Привлекая внимание читателя к поставленному вопросу, автор описывает отношения молодого офицера Николая Алмазова с его женой Верой. Девушка отказывала себе во многом, чтобы обеспечить комфорт супругу, а также помогала ему во всех начинаниях. Вера была «переписчицей, чертёжницей, чтицей» мужа, она встречала все трудности «с ясным лицом». Таким образом, читателю становится понятно, что настоящая любовь — это полная самоотдача, готовность пожертвовать многим ради избранника.
Также следует обратить внимание на фрагмент, где А. И. Куприн пишет о том, как Верочка смогла найти выход из сложной ситуации, в которую попал её супруг Николай. Молодой офицер должен был подготовить точный план местности, но случайно допустил ошибку, сделав пятно. Николай Евграфович решил нарисовать кусты на месте помарки, однако принимающий чертеж преподаватель усомнился в правильности работы. Педагог предложил ученику лично съездить на территорию и узнать, кто прав. Николай Алмазов, понимая, что профессор идеально знает местность и не может ошибаться, был в отчаянии. Однако Верочка смогла выручить мужа, придумав нестандартное решение проблемы. Девушка предложила самостоятельно высадить кусты, и это действительно спасло Николая Евграфовича. Такой любящий человек, как Вера, способен выручить другого из беды. Он всегда приходит на помощь, даже когда, казалось бы, надежды на спасение уже нет.
Оба примера, отлично дополняя друг друга, демонстрируют, в чём именно выражается любовь к человеку. Они также показывают, какие поступки люди могут совершить ради избранника.
Позиция Александра Ивановича Куприна заключается в том, что истинная любовь проявляется в действиях человека: в готовности прийти на помощь, полной поддержке партнера и способности пожертвовать всем для него.
Я полностью согласна с мнением автора. В пример приведу взаимоотношения Сони Мармеладовой и Раскольникова в романе «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского. Родион совершил убийство, за что он испытывал ужасные угрызения совести. Сонечка смогла понять героя произведения, впоследствии даже отправилась вместе с ним на каторгу. Любовь Мармеладовой была по-настоящему сильна, ведь девушка смогла пожертвовать всем ради Раскольникова. По моему мнению, Соня стала ключом к спасению и исцелению Родиона.
В заключение я хочу сказать, что любовь — это, наверное, самое сильное человеческое чувство. Она несёт добро и свет в мир, ради неё люди совершают подвиги.
(1)Николай Евграфович Алмазов едва дождался, пока жена отворила ему двери, и, не снимая пальто, в фуражке прошёл в свой кабинет. (2)Жена молча пошла следом за мужем. (3)В кабинете Алмазов простоял с минуту на одном месте, глядя куда-то в угол. (4)Потом он выпустил из рук портфель, а сам бросился в кресло, злобно хрустнув сложенными вместе пальцами. (5)Алмазов, молодой небогатый офицер, слушал лекции в Академии генерального штаба. (6)Он сегодня представлял профессору практическую работу — инструментальную съёмку местности. (7)До сих пор все экзамены шли благополучно, и только одному Богу да жене «Алмазова было известно, каких страшных трудов они стоили. (8)Само поступление в Академию казалось сначала невозможным. (9)Два года подряд Алмазов проваливался и только на третий упорным трудом одолел все препятствия. (10)Не будь жены, он, возможно, махнул бы на всё рукой. (11)Но Верочка не давала ему падать духом и постоянно поддерживала в нём бодрость. (12)Она приучилась встречать каждую неудачу с ясным, почти весёлым лицом. (13)Она отказывала себе во всём необходимом, чтобы создать для мужа хотя и дешёвый, но всё-таки необходимый для занятого человека комфорт. (14)Она бывала его переписчицей, чертёжницей, чтицей, репетиторшей и памятной книжкой. (15)Прошло минут пять тяжёлого молчания. (16)Наконец заговорила Вера: — Коля, ну как же твоя работа? (17)Плохо? (18)Он передёрнул плечами и не отвечал. - (19)Забраковали твой план? (20)Скажи, всё равно ведь вместе обсудим. (21)Алмазов быстро повернулся к жене и заговорил горячо и раздражённо: — Да, забраковали! (22)И это из-за какого-то поганого пятна. — (23)Какое пятно, Коля? (24)Я ничего не понимаю. — (25)Ах, ну обыкновенное пятно, зелёной краской. (26)Ты ведь знаешь, я вчера засиделся, устал, руки начали дрожать — и посадил на чертёж пятно. (27)Да ещё густое такое... жирное. (28)Стал подчищать и ещё больше размазал. (29)Думал я, что теперь из него сделать, да и решил кучу деревьев на том месте изобразить. (ЗО)Приношу нынче профессору. «(31)Так, так, н-да. (32)А откуда у вас здесь, поручик, кусты взялись?» (ЗЗ)Мне бы нужно было так и рассказать, как всё было. (34)Ну, может быть, засмеялся бы только. (36)Впрочем, нет, не рассмеётся — немец, педант. (36)Я и говорю ему: «Здесь действительно кусты растут». (37)А он говорит: «Нет, я эту местность знаю как свои пять пальцев». (38)Слово за слово, у нас с ним завязался крупный разговор. «(39)Если вы так утверждаете, говорит, что здесь есть кусты, то извольте завтра же ехать туда со мной верхом. (40)Я вам докажу, что вы небрежно работали». — (41)Но почему же он так уверенно говорит, что там нет кустов? - (42)Какие ты детские вопросы задаёшь, Вера! (43)Да двадцать лет местность эту знает лучше, чем свою спальню. есть на свете, да ещё немец вдобавок. потому, что он вот уже (44)Педант, какие только (45) Видно было, что этому сильному человеку хочется заплакать. (46) Муж и жена долго сидели в тяжёлом раздумье, не произнося ни слова. (47)Вдруг Верочка энергичным движением вскочила с кресла. — (48)Слушай, Коля, нам надо сию минуту ехать! (49)Одевайся скорей. (50)Николай Евграфович весь сморщился, точно от невыносимой физической боли. (51)Ах, не говори, Вера, глупостей. (52)Неужели ты думаешь, я поеду оправдываться и извиняться? — (53)Никто тебя не заставляет ехать с извинением. (54)А просто, если там нет таких дурацких кустов, то их надо посадить сейчас же. (55)Когда Алмазовы приехали к садовнику, белая петербургская ночь уже разлилась по небу и в воздухе синим молоком. (56)Садовник был недоволен поздним появлением заказчиков и их необычной просьбой, и тогда Верочка рассказала ему подробно всю историю с злополучным пятном. (57)Садовник слушал сначала недоверчиво, но, когда Вера дошла до того, как у неё возникла мысль посадить куст, он сделался внимательнее. (58)Какие изволите посадить кусты? — только спросил он. (59) Остановились на кустах сирени. (60) На другой день Вера никак не могла усидеть дома и вышла встретить мужа на улицу. (61)Она ещё издали, по одной походке узнала, что история с кустами закончилась благополучно. (62)Алмазов был весь в пыли и едва держался на ногах от усталости и голода, но лицо его сияло торжеством. (63)Хорошо! (64)Прекрасно! крикнул он ещё за десять шагов в ответ на тревожное выражение Вериного лица. — (65)Приехали мы с ним к этим кустам. (66)Уж глядел он на них, глядел, даже листочек сорвал и пожевал. (67)Потом повернулся ко мне и руку даже протянул. «(68)Извините, говорит, меня, поручик. (69)Должно быть, я стареть начинаю, коли забыл про эти кустики». (70)Славный он, профессор, и умница такой. (71)Право, мне жаль, что я его обманул. (72)Но Вере было мало того, что он рассказал. (73)Она интересовалась самыми мельчайшими деталями: какое было выражение лица у профессора, каким тоном он говорил про свою старость, что чувствовал при этом сам Коля... (74)И они шли домой так, как будто бы, кроме них, никого на улице не было: держась за руки и беспрестанно смеясь. (75)Прохожие с недоумением останавливались, чтобы ещё раз взглянуть на эту странную парочку. (76)Николай Евграфович никогда с таким аппетитом не обедал, как в этот день. (77)После обеда, когда Вера принесла Алмазову в кабинет стакан чаю, — муж и жена вдруг одновременно засмеялись и поглядели друг на друга. — (78)Ты — чему? — спросила Вера. — (79)Да так, глупости. (80)Вспомнилась вся эта история с сиренью. (81)А ты? — (82)Я тоже про сирень. (83)Она теперь будет навсегда моим любимым цветком... (По А. И. Куприну)
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «В чём проявляется истинная любовь к человеку?» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (помощь супруги и решение проблемы). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но отсутствием точности выражения мысли (1 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)
Речевые ошибки:
1) «отлично дополняя друг друга» - лишнее: отлично.
2) «люди могут совершить ради избранника» - люди ради избранника? Корректнее: человек ради избранника.
3) «пожертвовать всем для него» - корректнее: ради него.
4) «Родион совершил убийство, за что он испытывал» - из-за чего он испытывал.
5) «впоследствии даже отправилась вместе с ним на каторгу» - двусмысленность: она отправилась вместе с ним не на каторгу, а в Сибирь.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько речевых ошибок. В целом сочинение написано хорошо.