С какими тяготами и опасностями могут столкнуться люди на войне?

Но первые дни войны были не только смертельно опасны, но и представляли из себя серьезное эмоциональное испытание. Так, писатель рассказывает нам о Синцове, которого окутал изнурительный страх за будущее своей страны. 
Данные примеры дополняют друг друга. Вместе они показывают, с какими трудностями могут столкнуться люди на войне. С одной стороны, они могут умереть, даже не успев надеть обмундирование и взять оружие в руки, с другой стороны, нестерпимый, изнурительный страх, пытающийся раздавить изнутри.
Автор гордится теми, кто рисковал жизнью ради своей родины, сочувствует тем, кто трагично погиб, и восхищается силой людей, выросших “в лишениях, испытаниях, борьбе”, но не сломленных тяжестями войны.
Я согласна с позицией К. М. Симонова. Действительно, на войне может быть нестерпимо тяжело, однако это предельно важно преодолеть все трудности, которые встают на пути. Так, герой рассказа Шолохова “Судьба человека” Андрей Соколов прошел через такие испытания, которые справедливо могут показаться нечеловеческими: каторгу и потерю семьи. Однако внутри него был несгибаемый стержень, благодаря которому он, как и многие его соотечественники, шел вперед и не сдавался.
Кто знает, каким было бы наше будущее, если бы наши деды и прадеды не смогли найти в себе силы, стойкости и самоотверженности, чтобы преодолеть все тяготы войны. Несомненно, у каждого из них своя история, свои испытания и лишения, однако они их не сломили, благодаря чему теперь у нас мирное небо над головой.
(3)Всё это двигалось на восток, а с востока навстречу по обочинам шоссе шли молодые парни в гражданском, с фанерными сундучками, с дерматиновыми чемоданчиками, с заплечными мешками, — шли мобилизованные, спешили добраться до своих заранее назначенных призывных пунктов, не желая, чтоб их сочли дезертирами, шли на смерть, навстречу немцам. (4)Их вели вперёд вера и долг; они не знали, где на самом деле немцы, и не верили, что немцы могут оказаться рядом раньше, чем они успеют надеть обмундирование и взять в руки оружие… (5)Это была одна из самых мрачных трагедий тех дней — трагедия людей, которые умирали под бомбёжками на дорогах и попадали в плен, не добравшись до своих призывных пунктов.
(6)А по сторонам тянулись мирные леса и рощицы. (7)Синцову в тот день врезалась в память одна простая картина. (8)Под вечер он увидел небольшую деревушку. (9)Она раскинулась на низком холме; тёмно-зелёные сады были облиты красным светом заката, над крышами изб курились дымки, а по гребню холма, на фоне заката, мальчики гнали в ночное лошадей. (10)Деревенское кладбище подступало совсем близко к шоссе. (11)Деревня была маленькая, а кладбище большое — целый холм был в крестах, обломанных, покосившихся, старых, вымытых дождями и снегами. (12)И эта маленькая деревня, и это большое кладбище, и несоответствие между тем и другим — всё это, вместе взятое, потрясло душу Синцова. (13)От острого и болезненного чувства родной земли, которая где-то там, позади, уже истоптана немецкими сапогами и которая завтра может быть потеряна и здесь, разрывалось сердце. (14)То, что видел Синцов за последние два дня, говорило ему, что немцы могут прийти и сюда, но, однако, представить себе эту землю немецкой было невозможно. (15)Такое множество безвестных предков — дедов, прадедов и прапрадедов — легло под этими крестами, один на другом, веками, что эта земля была своей вглубь на тысячу сажен и уже не могла, не имела права стать чужой.
(16)Никогда потом Синцов не испытывал такого изнурительного страха: что же будет дальше?! (17)Если всё так началось, то что же произойдёт со всем, что он любит, среди чего рос, ради чего жил: со страной, с народом, с армией, которую он привык считать непобедимой, с коммунизмом, который поклялись истребить эти фашисты, на седьмой день войны оказавшиеся между Минском и Борисовом?
(18)Он не был трусом, но, как и миллионы других людей, не был готов к тому, что произошло. (19)Большая часть его жизни, как и жизни каждого из этих людей, прошла в лишениях, испытаниях, борьбе, поэтому, как выяснилось потом, страшная тяжесть первых дней войны не смогла раздавить его души, как не смогла раздавить и души других людей. (20)Но в первые дни эта тяжесть многим из них показалась нестерпимой, хотя они же сами потом и вытерпели её.
(По К. М. Симонову*)
*Константин Михайлович Симонов (1915-1979) — советский прозаик и поэт, драматург и киносценарист; общественный деятель, журналист, военный корреспондент.
Содержание сочинения
К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Проблема сформулирована верно:
К2. – 5(из 6). Комментарий к проблеме. Приведены два верных примера-иллюстрации. При комментарии второго примера навязчиво звучит слово страх. Но ведь было и мужество. И это главнее. Потом при комментарии позиции автора у вас отчетливо звучит мысль о том, что эти испытания не сломили людей. Но она должна выводиться из комментария к проблеме. Смысловая связь между примерами-иллюстрациями установлена верно, дан анализ, не говорящий о стойкости человека на войне.
К3. – 1(из 1). Позиция автора звучит верно.
К4. – 1 (из1).Своё согласие выражено, аргументировано литературным примером.
К5. – 2(из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
К6. – 1 (из 2). Точность и выразительность речи. Допущены неточности при комментарии к проблеме.
Грамотность
К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм
К8. – 2 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм.
Запятая в сложноподчиненном предложении: «Все то, что он любил и поклялся защищать было под угрозой». Правильно: «Все то, что он любил и поклялся защищать, было под угрозой».
К9. – 1(из 2). Соблюдение грамматических норм
Неверное использование двух подлежащих в предложении: «…однако это предельно важно преодолеть все трудности». Слово «это» лишнее.
К10. –2 (из 2) Соблюдение речевых норм.
1.повтор: «так»
К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.
К12. – 1 (из 1). Соблюдение фактологической грамотности
Заключение эксперта. Хорошая работа, с правильной постановкой проблемы и комментарием к ней. Не хватило только правильного вывода. Запятая в сложноподчиненном предложении считается грубой и частой ошибкой. Обратите внимание на эту тему. Желаю удачи.