Т. В. Жарова, член Союза журналистов, ветеран Великой Отечественной войны, рассуждает о судьбе русского языка. Важно ли сохранять наш язык «чистым»? Именно этот вопрос находится в центре внимания автора.
Рассуждая над этой проблемой, Т.В. Жарова, чтобы показать, как с течением времени человек может исказить значение слов, отмечает наблюдение рассказчицы: 
Автор считает, что важно не засорять наш язык и сохранять его первозданность.
Я согласна с позицией автора и считаю, что можно многое сказать о человеке по тому, как он сам относится к своему языку. Для доказательства своей позиции приведу пример из читательского опыта.
В произведении Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном» рассказывается о роли языка в жизни человека. Из рассуждений автора мы понимаем, что по манере общения можно узнать многое о человеке. К примеру: степень интеллигентности и уравновешенности собеседника, его воспитание. На этом примере мы видим, что язык-зеркало человека.
В заключение хочется сказать, что в русском языке найдется название на каждый оттенок, предмет. Так он многогранен! Очень важно сохранить уникальность и богатство нашего родного языка.
(5) Так, за короткий срок сумели обрусеть и даже размежеваться по значению такие привычные в среде спорта слова, как «фанатик» и «фанат», а теперь и «фан», и даже религиозный фанатизм приобретает иную окраску. (6) Были когда-то «поклонники», даже «клакёры» (франц.) театральные, а теперь фанатики размежевались с «фанатами». (7) Есть ещё футбольные фанаты (не «болельщики»), эстрадные.
(8) Даже старомодное «приватный», когда-то редко встречаемое в обыденной речи, в словаре В. Даля толкуемое как «частный», «личный», «особенный», «домашний» («приват-доцент», «приватная беседа»), мы сумели так национализировать, что слово «приватизация» даже в бытовом, всегда чутком на оттенки языке приобрело пренебрежительное звучание, став «приХватизацией». (9) А ведь известно, что слово, герой, явление, попавшие в народный язык, в фольклор, анекдот, становятся уже «нашими», «свойскими», как остроумные словечки из фильмов Данелия, Рязанова, Гайдая.
(10) Всюду языковое разноцветье. (11) Какое поле для наблюдения лингвистов, литераторов, актёров! (12) Но как необычно, одухотворённо звучат в нашей сверхделовой речи старинные слова, которые ушли временно, но живут на страницах классиков и ждут светлых дней.
(13) Ни в коем случае не стоит закрывать глаза на то, что, кроме иноязычных слов, нас захлёстывает и уголовная лексика. (14) Откуда пришли эти «крутые», «прикольные», «крыша», «клёвые»? (15) Их источник ясен. (16) Но почему они расцветают среди вполне приличной молодёжи, звучат с экрана, пестрят в печати?
(17) Этот разговор может продолжить каждый, кто радеет за наш язык. (18) Он ведь и сейчас «великий, могучий, правдивый и свободный». (19) Только портим его мы сами, забывая о том, что он живой, поэтому не надо обижать его пошлостью, чужим сором, ненормативной лексикой, канцелярскими изысками, несовместимой мешаниной.
К1 – 1 балл (Проблема сформулирована).
К2 – 5 баллов (Примеры приведены, логическая связь между ними выявлена).
К3 – 1 балл (Авторская позиция сформулирована).
К4 – 1 балл (Отношение к авторской позиции выражено).
К5 – 1 балл «отмечает наблюдение рассказчицы» (текст публицистический; в нем рассуждает автор)
К6 – 1 балл (Работа характеризуется однообразием грамматического строя).
К7 – 3 балл (Орфографических ошибок нет).
К8 – 3 балла (Пунктуационных ошибок нет).
К9 – 1 балл «степень интеллигентности и уравновешенности собеседника, его воспитание» (ошибка построения предложения с однородными членами).
К10 – 1 балл «можно узнать многое о человеке» (неоправданный повтор)
К11 – 1 балл (Этических ошибок нет)
К12 – 1 балл (Фактических ошибок нет)