В мирное время жизням людей почти ничего не угрожает, но опасности могут возникнуть неожиданно. Эти опасности вызывают у человека страх и беспомощность, поэтому людям нужен герой, готовый пожертвовать своей жизнью ради спасения других, показать свое мужество и героизм. Поэтому в тексте В. Санин поднимает проблему героизма в мирное время.
Понять проблему поможет история одного пожарного, о которой рассказывает В. Санин. Главный герой, пожарный, попадает в чрезвычайную ситуацию, в которой нужно действовать быстро и безошибочно. За городом загорелись склады с боеприпасами, подобраться к ним было практически невозможно, так как заряды постоянно взрывались, но все же пожар нужно было потушить. Старый генерал предложил свою помощь, он был готов пожертвовать своей жизнью, ради спасения людей. Но Кожухов выбирает из команды самых опытных людей, чтобы те подобрались ближе к огню и попытались его потушить. Пожарные уверенно поползли в сторону огня, и, несмотря на ранения, никто из них не отступал. Кожухов осознал, что дальше двигаться вперед бессмысленно и приказал отступить.
Затем Кожухов был в недоумении и не понимал, как подобраться к огню и потушить пожар. Он не мог пожертвовать жизнью своих сослуживцев и решил найти другой выход. Герой понимает, что медлить нельзя: "Выход был один — пойти на смертельный риск". И он решился привязать лафетный ствол к танковому орудию. Благодаря находчивости Кожухова, они успешно смогли потушить пожар.
Оба этих эпизода показывают, что люди могут быть героями не только на войне. Автор считает, что в условиях мирной жизни человек вынужден находить нестандартные решения, совершать героические поступки, если этого требует ситуация. Героизм ради других людей, ради спасения жизни окружающих является подлинным.
Я полностью согласна с мнением автора о том, что в экстремальной жизненной ситуации проявляются истинные человеческие качества, которые могут быть не видны в повседневной жизни. Для того, чтобы убедиться в правильности моих суждений обратимся к художественной литературе. 
Таким образом, можно сделать вывод, что даже в мирное время человек может столкнуться с непредвиденными опасными ситуациями, и только от его моральных принципов будет зависеть его поступок.
(3) Много всего пережил он за двадцать с лишним лет службы, но один пожар был самый страшный - горели склады боеприпасов на полигоне, километрах в шестидесяти от города. (4) Когда Кожухов приехал туда, он мгновенно понял, что не знает, как тушить этот пожар: с раздирающим небо грохотом рвались снаряды, по всему полигону со свистом разлетались осколки. (5) Автоцистерна и автонасос, закреплённые за полигоном, уже пытались добраться до очага пожара, но были опрокинуты, изувечены воздушной волной; повторять их манёвр было бы безумием.
(6) А огонь подбирайся к главному складу, пожар следовало остановить во что бы то ни стало.
(7) Кожухов стоял, смотрел на огонь и думал. (8)Выход был один - пойти на смертельный риск.
(9) - Я с тобой, - сказал старый генерал, начальник полигона. (10) - Забудь про мои погоны, - рядовым.
(11) Кожухов многое слышал о генерале, верил, что тот говорит искренне, но для задуманного нужны были лучшие из лучших. (12) Из шагнувших вперёд добровольцев он выбрал троих, все взяли ручные стволы и поползли по-пластунски. (13) Метр за метром, всем телом вжимаясь в колею, они ползли, думая только об одном: как можно ближе подобраться к очагу.
(14) Первым выбыл из строя Гулин - осколок врезался ему в предплечье, и Кожухов отправил лейтенанта назад, другой осколок попал Кожухову по каске и, скользнув, чудом её не пробил; третий, к счастью, небольшой и на излёте, распорол сапог Лаврову.
(15) И тогда Кожухов, с горечью осознав, что дальше двигаться вперёд бессмысленно, приказал отступить.
(16) Они вернулись. (17)Кожухов увидел полные отчаяния глаза генерала, и ему вдруг явилась чрезвычайно дерзкая мысль. (18) Даже кровь вскипела от неожиданной этой мысли!
(19) В стороне стоял тяжёлый танк. (20) А что если снять с пожарной машины мощный лафетный ствол - тридцать литров воды в секунду, водяная пушка! - и приспособить, привязать его к танковому орудию?
(21)Так и сделали. (22)Привязали капроновой верёвкой лафетный ствол рядом с орудием, нарастили рукава, Нестеров сел за рычаги, Кожухов и Лавров скорчились за башней, чтобы держать рукав, - и тяжёлый танк пошёл в атаку на огонь!
(23) По броне лупили осколки, но их Кожухов теперь не боялся -лишь бы ходовую часть не повредило, а когда крупным осколком гусеницу всё-таки заклинило и танк развернуло, очаг пожара был уже в сфере действия лафетного ствола и за несколько минут огонь был потушен...
(24) - Сынки, - сказал тогда генерал, и на глазах у него появились слёзы, -родные...
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему: «Проблема героизма в мирное время» (1 из 1).
К2. Приведено 2 аргумента (помощь старого генерала, смертельный риск). Примеры раскрыты слабо, так как не даны к ним полноценные пояснения. Не указано наличие смысловой связи между примерами. (2 из 5).
К3. Позиция автора сформулирована верно (1 из 1).
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста, но присутствуют логические ошибки. (1 из 2).
Логические ошибки:
1) «Так, в рассказе М. «Старуха Изергиль»…» - не указан полностью автор
К6. Работа не характеризуется точностью выражения мысли, однако грамматический строй речи разнообразен. (1 из 2).
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2).
Речевые ошибки:
1) Повтор – проблема, «поднимает проблему», «понять проблему», заменить на «вопрос»
2) Повтор – «его», «от его моральных принципов будет зависеть его поступок», заменить на «от моральных принципов человека будет зависеть его поступок»
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Таким образом, 18 из 24