А способна ли природа воспитывать человека? (Есенин С. А.)

Природа устроена мудро, и для наблюдательного человека она является источником знаний о мире и нравственного воспитания. В природе нет жадности потребления. Она естественна и постоянно что-то преобразует, растит, утилизирует. В ней нет места для праздности, застоя, злобы. Если брать с нее пример, то можно многому научиться и воспитать в себе лучшие качества. О том, что природа способна воспитывать писали многие художники слова. Особенно много о воздействии на душу человека сказано в поэзии Сергея Есенина.

Родившись в сельской местности, Есенин с малых лет имел возможность близко наблюдать за природой.

Он ощущал и её неповторимую красоту, и её могучие силы, и целительную для человеческой души гармонию. Поэт находил природу созвучной своим переживаниям. С её помощью он рассказывал порой о сложных законах человеческой жизни. Рязанская земля воспитала в нём тонкое чувство красоты и поэзии окружающего мира, одарила ранимой, глубоко чувствующей душой, напитала физической силой и выносливостью. Неслучайно все первые стихи Есенина посвящены родной земле, красоте её природы. Поэт ощущал себя частицей природы: "И душа моя — поле безбрежное". Это говорит о его ощущениях неделимости природы и человека. Таким образом, природа воздействует на человека всесторонне и способна оказывать влияние на его воспитание.

У Есенина природа также наделена мудростью, которую поэт впитал вместе с рязанской самобытностью. Превратности окружающего мира крестьяне переносили философски, терпеливо. И человек, и природа неизменно проходят через изменения, страдания. Это даёт обновление, опыт, возможность жить дальше. Терпеливое преодоление трудностей пробуждают в человеке лучшие качества.

Таким образом, Сергей Есенин создал в своих стихах светлый, мудрый, гармоничный мир природы. Описанные им различные состояния и явления природного мира способны воспитывать человека, будить в нём всё самое лучшее, делать сильнее и человечнее, нежнее и бережнее ко всему живому.