Причины нравственной ущербности Простаковых (ЕГЭ по литературе)

Комедия Дениса Ивановича Фонвизина "Недоросль" была написана в восемнадцатом веке. В то время словом "недоросль" называли сыновей из дворянских семей, не достигших пятнадцатилетнего возраста, возраста, начиная с которого их отправляли на обязательную военную службу. В жизни данное слово имело нейтральное значение, однако в произведении оно получило насмешливую окраску. В своей комедии автор высмеял отношение русского дворянства к образованию, а также воспитанию нового поколения, представил семью Простаковых как нравственно ущербную. Рассмотрим поподробнее, в чём же причина нравственной ущербности Простаковых?

Во-первых, стоит обратить внимание на то, как семья Простаковых относится к образованию. Госпожа Простакова, жестокая и властная помещица, не считает получение знаний чем-то важным. Она позволяет своему сыну пропускать занятия со своим учителем.

В свою очередь и учитель по имени Вральман халатно относится к своей работе, не преподавая сыну Простаковой ни француский язык, ни другие дисциплины.

Во-вторых, оба родителя, и Госпожа Простакова и Терентий Простаков, безответственно относятся к воспитанию своего сына, Митрофанушки. Они излишне балуют его, позволяя лишнее, например, Госпожа Простакова легко разрешает ему пропускать уроки, когда тот жалуется на то, что слишком много съел. Помещица очень любит своего сына, но из-за своей любви не даёт ему необходимой свободы. Искренность, любовь и забота, выраженные неверным способом, обернётся для матери неприязнью и непослушанием родного сына в конце произведения.

Также стоит обратить внимание на методы, с помощью которых Госпожа Простакова желает добиться лучшего будущего для своего сына. Ужасно относясь к сироте Софье, но зная о её богатом приданном, помещица желает женить её на Митрофанушке. Она готова разрушить судьбу девушки, украсть её и без согласия выдать замуж, лишь бы сделать сына богатым. Таким образом становится ясно, что Госпожа Простакова готова использовать любые методы для достижения своих целей, не стесняясь их безнравственности.

Подводя итог, можно сказать, что Денис Иванович Фонвизин в своём произведении отразил на семье Простаковых основные и наиболее актуальные проблемы своего времени: проблему образования, проблему воспитания и проблему безнравственности дворянства. Именно они стали причинами нравственной ущербности семьи Простаковых.