Как разные поколения относятся к Родине? По тексту В. Г. Распутина «И опять наступила весна, своя в своём нескончаемом ряду, но последняя для Матёры, для острова и деревни, носящих одно название…» 49 вариант (ЕГЭ по русскому)

Здравствуйте, автор. Проблема текста сформулирована правильно, но вы не можете логично доказывать её ни примерами из текста, ни собственным примером. Позиция автора такова: он негативно относится к тому, что нужно менять свой дом, что люди как щепки должны перемалываться под жерновами прогресса. Он не осуждает молодых из-за их переезда, он гордиться старшим поколением, которое хранит прошлое. Разве молодые потом не будут, вместо умерших родителей, хранить память о Матёре? О старом доме? Конечно, будут. А вы пишите всё наоборот.

Итак, перейдём к оцениванию.

Проблема текста сформулирована верно.

1/1

Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы исходного текста, даны пояснения к обоим примерам. Первый пример не засчитывается, потому что в данном случае даётся лишь констатация факта: в домах было не побелено и ополовинено значит люди решили уехать. Второй пример тоже не идеальный, но его я засчитаю (там есть логическая ошибка). Проанализирована, не обоснована связь между примерами.

3/ 5

Позиция автора (рассказчика) по проблеме исходного текста сформулирована, но она неверна.

0/ 1

Отношение к позиции автора (рассказчика) исходного текста сформулировано, не обосновано.

0/ 1

Абзацное членение верное. Работа не характеризуется смысловой цельностью (в выводе пишите о том, что нужно приезжать к родным, а посмотрите на введение: там вы задаётесь вопросом, как нужно относиться к родине. Ответа нет на ваш вопрос). Логические ошибки есть. Например, вы приводите второй пример из текста, где пишите о стариках, что остались, и о молодёжи, которая бросила родную деревню. Молодые уехали раньше стариков, потому что им нужна работа, им нужно содержать детей, им легче переехать. Старики остались, потому что им переезжать в город или посёлок сложно, тяжело, непривычно. Они остались смотреть за хозяйством, ведь им не нужно думать о заработках.

0/ 2

Работа характеризуется разнообразием грамматического строя речи, ошибки есть в точности выражения мысли.

1/2

Орфографические ошибки отсутствуют

3/3

Пунктуационные ошибки

старшее поколение очень дорожит, тем местом – не нужна запятая, дорожит (чем?) местом.

Дети вырастают и для дальнейшей жизни они выбирают разные города – нужна запятая между частями сложносочинённого предложения.

и даже, если вы уезжаете, то необходимо навещать и общаться с родными, которые остались в родном городе. – не нужна запятая после частицы «даже».

1/3

Грамматические ошибки

В заключении – в заключение (предлог).

и даже, если вы уезжаете, то необходимо навещать и общаться с родными, которые остались в родном городе. – навещать (кого?) родных и общаться с друзьями (например).

1/2

Речевые ошибки

писатель показывает старшее поколение – рассказывает о старшем поколении.

Дети вырастают и для дальнейшей жизни они выбирают разные города – корректно: другие города.

Дети вырастают и для дальнейшей жизни они выбирают разные города, а их родители, бабушки и дедушки остаются в родных селах и городах. – тавтология: города-городах.

относиться к своей Родине – корректно: родине.

0/2

Этические ошибки отсутствуют

1/1

Фактические ошибки

Матёра, которая расположилась на острове Ангара – река Ангара. Нет такого острова.

0/1

Сочинение написано на 11 баллов из 24 возможных.