Что человек может найти в книге? Самой весёлой и изобретательной была любимая наперсница боярышни — черноокая Матрёша (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Что человек может найти в книге?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

«Примеры дополняют друг друга» - корректно: сопоставлены друг с другом.

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но отсутствием точности выражения мысли (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографическая ошибка:

1) «а так же советы и ответы» - а также.

К8.Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «пишут, что литература «творит чудо» - кавычки в косвенной речи не требуются. Корректно: пишут о литературе: «Творит чудо…».

2) «чтобы «пережить азарт поиска, интриги», так и для того, чтобы «углубиться в себя»» - кавычки не требуются.

3) «проблемы людей: «любовь, верность, ревность, измена, трусость, поиски смысла жизни. . . »», «Авторы отмечают, что «всё это уже когда-то кем-то было пережито, передумано» и запечатлено» - кавычки не требуются.

К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «По мнению автора» - авторов/писательниц (их ведь две).

2) «Именно поэтому книгах можно найти причины различных проблем» - в книгах.

3) «как и собеседника» - как собеседника… так и.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «найти причины различных проблем, а также советы и ответы, связанные с ними» - советы, как справляться с ними.

2) «увеличивая свой внутренний опыт» - лишнее: внутренний.

3) «как же мог преобразиться мир» - лишнее: же.

4) «если бы преобладал тоталитаризм» - если бы в обществе царил тоталитаризм.

5) «может найти как и собеседника, который сможет» - повтор: может, сможет.

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допущены ошибки в речи и правописании.