15. Какими содержательными особенностями стихотворения обусловлено его разделение на две строфы? 16. В каких произведениях русской лирики создан образ поэта и в чём их сходство и различие со стихотворением А. С. Пушкина? «Поэт» (ЕГЭ по литературе)

15.

Стихотворение А. С. Пушкина имеет двухчастную композицию, поскольку поэту было важно передать разницу между поэтом и толпой.

В первой части произведения говорится о том, что человек, наделённый поэтическим даром, в то время, когда он не имеет вдохновения «В заботах суетного света/…малодушно погружен», то есть подобен остальным представителям общества.

Он «всех ничтожней», поскольку имеет талант, однако не использует его, а тратит свою жизнь на бессмысленные вещи. Во второй части описываются изменения, происходящие с поэтом, когда «…божественный глагол/До слуха чёткого коснётся». Он старается уединиться, чтобы толпа не погубила его таланта, и на лоне природы заняться творчеству. В это время поэт подобен «пробудившемуся орлу», поскольку больше не подчиняется светской суете, и «народный кумир» не имеет для него значения.

Таким образом, неслучайно стихотворение «Поэт» разделено на две строфы. А. С. Пушкин показывает, как различается поэт, не занимающийся творчеством и погружённый в «заботы суетного света» от того, который выполняет своё предназначение.

16.

Образ поэта также создан в таких произведениях, как «Поэт» М. Ю. Лермонтова и «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским на даче» В. Маяковского.

Одноимённые произведения схожи тем, что в них говорится о том, что поэт теряет себя, когда отказывается от своего дара. Так, А. С. Пушкин пишет о том, что творец, погружённый «в заботах суетного света», «всех ничтожней». Также и в стихотворении М. Ю. Лермонтова говорится, что поэт, который променял на славу «...ту власть, которой свет / Внимал в немом благоговенье», предаёт свой дар, «теряет назначенье». Однако если в произведении А. С. Пушкина противопоставляются образы творца стихов во время присутствия и отсутствия у него вдохновения, то его современник сравнивал поэтов прошлого и настоящего.

В «Необычайном приключении…», как и в «Поэте», акцентируется внимание на особенности создающих стихи. Так, А. С. Пушкин сравнивает поэта с «пробудившимся орлом», а В. Маяковский уподобляет его Солнцу, поскольку цель поэта такая же, как и у светила — «Светить всегда, светить везде». Однако в «Необычайном приключении» лирический герой сравнивает создание стихов с тяжёлым трудом. В то же время в «Поэте» говорится, что литературное творчество становится возможным, если «…божественный глагол / До слуха чуткого коснется», и не упоминаются трудности, связанные с этим процессом.

Итак, образ поэта присутствует во многих стихотворениях. А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов и В. Маяковский отмечают особую роль творца в обществе, его отличие от толпы.