Проблема отношение к моде (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема отношения к моде» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (внешний вид и музыка). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Допущена одна логическая ошибка. (1 из 2).

Логические ошибки:

1) «Нужно сначала четко понять не переходит ли это границы» - отсутствие завершённости мысли: границы чего?

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «влияние моды может распространятся» - распространяться.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «Поэтому, стоит также сказать» - запятая не требуется.

2) «следование моде, не всегда есть хорошо» - запятая не требуется.

3) «сначала четко понять не переходит» - запятая после «понять».

4) «Оба примера, дополняя друг друга и дают» - запятая после «друга».

5) «человек должен делать то что» - запятая перед «что».

6) «а не то что, любят» - запятая не после «что», а перед.

7) «Он здоровый, красивый, молодой человек» - тире после «он».

8) «каждый человек будет выбирать то что ему нравится» - запятая перед «что».

К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «Оба примера, дополняя друг друга и дают» - дополняют.

К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «Думаю, что это современные» - лишнее «что» (чтобы избежать повтора).

2) «это современные и популярные течения в одежде, музыке, прическах» - тенденции, а не «течения».

3) «З. Прилепин как раз размышляет» - лишнее: как раз.

4) «этой моды, потому как он не считал это красивым и эстетичным: «Демоны! Они были как заблудшие демоны». Этот» - повтор: этой, это, этот.

5) «новые группы, такие как «Мираж» и «Ласковый май». Но Прилепин не поддерживал новую» - повтор: новую.

6) «этому могут быть подвержены только молодые люди. Этот факт» - повтор: этому, этот.

7) «могут быть подвержены только молодые люди. Этот факт, помогает понять, что влияние моды может» - повтор: могут, может.

8) «бездумно вестись» - разговорное слово «вестись».

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает ошибки в речевом оформлении и правописании. Необходимо обратить внимание на повышение качества речи и уровня грамотности.