Слово — средство связи между людьми. Оно, как ничто другое, способно повлиять на человека, вдохновляя или наоборот подавляя его. Именно проблему влияния слов на людей поднимает в своём тексте Инна Павловна Руденко.
Слова могут быть разными — одни ранят тебя в самое сердце, другие способны воодушевить и дать мотивацию для деятельности. "Могут заставить тебя оттаять или надолго, если не навсегда, замёрзнуть" — подчеркивает автор, давая понять, что слова сильно влияют на состояние людей, поэтому подбирать их стоит тщательно.
Далее автор говорит, что с переходом от поколения к поколению наша речь пополняется всё большим количеством слов-паразитов, причем не только с лингвистической точки зрения, но и просто с человеческой. "Будем чуткими к слову, — научимся быть чуткими к человеку" — пишет Инна Павловна. Пример показывает, что употребление слов-паразитов пагубно влияет на наше духовно-нравственное развитие, а впоследствии и на наше отношение к окружающим, поэтому мы должны больше времени уделять своей речи.
Эти примеры, дополняя друг друга, помогают понять, что слова могут по-разному влиять на людей. Поэтому, чтобы не использовать их против чувств окружающих, человек должен развивать свою речь, искоренять слова паразиты и развиваться духовно.
Позиция автора предельно ясна: слова — сильное средство воздействия на состояние человека. Поэтому всем людям необходимо больше внимания уделять своей лексике, чтобы отрицательно не влиять на окружающих их людей.
Я полностью согласна с мнением автора и тоже считаю, что слова сильно влияют на человека. В пример хочется привести произведение "Евгений Онегин", где главный герой соглашается на дуэль с лучшим другом. Причиной конфликта стал страх Евгения перед слухами, которые мог пустить Зарецкий. Здесь слово проявляет себя, как источник пугающей силы, демотивирующей человека.
В заключение хочется сказать, что слово — самое сильное средство влияния на человека. Одна необдуманная фраза может привести к серьёзным последствиям, поэтому нам нужно внимательнее относится к своей речи, чтобы нести в ней только добро и радость.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора - 1 / 1
ПА сформулирована развёрнуто и отвечает на проблемный вопрос.
К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3
Первый пример (сила воздействия слова) подкреплён цитатой и микровыводом.
Второй пример (слова-паразиты) тоже введён, с цитатой и микровыводом.
Связь названа (дополнение) и развёрнуто пояснена.
К3 Собственное отношение к позиции автора - 2 / 2
Согласие и уместный читательский аргумент про «Евгения Онегина» (Зарецкий и страх слухов).
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1
Фактологически работа корректна.
К5 Логичность речи - 2 / 2
Структура соблюдена.
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1
Этических нарушений нет.
К7 Соблюдение орфографических норм - 2 / 3
нам нужно внимательнее относится к своей речи
Инфинитив с мягким знаком: «относиться» (что делать?).
искоренять слова паразиты
Приложение «слова-паразиты» — через дефис.
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 2 / 3
Здесь слово проявляет себя, как источник пугающей силы, демотивирующей человека.
Лишняя запятая перед «как» в значении «в качестве»; сравнительного оборота нет.
К9 Соблюдение грамматических норм - 3 / 3
Грамматических ошибок не найдено.
К10 Соблюдение речевых норм - 3 / 3
Речевых ошибок не найдено.
Общий комментарий
Сильная работа: ПА сформулирована развёрнуто, два примера с цитатами и микровыводами, связь названа (дополнение) и пояснена, аргумент про «Евгения Онегина» в тему. Зоны роста: «относиться» (с «ь»); «слова-паразиты» через дефис; лишняя запятая перед «как» в значении «в качестве».