ЕГЭ по русскому

34213 материалов
Все Сочинения 34213 Анализы 372 Другое 42
По произведению:

Различие в творчестве Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского по тексту В. В. Вересаева «Трудно во всемирной литературе найти двух художников…»

Различие восприятия искусства и настоящей жизни по тексту Виктора Платоновича Некрасова

Различие понятий «ум» и «образованность». По тексту П. И. Мариковского Мудрый никогда не хвастается своей мудростью, сознавая ограниченность ума

Различие устной и письменной речи по тексту Л. Веденской и А. Пономарёвой

Различия в мышлении взрослых и детей и отрицательное мышление у взрослых по тексту Керен Климовски «Сказка о волшебном зеркале…»

Различия между довоенным и послевоенным поколениями

Различия между настоящим деятелем искусства и дилетантом «Что делать человеку, который вдруг обнаружил в себе некую таинственную потребность и неудержимую тягу к творчеству?..»

РАЗМЫЛШЕНИЕ О ЧУВСТВЕ ДОЛГА ПЕРЕД СВОИМИ БЛИЗКИМИ

Размышления по тексту Сикирича взаимоотношения

Разногласия между поколениями

Разное отношение к жизни по тексту Льва Толстого

Разные жизненные условия по тексту А. И. Куприна «Гриш, а Гриш! Гляди-ка, пооосенок-то…»

Разрушение памятников по тексту В.П. Катаева

Разрушительная сила войны

Разрушительная сила войны, проблема жестокости и беспощадности войны в тексте Д. А. Гранина «Он прижался всем телом к дверям, ещё шире раскинул руки…»

Разрушительное влияние войны М. Горький «Несколько десятков миллионов людей, здоровых и наиболее трудоспособных...»

Разрыв связей между поколениями по тексту Кореневской

Разум Дж. Лондон «Мартин Иден»

Разум и чувства. Нравственный выбор человека. Когда возникает конфликт между чувствами и разумом? «Отцы и дети» И.С.Тургенев , «О любви» А.П.Чехов.

Разум и чувство. «отцы и дети» И.С. Тургенев

Разум или чувства?

Разумно ли человек обращается со временем? По тексту Д. Гранина «Причуды Времени давно интересовали автора. Маленькие дети, например, как заметил автор, плохо чувствуют время»

Разумный героизм на войне

Разумный героизм по А. А. Беку

Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. Восприятие мира по тексту Б.П.Екимова

Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. По Б. П. Екимову

Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. По тексту Екимова

Рано утром Лопатин с Ваниным ушли в первую роту. (2)Сабуров остался: он хотел воспользоваться затишьем.

Рано утром Лопатин с Ваниным ушли в первую роту. Сабуров остался: он хотел воспользоваться затишьем

Раскрыть смысл высказывания Голуб : «С полными предложениями успешно конкурируют неполные

Раскрыть смысл высказывания Белошапковой Именно союзы в сложносочиненных предложениях определяют характер отношений между явлениями

Раскрыть смысл высказывания Буслаева: «Вся сила суждения содержится в сказуемом. Без сказуемого не может быть суждения».

Раскрыть смысл высказывания Бушко: Метафора – одно из главных средств создания художественного образа

Раскрыть смысл высказывания Валгиной: «Тире многофункционально: оно выполняет функции и структурные, и смысловые, и экспрессивные»

Раскрыть смысл высказывания Введенской: «Богатством, гибкостью и выразительностью отличается и грамматический строй языка»

Раскрыть смысл высказывания Введенской: Богатство языка определяется и смысловой насыщенностью слова

Раскрыть смысл высказывания Введенской: В синтаксисе разговорного стиля реализуются общие свойства

Раскрыть смысл высказывания Виноградова: Формы словесного творчества дают возможность наглядно представить грамматические и лексические богатства речи

Раскрыть смысл высказывания Гальперина: «К выразительным средствам языка относится часто использование разговорной лексики»

Раскрыть смысл высказывания Голуб: «В художественной речи диалектизмы выполняют важные стилистические функции

Раскрыть смысл высказывания Голуб: «В художественной речи использование однородных членов является средством усиления её выразительности»

Раскрыть смысл высказывания Горелова: Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет, взяв обычные

Раскрыть смысл высказывания Граник: «Знаки препинания дают возможность сказать гораздо больше, чем можно записать буквами»

Раскрыть смысл высказывания Граник: «Знаки препинания, как и слова, говорят»

Раскрыть смысл высказывания Граник: «Союзы – это слова-связисты».

Раскрыть смысл высказывания Граника: В распоряжении пишущего и читающего есть знаки препинания

Раскрыть смысл высказывания Джанджаковой: Художественный текст заставляет обратить внимание не только

Раскрыть смысл высказывания Ильинской: «Образность изложения создается, как правило, применением различного рода тропов».

Раскрыть смысл высказывания Короленко Слово дано человеку для воплощения

Раскрыть смысл высказывания Кронгауза: То, как мы говорим, рисует наш портрет.

Раскрыть смысл высказывания лингвиста Реформатского: «Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис

Раскрыть смысл высказывания Морозова: «Восклицательные предложения всегда несут эмоциональную нагрузку»

Раскрыть смысл высказывания Пешковского: При «обратном» порядке слов член предложения

Раскрыть смысл высказывания Проспера Мериме: Русский язык необычайно богат и примечателен

Раскрыть смысл высказывания Пушкина: «Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя»

Раскрыть смысл высказывания Розенталя: В языке есть огромное количество многозначных слов

Раскрыть смысл высказывания Розенталя: Важно не само определение, а сочетание

Раскрыть смысл высказывания Розенталя: Пропуск личного местоимения 1-го или 2-го лица в роли подлежащего

Раскрыть смысл высказывания Розенталя: Употребление экспрессивной лексики создает возможность

Раскрыть смысл высказывания Солганика 'Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает'

раскрыть смысл высказывания Черняк: «В сложном предложении отражаются отношения, которые говорящий усматривает между двумя или несколькими ситуациями».

Раскрыть смысл высказывания Ширяева: Вся организация языковых средств в художественной литературе подчинена

Раскрыть смысл высказывания Ширяева: Мастерство писателя проявляется в использовании всех богатств и возможностей национального языка

Распутин. «Вспоминаю себя, мне тринадцать лет. Мы живем в леспромхозовском поселке, я только что вернулся на летние каникулы из школы, которая..»

Рассказ «После театра» А. П. Чехов проблема любви

Рассказ Чехова Орден

Рассказывают, что писатель Владимир Набоков, годами читая лекции в Корнельском университете...( По С.Д. Довлатову)

Расставание с детством по тексту А. А. Лиханова «Человек радуется, когда он взрослеет…»

Рассуждеине что такое жизненные ценности?

рассуждение «Материнская любовь» по тексту Ю. Яковлева

рассуждение «Что такое патриотизм?»

рассуждение «что такое самовоспитание»

рассуждение 15.2 (по М.Алексееву) «И хотя жажда примирения жила в нас, но она жила параллельно с чувством незаслуженной обиды, и, к сожалению, мы стеснялись отворить дверь и дать ей выход на волю»

рассуждение 15.2 ОГЭ Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «На самом её верху она написала следующее: Кто считает меня своим другом, может вписать первую букву своего имени в стихотворение на обложке

Рассуждение 15.3 Душевные силы ОГЭ

Рассуждение Верность воинскому долгу

рассуждение Влияние войны на человека по тексту Д.А.Гранина

рассуждение к ОГЭ по русскому языку на тму «Создае еловека приода»

Рассуждение каждый ли человек может быть хорошим учителем?

рассуждение Как обрести счастье по тексту М.Мольца

Рассуждение на слова У.Черчилля:«Глуп тот человек,который не имеет своего мнения»

Рассуждение о взаимовыручке по тексту Айне Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно

Рассуждение о взаимовыручке по тексту Воронковой Гринька и Федя собрались на луг за щавелём, и Ваня пошёл с ними

Рассуждение о взаимовыручке по тексту Михеевой Маш, Маш, а мы новенькую выбрали

Рассуждение о взаимовыручке по тексту Трифонова Началась эта мука в далёкие годы, в классе пятом или шестом

Рассуждение о взаимовыручке по тексту Яковлева По улицам мчалась «скорая помощь»

Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Драгунского Когда мне было лет шесть, наверное, или шесть с половиной

Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Алексина Я не любила эту куклу

Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Волковой В пригороде одного самого обычного города жила самая обычная семья: папа Витя, мама Вика, сын Митя и дочь Ника

Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Остромира В детстве у меня была любимая мягкая игрушка

Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Шаламова Это была обыкновенная школьная тетрадка для рисования, найденная мною в куче мусора

Рассуждение о выбооре по тексту Гридина Студент третьего курса Женя Лесневский не собирался красть мобильный телефон

Рассуждение о выбооре по тексту Деникина В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание

Рассуждение о выборе по тексту Алексина Ещё в детском саду Олег выучил песенку «В лесу родилась ёлочка»

Рассуждение о выборе по тексту Гришковца Мама, когда я ещё не учился в школе, работала инженером и много чертила...

Рассуждение о доброте по тексту Шима На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники

Рассуждение о дружбе по притче Солнце садилось. Вокруг пахло вечерней прохладой

Рассуждение о дружбе по тексту Алексина В школе я дружила с Лялей Ивашовой и Машей Завьяловой

Рассуждение о дружбе по тексту Кузнецовой Больше всего на свете я ценю дружбу! – воскликнула Марина

Рассуждение о дружбе по тексту Лиханова В конце третьего класса, как раз по весне, когда вскрылась река

« 1 ... 295 296 297 298 299 300 301 ... 343 »