(1) Беззаветная любовь к России, чувство ответственности за её судьбу...
(2) Эти качества сумели привить собственным примером своим сыновьям и Павел Первый, и Николай Первый, и Александр Второй...
(3) Про Николая Первого фрейлина А.Ф. Тютчева вспоминает: «Этот человек, который был глубоко и религиозно убеждён в том, что всю свою жизнь он посвящает благу родины, который проводил за работой восемнадцать часов в сутки из двадцати четырёх, трудился до поздней ночи, вставал на заре, спал на твёрдом ложе, ел с величайшим воздержанием, ничем не жертвовал ради удовольствия и всем ради долга, и принимал на себя больше труда и забот, чем последний подёнщик из его подданных...».
(4) Этот человек, воспитывая своего сына, будущего Александра Второго, главной своей задачей ставил развитие в мальчике чувства долга перед Россией, перед будущими подданными.
(5) Не удивительно, что он сумел этого добиться, так как благой отцовский пример всегда был перед глазами у юного цесаревича.
(6) Все великие князья, будущие монархи, получили прекрасное образование, часто обучение начиналось ещё в раннем возрасте, и к семи-восьми годам дети уже владели грамотой, арифметикой, начатками иностранных языков.
(7) Затем их ждало изучение самых разнообразных дисциплин, для чего приглашались именитые, сведущие в своём деле преподаватели.
(8) Для юношей обязательна была военная подготовка, однако учили их и танцам, и изящной словесности, и всему, что обязан был знать хорошо воспитанный молодой человек.
(9) Правители Дома Романовых вызывали искреннее восхищение у подданных, которые награждали их лестными эпитетами отнюдь не просто так.
(10) Монархи действительно служили возвышающим примером — как всему народу, так и собственным сыновьям.
(11) Русские императоры, начиная с Павла Петровича, были прекрасными мужьями и отцами.
(12) А что может быть лучше для нравственного развития ребёнка, для его воспитания как Человека, чем ощущать тепло семейной атмосферы, наблюдать заботу домочадцев друг о друге, чувствовать их любовь по отношению к себе и учиться ответственности за тех, кто тебе дорог?
(13) Нет, нельзя сказать, что в семьях Дома Романовых было всё идеально, что августейшие родители не допускали никаких ошибок в воспитании своих детей, что никогда не случалось трений между младшим и старшим поколениями.
(14) Всё это, безусловно, было.
(15) И всё-таки главное в этих семьях без труда прививалось детям — любовь к Богу, любовь к Родине.
(16) «Детей воспитай в страхе Божии.
(17) Старайся о учении их в науках, потребных к их званию», — писал в обращённом к жене завещании император Павел Первый.
(18) А спустя десятилетия его потомок завещает своему сыну, которому суждено стать святым Русской православной церкви: «Укрепляй семью, потому что она основа всякого государства...».