Текст ЕГЭ

Формировать в людях воспитанность нужно прежде всего через уважение к труду, к делу, которому посвятил себя. (2) Дидро говорил, что недостаточно

Формировать в людях воспитанность нужно прежде всего через уважение к труду, к делу, которому посвятил себя.

(1) Формировать в людях воспитанность нужно прежде всего через уважение к труду, к делу, которому посвятил себя.

(2) Дидро говорил, что недостаточно делать добро, надо ещё делать его хорошо.

(3) В юности я однажды сама подверглась такому воспитанию.

(4) Я только что поступила в Художественный театр.

(5) Шагаю по коридору, а навстречу мне Константин Сергеевич Станиславский.

(6) Я впервые увидела его так близко.

(7) Идёт могучий и красивый, смотрит на меня с высоты своего роста, и сердце моё замирает от восторга и волнения.

(8) И вдруг вся его могучая фигура становится на цыпочки и легко-легко, бесшумно движется.

(9) «Вы умеете ходить по театру?»—спрашивает.

(10) И не дожидаясь ответа, объясняет: «Вы сейчас проходите мимо сцены, а там, может быть, репетиция, и, значит, надо ходить очень-очень тихо».

(11) Не столько его слова, сколько лёгкая, осторожная походка оставили в моей памяти отметку на всю жизнь.

(12) Вот что значит уметь воспитывать других собственным примером!

(13) Жизнь даёт немало поводов к раздражению по пустякам.

(14) Ничего не стоит обидеть человека в автобусной толкучке, в очереди в магазине...

(15) Если не сдержался, по ничтожному поводу задел обидным словом человека — значит унизил не только его, но прежде всего самого себя, что-то потерял в себе, стал беднее.

(16) В Москве работа телефонной сети оставляет желать много лучшего.

(17) Порой правильно наберёшь номер, а попадаешь совсем не туда, куда нужно.

(18) И вдруг тебе раздражённо: «Набирайте правильно, не мешайте работать!»

(19) И как приятно бывает, когда на другом конце провода неизвестный тебе человек, которого, наверное, никогда в жизни не встретишь, скажет мягко и вежливо, что вы ошиблись номером.

(20) Телефонное недоразумение, а человек в нём не уронил своего человеческого достоинства.

(21) Бывает так — все люди вокруг умные, симпатичные, хорошие, друг друга знающие.

(22) Собрались дружески поговорить, а разговора не получается.

(23) Говорят все разом.

(24) Шумно и с увлечением.

(25) Каждый о своём и совсем не слушает собеседника.

(26) Каждый исключает каждого, поэтому вянет беседа, и уже нет того благодатногообщения, которое так обогащает.

(27) Быть в каком-нибудь обществе — это не значит собраться в кучу.

(28) Это значит встретиться с людьми и воспринимать их мысли, их характеры, их поведение.

(29) Встретиться с личностью — значит понять её, обогатить себя.

(30) Уметь разговаривать — это значит уважать собеседника.

(31) «Не следует завладеватьразговором, как вотчиной, из которой имеешь право выжить другого»,— говорил Цицерон.

(32) Бывает, что мы не спорим, а навязываем своё мнение упорно, даже грубо, совершенно не интересуясь возражением, а ведь надо выслушать и другую сторону.

(33) Это культура взаимоотношения.

(34) Мы порой не обращаем внимания не только на то, что мы говорим, но и как мы говорим.

(35) Торопимся, даже слов не договариваем.

(36) Не всегда умеем ещё гордиться своим языком, а ведь язык наш удивительно красивый.

(37) Содержание неотделимо от формы.

(38) Воспитанного человека нетрудно распознать с первого взгляда.

(39) Облик его говорит сам за себя.

(40) Он не теряется в незнакомом обществе, умеет сидеть за столом, красиво и аккуратно есть.

(41) Не будет разговаривать с женщиной, держа руки в карманах или папироску во рту.

(42) Он не забудет снять головной убор, когда входит в помещение или когда слышит на торжественной церемонии исполнение Государственного гимна.

(43) Он разрешит неожиданный житейский конфликт скорее юмором, чем досадой.

(44) Во всём своём поведении он естественен и прост.

(45) Иногда на сцене пытаются изобразить общество сверхвоспитанных людей.

(46) Актёры и актрисы манерно держат руки, манерно ходят, манерно говорят.

(47) И эта мещанская изломанность выдаётся за «высший класс» поведения.

(48) А подлинный «высший класс» воспитанности — это простота, естественность и непринуждённость.

(49) Быть среди людей Человеком — великое счастье.

(50) Пусть испытают это счастье все.
По Гиацинтовой С. В.