Текст: Как рождается замысел?
????Появление его всегда бывает подготовлено внутренним состол нием писателя.
(3) Замысел — это молния.
(4) Много дней накапливается над зом лёй электричество.
(5) Когда атмосфера насыщена им до предела, бо лые кучевые облака превращаются в грозные грозовые тучи и в нил из густого электрического настоя рождается первая искра - молния
(6) Почти тотчас же вслед за молнией на землю обрушивается ли вень.
(7) Замысел, так же как молния, возникает в сознании человека насыщенном мыслями, чувствами и заметками памяти.
(8) Накапли вается всё это исподволь, медленно, пока не доходит до той степени напряжения, которое требует неизбежного разряда.
(9) Тогда весь это сжатый и ещё несколько хаотический мир рождает молнию - замы-сел.
????Для появления замысла, как и для появления молнии, нужен чаще всего ничтожный толчок.
?????Кто знает, будет ли это случайная встреча, запавшее на душу слово, сон, свет солнца в капле воды или гудок парохода.
?????Толчком может быть всё, что существует в мире вокрут нао и в нас самих.
????Лев Толстой увидел сломанный репейник — и вспыхнула мол ния: появился замысел изумительной повести о Хаджи-Мурате.
?????Но если бы Толстой не был на Кавказе, не знал и не слышал о Хаджи-Мурате, то, конечно, репейник не вызвал бы у него этой мысли.
(15) Толстой был внутренне подготовлен к этой теме, и только потому репейник дал ему нужную ассоциацию.
(16) Если молния - замысел, то ливень — это воплощение замыс-ла.
(17) Это стройные потоки образов и слов.
(18) Это книга.
(19) Чтобы дать созреть замыслу, писатель никогда не должен отдаляться от жизни и целиком уходить в себя.
(20) Наоборот, от посто-янного соприкосновения с действительностью замысел расцветает и наливается соками земли.
(21) Вообще о писательской работе существует много предрассуд-ков.
(22) Некоторые из них могут привести в отчаяние своей пошло-стью.
(23) Больше всего опошлено вдохновение.?????Почти всегда оно представляется невеждам в виде выпученных и спонятном восхищении, устремлённых в небо глаз поэта или заку-шенного зубами гусиного пера.
?????Нет!
(26) Вдохновение - это строгое рабочее состояние чело-река.
(27) Душевный подъём не выражается в театральной позе и при-поднятости.
(28) Так же как и пресловутые «муки творчества».
?????Чайковский утверждал, что вдохновение — это состояние, когда человек работает во всю свою силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой.
?????Каждый человек хотя бы и несколько раз за свою жизнь, но пережил состояние вдохновения - душевного подъёма, полноты мысли И сознания своей творческой силы.
????Да, вдохновение - это строгое рабочее состояние, но у него есть своя поэтическая окраска.
?????Вдохновение входит в нас, как сияющее летнее утро, только что сбросившее туманы тихой ночи.
(33) Оно осторожно дышит нам в лицо своей целебной прохладой.
?????Вдохновение — как первая любовь, когда сердце громко стучит у предчувствии удивительных встреч, невообразимо прекрасных глаз, улыбок и недомолвок.
?????Тогда наш внутренний мир настроен тонко и верно, как некий волшебный инструмент, и отзывается на все, даже самые скрытые, самые незаметные звуки жизни.
?????Но как бы мы ни определяли вдохновение, мы знаем, что оно плодотворно и не должно исчезнуть бесплодно, не одарив собою лю-дей.
(По К. Г. Паустовскому*)
*Константин Георгиевич Паустовский (1892-1968) — русский советский писа-тель. Его романы, повести и рассказы по праву считаются классикой отечествен-ной литературы XX века. Автор повестей «Мещерская сторона», «Повесть о лесах»,
"Чёрное море», «Исаак Левитан», «Орест Кипренский», «Тарас Шевченко» и др. Особое место в творчестве Паустовского занимают рассказы, воспевающие красоту природы средней полосы России.
Фрагмент взят из повести «Золотая роза». Написать сочинение ЕГЭ по русскому языку, проблема « что такое вдохновление писателя ?»