Творчество.
необъяснимый, не поддающийся никакому исчислению тайный путь человеческого сознания, загадка человеческой природы...
(2) Вот наступает утро.
(3) И каждый человек просыпается для того, чтобы прожить новый день.
(4) Весёлые и грустные, озабоченные и беспечные люди открывают глаза, чтобы продолжить свои дела, свои переживания — свою жизнь.
(5) Учитель пойдёт в школу, слесарь
-- на завод.
(6) Врач знает
— он проснулся для того, чтобы лечить больных...
(7) Но для чего проснулся писатель?
(8) Художник?
(9) Для чего открыл глаза человек, перед которым каждый день только белый лист бумаги, или белый холет, или пустой нотный лист?
(10) Что нз нём писать?
(11) Как это сделать?
(12) Где первое слово, первый штрих, первый звук?
(13) И
- самый страшный, самый неотвязный, самый жестокий вопрос: зачем это нужно?!
(14) Врач спасает ребёнка.
(15) Учитель учит детей.
(16) Крестьянин пашет землю, чтобы вырастить хлеб.
(17) Люди на всей земле рождаются, умирают, любят, а ты — пишешь на бумаге...
(18) И не нужно думать, что это сомнения начинающего, робкого, нервного поэта.
(19) Достаточно сказать, что в русской литературе бросали писать, нарочно заставляли себя замолчать Толстой и Чехов.
(20) Не в начале пути, нет.
(21) В зените сил, в зените славы.
(22) Их терзала и мучила та самая беспощадная, святая совесть русского писателя: а делом ли я занимаюсь?
(23) А нельзя ли сделать что-нибудь более нужное, более важное?
(24) Построить школу для детей?
(25) Опять стать врачом?
(26) Оказалось — нельзя.
(27) И каждый из них воистину рожденных для творчества, работал до тех пор, пока дышал.
2222
(28) Можно рассказывать интереснейшие истории, перечислять необыкновенные факты: сколько раз Толстой переписывал «Войну и мир», как Чехов взял в руки пепельницу: «Хотите», - говорит, - вот сейчас напишу про нее рассказ?»
(29) Но объяснят ли, откроют ли все эти истории тайну того, что писатели называют скромным словом «работа», а другие люди - высоким словом «творчество?»
(30) Писатель создает новое.
(31) То, чего раньше не было.
(32) Новый взгляд на мир.
(33) Новый взгляд на человека.
(34) Новая попытка ответить на вопрос: зачем жить?
(35) Это требует безмерных сил.
(36) Кто скажет, кто сосчитает, что сделали для развития сознания своего народа русские писатели?
(37) Что еще сделают?
(38) Какая сила духа, такая жажда света не умещаются в границах столетия.
(39) Этой силы хватит нам, теперешним, и детям нашим.
(40) Изменяется время.
(41) Изменяются души.
(42) Но стремление человека к совершенству, стремление к искусству возвысить и осветить человеческую жизнь будет существовать всегда.
(43) То, что человек понял, пережил, осознал, принял в душу, - отнять у него нельзя.
(44) Потому тысячу раз был прав Пушкин, написавший: «...никакое богатство не может перекупить влияние обнародованной мысли».
(по И.Линковой)
Линкова Ирина Яковлевна - библиотекарь, автор статей о писателях и книгах