Текст ЕГЭ

Однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими, крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой. (2)Озеро обступили старые ивы и осокори. (3)Поэтому

Однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими, крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой. (2)Озеро обступили старые ивы и осокори.

(1) Однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими, крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой.

(2) Озеро обступили старые ивы и осокори.

(3) Поэтому на нем всегда было безветренно и сумрачно, даже в солнечный день.

(4) Сидел я у самой воды, в таких крепких зарослях, что сверху меня совершенно не было видно.

(5) По краю берега цвели желтые ирисы, а дальше в иловатой, но глубокой воде все время струились со дна пузырьки воздуха, - должно быть, караси копались в иле, отыскивали пищу.

(6) Наверху, надо мной, где по пояс стояли цветы, деревенские дети собирали щавель.

(7) Судя по голосам, там было три девочки и маленький мальчик.

(8) Две девочки изображали в разговорах между собой многодетных деревенских женщин.

(9) Каждая, должно быть, подражала своей матери.

(10) Это у них была такая игра.

(11) Третья девочка все помалкивала и только запевала тоненьким голосом:

Так во время воздушной трявоги

Народилась красавица дочь..

(12) Дальше она слов не знала и, помолчав, снова заводила свою песню о воздушной тревоге.

- Трявога, трявога! - сердито сказала девочка с хрипловатым голосом. - Маешься цельный день, чтобы в школу их определить, всю эту ораву, всю братию, а чему они в школе научаются?

(13) Слово сказать и то не умеют по-людски! "Тревоги" надо говорить, а не "трявоги!" Вот скажу отцу, он тебя проучит.

- А мой Петька анадысь, - сказала другая девочка, - двойку приволок.

(14) По арифметике.

(15) Уж я его утюжила-утюжила.

(16) Аж руки замлели.

- Врешь ты все, Нюрка! - сказал басом маленький мальчик. - Петьку маменька утюжила.

(17) И то чуть.

- Ишь, сопливый! - прикрикнула Нюрка. - Разговаривай у меня!

- Слушайте, девочки! - радостно воскликнула хрипловатая. - Ой, что я вам сейчас расскажу!

(18) Где-то тут около Птичьего брода растет куст.

(19) Как ночь, так он весь, до самой макушки, как почнет гореть синим огнем!

(20) Как почнет!

(21) И так горит и не сгорает до самой зари.

(22) А подойти к нему страшно.

- А чего ж он горит, Клава? - испуганно спросила Нюрка.

- Клад показывает, - ответила Клава. - Клад под ним закопан.

(23) Золотой карандашик.

(24) Кто возьмет тот карандашик, напишет свои горячие желания - они тут же и сбудутся.

- Дай! - требовательно сказал мальчик.

- Чего тебе дать?

- Карандашик!

- Отвяжись ты от меня!

- Дай!-крикнул мальчик и неожиданно заревел противным, оглушительным басом. - Дай карандашик, дурная!

- Ах, ты так?- крикнула Нюрка, и тотчас же раздался звонкий шлепок. - Несчастье мое!

(25) На что я тебя породила!

(26) Мальчик непонятно почему, но сразу затих.

- А ты, милая, - сказала Клава притворным, сладеньким голосом, - не бей ребятишек своих.

(27) Недолго и паморки отбить.

(28) Ты вот как я действуй - учи их разуму.

(29) А то вырастут обалдуи - ни себе, ни людям никакой корысти.

- Чему его учить-то? - с сердцем ответила Нюрка. - Попробуй поучи его!

(30) Он те дасть!

- Как не поучить!-возразила Клава. - Их всему надо учить.

(31) Вот увязался за нами, скулит, а кругом, гляди, один цвет не похож на другой.

(32) Их тут сотни, этих цветов.

(33) А что он знает?

(34) Ничегошеньки он не знает.

(35) Даже как зовется вот этот цвет - и то не знает.

- Курослеп, - сказал мальчик.

- Да не курослеп это, а медуница.

(36) Сам ты курослеп!

- Мядуница! -даже с некоторым восхищением повторил мальчик.

- Да не "мядуница", а "медуница".

(37) Скажи правильно.

- Мядуница, - поспешно повторил мальчик и тут же спросил: - А это какой, розовый?

- Это мята.

(38) Повтори за мной: мята!

- Ну, мята, - согласился мальчик.

- Ты не нукай, а чисто за мной повторяй.

(39) А вот это таволга.

(40) Такая пахучая-пахучая!

(41) Такая нежная-пренежная!

(42) Хочешь, сорву?

(43) Мальчику, видимо, понравилась эта игра.

(44) Он, посапывая, добросовестно повторял за Клавой названия цветов.

(45) А она так ими и сыпала:

- Вот, глянь, это подмаренник.

(46) А это купава.

(47) Вот та, с белыми колокольцами.

(48) А это кукушкины слезки.

(49) Я слушал и только удивлялся.

(50) Девочка знала множество цветов.

(51) Она называла дрему, ночную красавицу, гвоздику, пастушью сумку, копытень, мыльный корень, шпажник, валерьяну, чебрец, зверобой, чистотел и много других цветов и трав.

(52) Но этот удивительный урок ботаники был неожиданно сорван.

- Я обстрекалси-и-и! - вдруг густо заревел мальчик. - Куды вы меня завели, дурные?!

(53) В самые колючки!

(54) Теперь я домой не дойду!

- Эй, девчонки! - крикнул издали стариковский голос. - Вы чего малого обижаете?

- Да он, дед Пахом, сам обстрекалси! - крикнула в ответ поборница чистого произношения Клава и добавила вполголоса: - У-у-у, бессовестный!

(55) Ты сам всякого изобидишь!

(56) Слышно было, как к детям подошел старик.

(57) Он заглянул вниз, на озеро, увидел мои удочки и сказал:

- Тут человек рыбу лавит, а вы калган подняли на весь свет.

(58) Мало вам, что ли, лугов!

- Где лавит? - поспешно спросил мальчик. - Пусть мне дасть поудить!

- Куда полез! - крикнула Нюрка. - Еще сорвешься в воду, неслух окаянный!

(59) Дети вскоре ушли, и я их так и не видел.

(60) А старик постоял на берегу, подумал, деликатно покашлял и спросил неуверенным голосом:

- У вас, гражданин, покурить не найдется?

(61) Я ответил, что найдется, и старик со страшным шумом, цепляясь за петли ежевики, срываясь на откосе и чертыхаясь, спустился ко мне за папироской.

(62) Старик оказался щуплый, маленький, но с огромным ножом в руке.

(63) Нож был в кожаном футляре.

(64) Сообразив, что я, чего доброго, обеспокоюсь из-за этого ножа, старик поспешно сказал:

- Я лозу пришел резать.

(65) Для корзин да вентерей.

(66) Плету помаленьку.

(67) Я сказал старику, что вот какая тут была замечательная девочка - знает все цветы и травы.

- Это Клавка-то? - спросил он. - Да это колхозного конюха Карнаухова дочка.

(68) А чего ж ей не знать, когда у нее бабка первая травница на всю область!

(69) Вы с бабкой поговорите.

(70) Заслушаетесь.

(71) Да, - сказал он, помолчав, и вздохнул. - У каждого цвета свое наименование...

(72) Паспортизация, значит.

(73) Я с удивлением взглянул на него.

(74) Старик попросил еще папироску и ушел.

(75) Вскоре ушел и я.

Когда я выбрался из зарослей на луговую дорогу, то увидел далеко впереди трех девочек.

(76) Они несли огромные охапки цветов.

(77) Одна из них тащила за руку маленького босого мальчика в большом картузе.

(78) Девочки шли быстро.

(79) Было видно, как мелькают их пятки.

(80) Потом донесся тоненький голосок:

Так во время воздушной трявоги

Народилась красавица дочь...

(81) Солнце уже садилось за Окой, за селом Есениным, и освещало косым красноватым светом тянувшиеся стеной на востоке леса.
По Паустовскому К. Г.