Текст ЕГЭ

Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны? (2) Всякий ответит, что доставшееся нам наследство надо оберегать. (3) Но

Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны? (2) Всякий ответит, что доставшееся нам наследство надо оберегать.

Дмитрий Сергеевич Лихачёв

(1) Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны?

(2) Всякий ответит, что доставшееся нам наследство надо оберегать.

(3) Но жизненный опыт пробуждает в памяти иные, грустные, а порой и горестные картины.

(4) Довелось мне как-то побывать на Бородинском поле, обнажить голову перед памятниками, что были воздвигнуты благодарными потомками.

(5) И это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной святыни: был взорван чугунный памятник на могиле Багратиона.

(6) Сделавшие это совершили преступление против самого благородного из чувств – признательности герою, защитнику национальной свободы России, признательности русских брату – грузину.

(7) А как расценить тех, кто примерно тогда же намалевал гигантскую надпись на стене монастыря, построенного на месте гибели другого героя – Тучкова: «Довольно хранить остатки рабского прошлого!»

(8) А архитектурный облик Ленинграда, в котором я родился и прожил большую часть жизни?

(9) Он связан с именами Растрелли, Росси, Кварнеги, Захарова, Воронихина…

(10) По дороге с главного ленинградского аэродрома первым большим зданием, носившим печать выдающегося таланта Растрелли, был Путевой дворец.

(11) Дворец был в очень плохом состоянии – стоял близко от линии фронта, но наши бойцы сделали всё, чтобы сохранить его.

(12) Прикоснись к нему рука реставраторов – и какой праздничной стала бы увертюра к Ленинграду!

(13) Снесли!

(14) Снесли в конце шестидесятых годов!

(15) И ничего нет на этом месте…

(16) Пусто там, где он стоял, пусто в душе, когда это место проезжаешь.

(17) И – горько, потому что утрата любого памятника культуры невосполнима: они ведь всегда индивидуальны.

(18) «Запас» памятников культуры крайне ограничен в мире, и он истощается со всё прогрессирующей скоростью.

(19) Всё дело в том, что к патриотизму слишком долго призывали, а надо его воспитывать с самого раннего возраста.

(20) Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе.

(21) И ещё – с уважения к чужой культуре, земле, речи.

(22) Эти важнейшие человеческие качества – любовь, уважение, знание – поможет тебе открыть в своей душе история.
(По Д.С. Лихачёву)
Дми?трий Серге?евич Лихачёв — советский и российский литературовед, историк, лингвист, филолог, культуролог, искусствовед, доктор филологических наук.