Текст ЕГЭ

Думаю, что не сильно ошибусь, если предположу, что подавляющее большинство людей прекрасно обходится без поэзии. (2) И это по-человечески не говорит

Думаю, что не сильно ошибусь, если предположу, что подавляющее большинство людей прекрасно обходится без поэзии.

(1) Думаю, что не сильно ошибусь, если предположу, что подавляющее большинство людей прекрасно обходится без поэзии.

(2) И это по-человечески не говорит о них ни хорошо, ни плохо: они просто не получают от стихов удовольствия.

(3) Когда-то в древности стихами писались священные тексты — считается, что для удобства массового запоминания наизусть.

(4) Спустя столетия поэзия опростилась и постепенно стала пристрастием и баловством, вроде спорта, коллекционирования всякой всячины или любви к путешествиям.

(5) Баловством-то баловством, но с самыми серьёзными вещами: с любовью, со смертью, со смыслом или бессмыслицей жизни и т.п.

(6) Не только великий писатель, но и очень умный человек Лев Толстой считал, что сочинять стихи — все равно что танцевать за плугом.

(7) Он, вероятно, имел в виду, что думать на главные темы и так непросто, зачем же еще усложнять себе задачу, отвлекаясь на всякие выкрутасы — размер и рифму.

(8) Но чуткие к поэзии люди могли бы возразить, что Толстой, в общем и целом, прав, кроме тех случаев, когда он не прав.

(9) Возьмём для примера такое философское суждение: объективный мир и человеческое мышление имеют принципиально разные начала, поэтому все попытки осмыслить устройство мироздания тщетны.

(10) Суждение как суждение — глубокое и горькое, его можно принять к сведению.

(11) Но вот как высказался на ту же тему Тютчев:
Природа — сфинкс. И тем она верней
Своим искусом губит человека,
Что, может статься, никакой от века
Загадки нет и не было у ней.

(12) Для чувствительного читателя эти четыре строки тотчас делают отвлечённое философское предположение личным переживанием, дают возможность испытать собственную и сиюминутную эмоцию от старинной выкладки ума.

(13) А знать какую-либо точку зрения на предмет и испытать по поводу того же предмета собственное чувство — качественно разные вещи.

(14) Зачем мы посещаем памятные для себя места — двор детства или окрестности дачи, где жили когда-то?

(15) Мы разве не знаем заранее, что нас там больше нет, что нет в живых многих людей, с памятью о которых связаны эти пейзажи?

(16) Или для нас новость, что время безвозвратно проходит?

(17) Всё мы прекрасно знаем, но хотим пережить этот опыт вновь, понарошку воскресить прошлое, убедиться в собственной причастности к печали и радости жизни.

(18) Что-то такое представляет собой и поэзия.

(19) Под её воздействием разыгрывается воображение, и человек на время оказывается под обаянием какого-либо авторского настроения или хода мысли.

(20) Но здесь — перекрёсток.

(21) Если мир и человеческая жизнь в нем — урок с более или менее известным ответом, то поэзия, конечно же, помеха, потому что рассеивает внимание и отвлекает от «учёбы».

(22) При таком раскладе поэзия может пригодиться лишь в качестве наглядного пособия.

(23) Но если допустить, что мир возник и существует по мановению непостижимой — личной или безличной — творческой стихии, то искусству, включая и такое бесполезное, как поэтическое, нечего стесняться: соразмерность и равновесие его шедевров пребывают, как кажется, в согласии с загадочными законами и пропорциями мироустройства.

(24) Хочется думать, что именно это имел в виду Пушкин, когда сказал: «Поэзия выше нравственности — или, по крайней мере, совсем иное дело».

(25) Получается, что я так и не ответил на вопрос «Зачем нужны стихи?».

(26) Но это, в конце-то концов, даже утешительно: значит, поэзия — из ряда главных явлений человеческого бытия, смысл которых так и останется вечной головоломкой.
Сергей Маркович Гандлевский (1952 г., Москва) — русский поэт и прозаик, эссеист, переводчик.