Текст ЕГЭ

С самого рождения главным человеком для меня стала мать моей матери Александра Ивановна Петрова. (2) Ее я никогда не называла бабушкой – только

С самого рождения главным человеком для меня стала мать моей матери Александра Ивановна Петрова. (2) Ее я никогда не называла бабушкой – только мамой.

(1) С самого рождения главным человеком для меня стала мать моей матери Александра Ивановна Петрова.

(2) Ее я никогда не называла бабушкой – только мамой.

(3) Сорокалетняя бабушка взяла на себя бремя материнства – бессонные ночи, борьбу с детскими хворями, большие и маленькие заботы, когда родила, не выходя замуж, дочка Зиночка, из четверых ее детей самая любимая, хорошенькая и добрая.

(4) А дочери дала возможность заняться устройством личной жизни, что та и смогла сделать.

(5) Когда началась война, двадцатидвухлетняя Зиночка, всю жизнь боявшаяся резких слов, вздрагивавшая от громкого голоса, пошла на фронт вместе с мужем, а спустя пять фронтовых лет разделила с ним кочевую жизнь военнослужащего...

(6) Я хорошо помню, как она во время своих редких приездов в Москву водила меня, семилетнюю, гулять по заснеженному Замоскворечью.

(7) Время от времени останавливалась, наклонялась ко мне и, глядя на меня своими большими голубыми глазами, просила сказать ей: «Мама».

(8) Я упорно твердила: «Зина».

(9) Когда я повзрослела, тем более не могла называть ее мамой.

(10) Мне казалось, что это было бы предательством по отношению к Матери.

(11) Сейчас, когда прошло столько лет, я, конечно, жалею о тогдашнем своем упрямстве, о том, что так никогда и не назвала мамой родившую меня женщину.

(12) Она не могла настаивать, требовать, заявлять о своих правах на дочь и только плакала.

(13) Я осталась в доме на Вишняковском, прожила вместе с Матерью до своих тридцати лет и благодарна судьбе за это.

(14) В школу мы с Матерью пошли вместе: я стала первоклассницей, а она – членом, а затем и председателем родительского комитета.

(15) Мать делала много полезного: она устраивала всякого рода «мероприятия», ходила к родителям нерадивых учеников, добивалась бесплатных завтраков и ботинок для ребят из бедных семей.

(16) У многих отцы погибли на фронте, а у некоторых стали жертвами предвоенных репрессий.

(17) Наши с Матерью отношения не были сплошной идиллией – случались размолвки, мои капризы и непослушание.

(18) Единственным наказанием, которое Мать применяла по отношению ко мне в случае моих провинностей, было молчание.

(19) Со всеми домочадцами разговаривает, со мной – ни слова.

(20) Я лишалась общения, не могла ничем заняться, не в силах была долго терпеть свою изоляцию и «одумывалась».

(21) Мать любила читать.

(22) В доме было много хороших книг, их покупали, обязательно дарили на праздники.

(23) Не учившаяся никогда музыке, она позаботилась о том, чтобы я научилась играть – дома было пианино.

(24) А театр?

(25) Чаще всего мы ходили в филиал Малого на Ордынке, в наш «придворный», как мы его называли, театр – близко от нашего дома.

(26) Я была домашним ребенком – не ходила в детский сад, не ездила в пионерский лагерь.

(27) Первый раз разлучилась ненадолго с Матерью, когда мне было шестнадцать лет.

(28) Мать отпустила меня с тетей Шурой на юг, в санаторий.

(29) Отвечая на мое посланное из Анапы в Москву письмо (живем с Шурой в разных комнатах, очень жарко, на пляж ходить далеко, еда невкусная и т. д. и т. п.), Мать пишет: «Танюша, дорогая, надо учиться жить так, чтобы видеть хорошее, и тогда будет меньше недовольства, да и жить будет веселее».

(30) ...В шестьдесят с небольшим Мать тяжело заболела.

(31) Опасаясь за нее и не в силах скрыть своей боязни остаться вдруг без согревавшего меня всю жизнь крыла, я спросила: «Мама, ты поправишься?»

(32) Мой эгоизм («Как буду жить без нее?») поставил вместо утверждающей точки или восклицательного знака трусливый вопросительный знак.

(33) Мать ответила: «Не бойся, поправлюсь. Мне еще надо дорастить тебя»

(По Т. Щегловой)

По Щегловой Т.