(1) Как происходит формирование личности у человека?
(2) Этим вопросом задается Януш Корчак в приведенном для анализа тексте.
(3) Автор рассуждает о факторах, влияющих на этот процесс.
(4) Писатель размышляет над важностью воспитательной среды в семье.
(5) Конечно, воспитание играет огромную роль в духовном развитии человека, но принцип «Скажи мне, кто тебя воспитал, и я скажу тебе, кто ты…» (предложение 23) тоже не всегда правдив.
(6) Некоторые родители с самого рождения ребенка уже знают по какому жизненному пути пойдет их дитя.
(7) В мире множество династий врачей, юристов, поваров и так далее.
(8) Но у ребенка всегда есть выбор.
(9) И даже если все его родственники, например, врачи, он может стать выдающимся музыкантом.
(10) Стоит обратить внимания на еще один фактор формирования личности-призвание. «В каждом есть своя искра…» (предложение 20).
(11) Каждый человек уникален и индивидуален.
(12) У кого-то способности в сфере науки, у кого-то талант в области искусства и для развития таких качеств тоже требуется особая воспитательная среда.
(13) Оба примера, дополняющие и раскрывающие друг друга показывают, что формирование личности зависит от множества факторов.
(14) Автор, считает, что «Ребенок-это не почва, возделываемая наследственностью…».
(15) Каждый человек индивидуален.
(16) Я полностью разделяю позицию автора, ведь то, каким человеком ты станешь в большей мере зависит от тебя, а не от твоего воспитания и наследственности.
(17) Докажу свою позицию примером.
(18) Мой дедушка не получал должного воспитания от своих родителей.
(19) Ему совсем не уделяли время, не приобщали к окружающему миру, и, что такое книга, он узнал только в школе.
(20) Но тем не менее, это не помешало ему вырасти хорошим человеком с моральными понятиями.
(21) Его личность сформировалась за счёт школы и прекрасных преподавателей.
(22) Таким образом, автор побуждает нас задуматься о дальнейшей жизни воспитательной среде в наших семьях.
По Солоухину В.