ЕГЭ по русскому

«Мне поручили написать статью об известном...» Е. П. Новиков проблема отсутствия родительской любви

📅 05.06.2020
Автор: Dashaa

Родители — это самые близкие, родные и важные люди в жизни каждого человека. Именно они помогают нам преодолевать все трудности, знакомят с окружающим миром, учат добру и злу. Дети, которые растут в ласке и в родительской любви, не сталкиваются с жестокостью и насилием в раннем возрасте. Но бывают и семьи, в которых дети обделены вниманием и заботой со стороны родителей. В таком случае дети рано взрослеют, у них нет настоящего, беззаботного детства, ведь они вынуждены жить самостоятельно. Такие условия могут по-разному влиять на человека. Кто-то из-за жестокости и отсутствия любви становится преступником, а кто-то делает всё, чтобы его жизнь никогда не стала прежней.

Именно проблему отсутствия родительской любви поднимает Е. П. Новиков в своём тексте. Автор рассказывает нам о том, как ему пришлось брать интервью у Е. А. Субботина — известного учителя трудового обучения. Но вместо того, чтобы отвечать на поставленные вопросы, мужчина решил рассказать всем историю своего детства. Фактически он не имел ни отца, ни матери, так как они не принимали участия в жизни своих детей. Евгению приходилось воровать и выпрашивать, чтобы прокормить себя и двух маленьких сестёр. На данном примере мы можем увидеть, что отсутствие родительского внимания отрицательно повлияло на мальчика и заставило его ступить на путь криминала и беззакония.

Но один случай оказал сильнейшее влияние на Субботина. Однажды его поймали за кражей, начался суд. Родители его туда не явились, но пришла классная руководительница мальчика, совсем молодая девушка. Когда ей задали вопрос, она, неожиданно для Евгения, заплакала, умоляя не сажать мальчишку в тюрьму. Субботин испытал ранее не знакомое чувство, чувство нужности и важности. Он вдруг понял, что он не посторонний человек, не чужой, что в этом мире есть место и для него. На данном же примере мы можем увидеть, что сострадание, проявленное к мальчику его учительницей, та малейшая крупица любви, которую он почувствовал, помогла ему понять, что он кому-то нужен, и что он совсем не лишний человек на этой планете.

Позиция автора заключается в том, что родительская любовь — это необходимая часть детства человека. Без неё дети становятся грубыми, идут на преступления и считают, что весь мир ополчился против них. Отсутствие внимания к детям со стороны родителей заставляет их чувствовать себя одинокими, брошенными и ненужными.

Я согласна с мнением автора. Я так же считаю, что любовь родителей к своим детям просто необходима, ведь люди ещё с раннего возраста должны чувствовать свою важность и значимость в этом мире.

Исходный текст
(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер. (3)Это был солнечный человек с отзывчивым, горячим сердцем.



(4)Я пришёл к нему прямо на работу и, попросив уделить мне несколько минут, стал задавать специально приготовленные вопросы.

(5)— Знаешь что, Жень, мне приятно, что ты пишешь обо мне статью. (6)Там будет, наверное, много хороших слов. (7)Но я бы хотел, чтобы ты написал о другом. (8)Конечно, теперь я стал известным в городе, уважаемым человеком, но всё могло бы сложиться совсем иначе. (9)И наверное, совсем другой была бы моя жизнь, если бы не один случай.



(10)У меня не было отца, не было матери. (11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на нас, голодных и грязных, с недоумением: откуда эти дети, что они тут делают? (12)Я жил тем, что воровал или выпрашивал. (13)Подаянием кормил двух своих маленьких сестрёнок. (14)Моих родителей то и дело вызывали на какие-то комиссии, к нам постоянно приходили то участковый, то инспектор по делам несовершеннолетних. (15)Да только что они могли сделать... (16)Я рос волчонком. (17)Вокруг меня был мир, населённый людьми, они жили в тёплых домах, ели хлеб, покупали детям гостинцы, а я смотрел на них из глухого леса, где всегда было сыро и темно. (18)Вот тогда я и научился открывать любой замок, разобрался во всех видах сигнализации... (19)Но однажды я попался. (20)В квартиру внезапно вернулись хозяева, мне пришлось прыгать с третьего этажа, и я вывихнул ногу. (21)Суд. (22)Родителей нигде не могли найти, и на заседании сидела классная руководительница. (23)Ни лица, ни имени её я не помню. (24)Помню только, что она была совсем молоденькой девчонкой. (25)Прокурор задал ей какой-то вопрос, она встала и вдруг заплакала.



(26)Она плакала и говорила: «Не надо сажать его в тюрьму! (27)Пожалуйста». (28)Прокурор ей строго говорит: «Не плачьте, вы на вопрос ответьте». (29)А она опять — плачет и только одно твердит: «Не сажайте его в тюрьму». (30)И в этот момент я испытал чувство, которое невозможно описать никакими словами. (31)Чужой человек плачет по тебе. (32)Это что значит? (33)Это значит, что я ей чем-то дорог, это значит, что я ей нужен. (34)Выходит, что я не посторонний, не чужой! (35)Выходит, что солнце светит и для меня, и трава на лугах — это тоже моё, и в жизни есть какое-то моё место. (36)Значит, если меня не будет, то кому-то от этого станет плохо, значит, кому-то надо, чтобы я был. (37)Я сейчас вот пытаюсь описать свои мысли, а тогда это была какая-то безудержная радость, заполнившая всю мою душу.



(38)Мне дали четыре года колонии. (39)Я отсидел, вернулся и начал новую жизнь. (40)У меня было много хорошего, теперь я счастливый, состоявшийся человек. (41)Но до сих пор я не могу забыть тех слёз, которые отогрели моё закоченевшее сердце. (42)И никогда не забуду.