Каким образом не разочароваться в чтении? Что может вернуть интерес к литературе? Мне кажется, именно эти сложные вопросы ставит в своем тексте В.И. Круглый привлекая нас к совместным рассуждениям.
Поднятая автором проблема необычайно важна, поскольку чтение – это необходимый и полезный навык, он нужен для самообразования и развития личности, поэтому люди должны его освоить. Размышляя над данной темой, писатель обращается к собственному опыту. Автор вспоминает, как был страстным читателем, когда он внимательно следил за появлением новых книг и даже специально ездил за ними в Москву. Однако со временем этот интерес угас, и автор укрепился в своем разочаровании. Этим В. И. Круглый хочет сказать, что любовь к чтению должна постоянно возобновляться и поддерживаться, это не то, что приобретается один раз и на всю жизнь. Продолжая рассказывать свою личную историю, заслуженный врач говорит, как ему удалось вернуть себе читательское вдохновение. После ухода из жизни отца, автору досталась библиотека, в которой он смог найти то, что «захватило с головой и вернуло... настоящее удовольствие от чтения». Действительно, если мы встречаем по-настоящему интересную книгу, то она увлекает нас целиком и полностью, и мы снова хотим читать. Оба эти примера, дополняя друг друга, позволяют автору донести до читателя серьезность и интересность затронутой в тексте проблемы.
Авторская позиция, на мой взгляд, такова: писатель считает, что люди разочаровываются в чтении, потому что не могут найти интересную для себя литературу. Вновь обрести читательское вдохновение можно только в том случае, если отыскать книгу, которая окажет на нас очень сильное впечатление.
Я полностью согласна с позицией автора. Я тоже считаю, интерес к чтению зависит от правильного выбора книги. Она должна заинтересовать, заинтриговать, а самое главное – очень сильно повлиять на мировоззрение читателя. Обращусь за подкреплением своей позиции к литературному примеру.
Мне кажется, что хорошей иллюстрацией моей точки зрения послужит роман Р. Бредбери «451 градус по Фаренгейту». В произведении описано общество будущего, в котором единственным источником досуга для людей стал телевизор, где круглосуточно показывали развлекательные программы. Люди перестали мыслить самостоятельно и стали послушными, теперь ими легко манипулировать. Причиной этому послужил запрет на чтение литературы в этом государстве, что привело к деградации человека. Монтэг – главный герой произведения, который принимал непосредственное участие в сжигании книг, однажды решил прочитать книгу. Литература увлекла героя настолько, что он решил полностью изменить свою жизнь. Монтэг осознал всю важность чтения для общества, поэтому даже бросил вызов государству. Именно книги, а не развлекательные программы, стали для главного героя источником наслаждения и восторга. Я считаю, что роман Р. Бредбери – это история о том, как чтение меняет человека и мир к лучшему.
Таким образом, предложенный для анализа текст натолкнул меня на размышления о том, что человеку нужно и важно читать, поскольку без литературы он лишается чего-то значимого в жизни.
Скажем, в шестидесятые-семидесятые, по крайней мере, по моим воспоминаниям, чтение и для меня, и для окружающих было не просто ежедневной потребностью: взяв в руки книгу, я испытывал неповторимое чувство радости. Подобного ощущения мне не доводилось переживать уже давно. К сожалению, и моим детям тоже, хотя они умные, развитые и читающие, что нынче редкость.
А виновато в этом, конечно, время. Изменившиеся условия жизни, большие объемы информации, которую необходимо осваивать, и желание облегчить ее восприятие через видеоформат приводят к тому, что мы перестали получать наслаждение от чтения.
Я понимаю, что уже никогда, вероятно, не вернется энтузиазм семидесятых или восьмидесятых, когда мы следили за появлением книг, охотились за ними, порой в Москву специально ездили, чтобы где-то выменять или купить дефицитное издание. Тогда книги являли собой подлинное богатство – и не только в материальном смысле.
Однако стоило мне укрепиться в своем разочаровании, как жизнь преподнесла неожиданный сюрприз. Правда, произошло это после прискорбного и тягостного события. После ухода из жизни моего отца в наследство мне досталась большая и содержательная библиотека. Начав ее разбирать, именно среди книг конца XIX – начала XX столетий я смог найти то, что захватило меня с головой и вернуло пусть и не ту детскую радость, но настоящее удовольствие от чтения.
Разбирая книги, я начал перелистывать их, углубляясь то в одну, то в другую, и вскоре понял, что читаю их взахлеб. Все выходные, а также долгие часы в дороге, в поездах и самолетах, я с упоением провожу с очерками об известных русских художниках – Репине, Бенуа или Добужинском.
О последнем художнике, надо признаться, я знал очень мало. Книга Эриха Голлербаха «Рисунки Добужинского» открыла для меня этого замечательного человека и превосходного художника. Изумительное издание 1923 года совершенно очаровало меня, в первую очередь – репродукциями работ Добужинского, аккуратно укрытыми папиросной бумагой.
К тому же книга Голлербаха написана очень хорошим языком, читается легко и увлекательно – как художественная проза. Рассказывая о том, как с самых юных лет формировалось дарование Добужинского, автор раскрывает читателю секреты художника. Книга искусствоведа и критика Эриха Голлербаха предназначалась широкому читателю, и в этом ее сила. А как приятно держать ее в руках! Прекрасное оформление, тонкий запах бумаги, ощущение, что прикасаешься к старинному фолианту, – все это порождает настоящий читательский восторг.
Но отчего именно книги конца ХIХ – начала ХХ столетий стали для меня глотком свежего воздуха? И сам не знаю доподлинно; осознаю только, что атмосфера того времени словно поглотила меня, захватила в плен.
Возможно, это была попытка уйти от современной действительности в мир истории. Или, напротив, желание найти «точки пересечения»: переходные периоды, годы поиска новых форм и смыслов, как известно, повторяют друг друга, а значит, изучая рубеж XIX и XX веков по художественной литературе, документам или публицистике, можно набраться опыта или подсмотреть готовые решения для сегодняшнего дня.
Благодаря причудливой игре времени источником читательского вдохновения для меня оказались книги «серебряного века» нашей культуры; для кого-то другого таким источником, возможно, станут старинные фолианты или рукописи начинающих писателей. Главное – не дать окрепнуть разочарованию и продолжить искать: книга, которая подарит удовольствие, обязательно найдется.