
Раскрывая свою позицию, автор рассказывает о судьбе Дмитрия Шостаковича. Уже с первых дней войны композитор хотел записаться добровольцем в Красную Армию, но ему отказали. Однако неудачи не заставили Шостаковича отступить от намеченной цели, так как он хотел помочь любой ценой своей Родине. После многих попыток Дмитрия всё-таки взяли работать на строительство оборонных сооружений, а вскоре и в Ленинградский театр. Но данное положение дел не устраивало Шостаковича. После длительных просьб отправить его служить, Дмитрия устроили в пожарную команду противовоздушной обороны. Также он продолжал работать над симфонией, которую начал писать ещё с 23 июня. Композитор верил, что эта работа поднимет дух всех граждан нашей Родины, став спасением от ужасов и кровопролитий войны. Так, преодолев все преграды, Шостакович начал создавать симфонию, которая в скором времени оказала большое духовное влияние на всех граждан.
Далее автор повествует о развитии симфонии: о том, как происходил процесс воссоздания музыки и сбора нужных людей. Каждый человек старался на благо Отечества, хотя в то время из-за голода умирало много людей. Но всё же общими усилиями людям удалось провести несколько концертов, которые сильно подняли дух не только воинов, но и мирных жителей. Даже немцы удивлялись настрою русских людей. Упорство, умение противостоять любым трудностям стали моральным оружием в Великой Отечественной войне.
Второй пример дополняет первый. Сначала автор показывает самого Шостаковича и его путь написания симфонии, а затем и духовный настрой людей, готовых даже в самые тяжёлые моменты стараться переступить через свой страх и ужас. Все эти примеры демонстрируют, что многое зависит от человека, сможет ли он переступить через себя или нет.
Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, многое зависит от духовного настроя и от способности справиться с тяжёлыми ситуациями, как это сделал герой в произведении А. Т. Твардовского. Василий Тёркин был обычным солдатам, которого не интересовало признание или награда. Но он обладал способностью даже в самых страшных ситуациях, угрожающих жизни, соблюдать спокойствие и душевное равновесие. 
(3)Седьмую симфонию в том виде, какой мы ее знаем, автор начал писать в первые дни Великой Отечественной войны. (4)В это же время, а именно 23 июня, Дмитрий Шостакович был уже в военкомате и просил принять его добровольцем в Красную Армию, но ему отказали и просили подождать некоторое время. (5)После того как Сталин выступил с призывом о создании народного ополчения, композитор уже на следующий день был на сборном пункте завода «Полиграфмаш». (6)Но и здесь ему отказали. (7)По просьбе друзей и знакомых его зачислили на строительство оборонных сооружений. (8)Работу на стройке он совмещал и с работой в консерватории. (9)Новые попытки попасть в ополчение привели к тому, что ему поручили возглавить музыкальную часть Ленинградского театра народного ополчения. (10)Это совсем его не устраивало, и он вновь стал проситься в армию. (11)Его приняли в пожарную команду противовоздушной обороны. (12)Шостакович тушил загоравшиеся дома и зажигательные бомбы, выполнял другие противопожарные функции. (13)Новое дело не вытеснило в нем композитора, он все равно занимался творчеством и даже написал несколько песен и инструментальных пьес.
(14)Однажды композитор встретился с известным писателем Михаилом Зощенко, которому рассказал, что работает над новой симфонией. (15)На вопрос, чему она будет посвящена, Шостакович ответил, что военной теме и героизму советского народа. (16)К середине сентября были закончены две части, а чуть позднее – и третья. (17)1 октября он вместе с семьей был эвакуирован из Ленинграда. (18)После непродолжительного пребывания в Москве он отправился в Куйбышев. (19)Здесь и продолжил работать над симфонией. (20)27 декабря 1941 года Седьмая симфония была готова.
(21)В том, что Симфония №7 должна прозвучать в Ленинграде, убедил всех главный дирижер Большого симфонического оркестра Ленинградского радиокомитета К. И. Элиасберг. (22)В июле партитура специальным самолетом была доставлена в осажденный город, начались репетиции. (23)Большой проблемой для исполнения симфонии стали кадры. (24)За время блокады многие музыканты умерли от голода, способных держать инструменты осталось всего 15 человек. (25)Музыкантов разыскивали и в городе, и на ближайших передовых. (26)Участница блокадного концерта флейтистка Галина Лелюхина рассказывала, что музыкантов разыскивали по радио, приглашали всех, кто мог прийти. (27)Самого дирижера Элиасберга привезли на санях, так как он ослабел от голода. (28)Рассказывают, что ударника Жаудата Айдарова спасли из морга, куда его вывезли, посчитав мертвым. (29)На валторне играл зенитчик, на тромбоне – пулеметчик. (30)С миру по нитке – так был создан этот не имеющий аналогов оркестр.
(31)9 августа в городе был праздник. (32)Несмотря на продолжавшиеся обстрелы и бомбардировки, в филармонии были зажжены все хрустальные люстры. (33)Была очень торжественная обстановка, и все музыканты играли с душой эту музыку. (34)Исполнение симфонии транслировалось по радио, а в городе были включены громкоговорители городской сети. (35)Зал филармонии был переполнен. (36)Среди зрителей были и исхудавшие завсегдатаи филармонии, и моряки Балтийского флота, и пехотинцы, и зенитчики, и связисты.
(37)80 минут продолжалась симфония, и все это время враг не стрелял по городу, так как был организован еще один концерт – под названием «Шквал». (38)По приказу командующего фронтом генерала Леонида Говорова наши артиллеристы подавляли все огневые точки врага. (39)Новое произведение композитора потрясло слушателей до глубины души, многие плакали и не скрывали слез. (40)Одна из жительниц Ленинграда вспоминала, что музыка выразила то, что объединяло людей в то трудное время: веру в победу. (41)Симфонию слышали все жители осажденного города и немецкие солдаты. (42)Немцы были ошарашены, ведь они считали, что город уже мертвый.
(По В.Г. Иванову*)
* Владимир Георгиевич Иванов (род. 1970) — российский историк, писатель, социолог и публицист.