В блокадном Ленинграде 9 августа 1942 года случилось событие, ставшее символом несгибаемой воли: в зале филармонии прозвучала Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича. Этот концерт стал мощным актом духовного сопротивления, он показал, что город жив и будет бороться до конца. В чём же заключается истинная сила искусства, способная противостоять даже самому жестокому врагу и вселяющая надежду в отчаявшихся людей? Именно эту проблему ставит в своём тексте российский историк и публицист В. Г. Иванов.
Позиция автора предельно ясна: великое произведение искусства, рождённое в муках и самоотверженности, становится не просто музыкой, а оружием, объединяющим людей и дарующим им веру в победу. Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста.
В. Г. Иванов глубоко и подробно описывает, какой ценой было добыто это исполнение. Автор рассказывает, что «за время блокады многие музыканты умерли от голода, способных держать инструменты осталось всего 15 человек». Для того чтобы оркестр состоялся, прилагались невероятные усилия: «музыкантов разыскивали по радио, приглашали всех, кто мог прийти». Этот пример-иллюстрация свидетельствует о том, что даже в условиях физического истощения и смертельной опасности люди находили в себе силы творить. Сам дирижёр Элиасберг, ослабевший от голода, был привезён на санях, а ударника Айдарова буквально спасли из морга. Автор подчеркивает, что это был не просто оркестр, а собрание людей, для которых искусство стало высшей необходимостью, формой борьбы за жизнь города.
Кроме того, автор акцентирует внимание на реакции врага, которая стала высшим признанием силы этого искусства. Он пишет, что «80 минут продолжалась симфония, и все это время враг не стрелял по городу, так как был организован еще один концерт – под названием «Шквал». Наши артиллеристы подавляли все огневые точки врага, чтобы дать возможность прозвучать музыке». Но главное потрясение было не в этом: «немцы были ошарашены, ведь они считали, что город уже мертвый». Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что симфония стала неоспоримым доказательством того, что Ленинград жив, что его дух не сломлен. Это был удар по моральному состоянию противника, который оказался бессилен перед силой человеческого духа.
Смысловая связь между приведёнными примерами — причинно-следственная. Первый пример показывает колоссальные усилия, направленные на сохранение культуры и создание возможности для исполнения симфонии. Он становится причиной того эффекта, который описан во втором примере: именно благодаря этой титанической работе, искусство смогло проявить свою чудодейственную силу, не только вдохновив жителей города, но и парализовав волю врага. Если бы не было самоотверженности музыкантов и организаторов, не было бы и этого оглушительного духовного триумфа.
Я согласен с мнением автора. Действительно, великое искусство в переломные моменты истории становится тем стержнем, который позволяет человеку сохранить себя. Например, в годы Великой Отечественной войны стихи Константина Симонова «Жди меня» или «Тёркин» Александра Твардовского были для солдат не просто литературой, а личным письмом, молитвой и шуткой, поддерживающей боевой дух. Эти произведения доказывали, что за этим солдатом есть дом, любовь и мирная жизнь, за которую стоит бороться.
Итак, текст В. Г. Иванова убедительно доказывает, что искусство, рождённое страданиями и верой, обладает поистине спасительной силой. Оно способно объединять людей перед лицом общей беды, вселять в них надежду и даже становиться серьёзным оружием против врага, доказывая, что дух человека может быть сильнее любой физической разрухи.
(3)Седьмую симфонию в том виде, какой мы ее знаем, автор начал писать в первые дни Великой Отечественной войны. (4)В это же время, а именно 23 июня, Дмитрий Шостакович был уже в военкомате и просил принять его добровольцем в Красную Армию, но ему отказали и просили подождать некоторое время. (5)После того как Сталин выступил с призывом о создании народного ополчения, композитор уже на следующий день был на сборном пункте завода «Полиграфмаш». (6)Но и здесь ему отказали. (7)По просьбе друзей и знакомых его зачислили на строительство оборонных сооружений. (8)Работу на стройке он совмещал и с работой в консерватории. (9)Новые попытки попасть в ополчение привели к тому, что ему поручили возглавить музыкальную часть Ленинградского театра народного ополчения. (10)Это совсем его не устраивало, и он вновь стал проситься в армию. (11)Его приняли в пожарную команду противовоздушной обороны. (12)Шостакович тушил загоравшиеся дома и зажигательные бомбы, выполнял другие противопожарные функции. (13)Новое дело не вытеснило в нем композитора, он все равно занимался творчеством и даже написал несколько песен и инструментальных пьес.
(14)Однажды композитор встретился с известным писателем Михаилом Зощенко, которому рассказал, что работает над новой симфонией. (15)На вопрос, чему она будет посвящена, Шостакович ответил, что военной теме и героизму советского народа. (16)К середине сентября были закончены две части, а чуть позднее – и третья. (17)1 октября он вместе с семьей был эвакуирован из Ленинграда. (18)После непродолжительного пребывания в Москве он отправился в Куйбышев. (19)Здесь и продолжил работать над симфонией. (20)27 декабря 1941 года Седьмая симфония была готова.
(21)В том, что Симфония №7 должна прозвучать в Ленинграде, убедил всех главный дирижер Большого симфонического оркестра Ленинградского радиокомитета К. И. Элиасберг. (22)В июле партитура специальным самолетом была доставлена в осажденный город, начались репетиции. (23)Большой проблемой для исполнения симфонии стали кадры. (24)За время блокады многие музыканты умерли от голода, способных держать инструменты осталось всего 15 человек. (25)Музыкантов разыскивали и в городе, и на ближайших передовых. (26)Участница блокадного концерта флейтистка Галина Лелюхина рассказывала, что музыкантов разыскивали по радио, приглашали всех, кто мог прийти. (27)Самого дирижера Элиасберга привезли на санях, так как он ослабел от голода. (28)Рассказывают, что ударника Жаудата Айдарова спасли из морга, куда его вывезли, посчитав мертвым. (29)На валторне играл зенитчик, на тромбоне – пулеметчик. (30)С миру по нитке – так был создан этот не имеющий аналогов оркестр.
(31)9 августа в городе был праздник. (32)Несмотря на продолжавшиеся обстрелы и бомбардировки, в филармонии были зажжены все хрустальные люстры. (33)Была очень торжественная обстановка, и все музыканты играли с душой эту музыку. (34)Исполнение симфонии транслировалось по радио, а в городе были включены громкоговорители городской сети. (35)Зал филармонии был переполнен. (36)Среди зрителей были и исхудавшие завсегдатаи филармонии, и моряки Балтийского флота, и пехотинцы, и зенитчики, и связисты.
(37)80 минут продолжалась симфония, и все это время враг не стрелял по городу, так как был организован еще один концерт – под названием «Шквал». (38)По приказу командующего фронтом генерала Леонида Говорова наши артиллеристы подавляли все огневые точки врага. (39)Новое произведение композитора потрясло слушателей до глубины души, многие плакали и не скрывали слез. (40)Одна из жительниц Ленинграда вспоминала, что музыка выразила то, что объединяло людей в то трудное время: веру в победу. (41)Симфонию слышали все жители осажденного города и немецкие солдаты. (42)Немцы были ошарашены, ведь они считали, что город уже мертвый.
(По В.Г. Иванову*)
* Владимир Георгиевич Иванов (род. 1970) — российский историк, писатель, социолог и публицист.