Какое влияние может оказать искусство на человека? Над этим вопросом размышляет знаменитый российский писатель и киносценарист Д. А. Гранин.
Позиция Даниила Александровича такова: искусство может оказать сильное влияние на человека. Например, заставить его вспомнить о прошлом и пережить давно утраченные эмоции.
Рассуждая над проблемой, писатель повествует читателям об истории главного героя Лосева. Попадая под дождь, мужчина заходит на выставку, чтобы переждать ливень. К картинам, которые Лосев встречает в комнатах, он относится весьма равнодушно, считая, что искусство в первую очередь должно обогащать знаниями. Это позволяет сделать вывод о том, что искусство для него безразлично и не вызывает у него никаких чувств.
Далее писатель рассказывает о том, как Лосев, гуляя по выставке, наталкивается на одну картину, которая окунает его в детские воспоминания и вызывает у него чувство ностальгии. Приведённый пример показывает, как всего лишь одна картина может вызвать у человека множество эмоций, которые могут напомнить ему о давно забытых воспоминаниях.
Размышляя над проблемой, автор противопоставляет позицию Лосева в начале выставки и в конце. Поначалу, главный герой смотрит на искусство рационально, пытаясь найти в картинах пользу, но потом сталкивается с пейзажем, который заставляет его вспомнить о самом главном в жизни каждого человека — Маме. Этот пример доказывает, что искусство играет в жизни человека важную роль, так как дает ему возможность вспомнить тёплые моменты.
Я согласна с позицией автора. Искусство и правда может оказать сильное влияние на человека, причём как положительное, так и отрицательное. В моей жизни тоже происходила подобная ситуация. Однажды мы с бабушкой ходили на балет «Лебединое озеро». Помню, как я была очарована красотой движений балерин. А бабушка, сидя рядом, плакала, потому что он напомнил ей о дедушке, с которым она смотрела его много лет назад. Одно и то же произведение вызвало у нас разные чувства, меня оно вдохновило, а бабушке навеяло грусть.
Таким образом, можно сделать вывод ,что искусство действительно сильно влияет на человека, и на всех по-разному.
(11)Неожиданно что-то словно дёрнуло Лосева. (12)Как будто он на что-то напнулся. (13)Но что это было — он не понял. (14)Он пошёл было дальше, однако, сделав несколько шагов, вернулся, стал озираться и вновь почувствовал смутный призыв. (15)Исходил он от одной картины, чем-то она остановила, заставила. (16)Осторожно, стараясь не терять это чувство, Лосев подошёл к ней — перед ним был обыкновенный пейзаж с речкой, ивами и домом на берегу. (17)Название картины написанное на латунной дощечке — «У реки» — ничего не говорило. (18)Лосев попробовал получше рассмотреть подробности Кислых, который когда-то жил в его родном городке Лыкове. (19)Дом этот считался местной достопримечательностью.
(20)Лосев появился назад, и тогда, с какого-то отдаления, пятна слились, соединились в плотность воды, в серебристую зелень, появились стены дома, облупленная штукатурка... (21)Чем дальше он отходил, тем проступали подробнее крыша, выложенная медными листами с ярко-зелёными окислами, труба, флюгер... (22)Дом, нарисованный на картине, и всё расположение полностью соответствовали дому (23)Но вблизи, когда он наклонился к картине, пространство берега со всеми деталями дома и постройки стало распадаться на отдельные пятна, которые оказались выпуклыми мазками масляных красок со следами волосяной кисти.
(24)На другой день Лосев снова зашёл на выставку. (25)Но есть даже не зашёл, а очутился, потому что выставка была закрыта, и он прошёл случайно вместе с рабочими в синих халатах, которые выносили скульптуры, таскали ящики.
(26)Лосев стоял в зале один. (27)На картине, несомненно, был изображён дом Кислых в Лыкове. (28)За ним слева, в дымке, выступала каланча. (29)Нечётко, но всё же. (30)Нельзя представить, чтобы все так сошлось с другой местностью. (31)Дом Кислых изображён был со всей точностью, во всех деталях.
(32)Свет падал на картину сбоку, переходя в нарисованные золотистые потоки лучей, что косо упирались в реку, вода светилась им навстречу изнутри, коричнево. (33)Из раскрытого окна второго этажа вздувалась занавеска. (34)На реке же, в тени нависшей ивы, поблёскивали брёвна, один раз между ними привиделось, что-то белое, но стоило Лосеву сдвинуть голову — это исчезало, теряясь в тени. (35)Он и так, и этак отклонялся, ища точку, откуда можно рассмотреть этот предмет. (36)Однажды ему показалось, что там мальчишка купается, держится за край бревна, выставив голые плечи... (37)Горячее от солнца, липко-смуглые брёвна, связанные венцами, медленно плыли мимо дома Кислых, мимо городка, и так сладко было лежать на них, болтая ногами в речной воде, где морщились отражённое небо и заставленные лодками берега. (38)Картина возвращала его в давние летние утра его мальчишеской жизни. (39)Никаких прямых обозначений года в картине не было. (40)Тем не менее он убеждён был, что это были времена его детства, он узнавал краски и запахи, тогда цветы пахли сильнее, леса были гуще, хлеб был вкуснее и каждая рыбина, пойманная в Плясве, была огромной. (41)Он скорее угадал, чем увидел тропку напрямик через огороды к их дому. (42)Он услышал голос матери, оттуда, из-за высокой зелени деревьев — «Сергей!» — и привычно побежал к нему, в глубь этой белой рамы, в глубь этого чуда сохранённого детского дня, казалось бы, навсегда пропавшего, забытого, ан нет, вот он блестит, играет, плещется наполняется мелкими звуками, которые он слышал только тогда, мальчишкой, ухом, сухой треск кузнечиков, шлёпанье лягушек, дальний визг пилорамы.
(43)Было чудо, что художник поймал и заключил навечно в эту белую рамку его, Лосева, воспоминание, со всеми красками, запахами, тенью. (44)Никогда он и не подозревал, что городок его может быть таким красивым, особенно это место, неблагоустроенное, насчёт которого существовали всякие планы, которое несколько лет уже числилось пятном застройки.
(45)Тёмно-синие халаты надвинулись, заслонили, отсекли Лосева, того, что был там на реке, от его тела, которое стояло в зале и смотрело, как рабочие снимают со шнурков картину.
(По Д. А. Гранину*)
*Даниил Александрович Гранин — советский и российский писатель, киносценарист, общественный деятель.
«мама» — нарицательное, обычно со строчной буквы; на балл не влияет.
Орфографических ошибок нет («Маме» — лишь стилистическое наблюдение).
«Поначалу» не вводное — запятая не нужна.
разные чувства, меня оно вдохновило, а бабушке навеяло грусть
Нужно двоеточие: вторая часть раскрывает первую.
Лишняя запятая при «поначалу»; запятая вместо двоеточия в бессоюзном предложении.
Неоправданная парцелляция — неполное предложение; присоедините к предыдущему.
Неоправданная парцелляция — неполное предложение без грамматической основы.
Однообразие зачинов (ранее «Рассуждая над проблемой»).
напомнить ему о давно забытых воспоминаниях
Тавтология «напомнить о воспоминаниях».
Однообразие зачинов «Рассуждая/Размышляя над проблемой»; тавтология «напомнить о воспоминаниях».