Важно ли сохранять историко-культурное наследие?
Размышляя над данным вопросом, писатель рассказывает историю о исчезнувшем озере. Повествование ведется от первого лица. Автор приехал искупаться на озеро, которое пропало. На его месте теперь построен двухэтажный барский дом. Ремонт здесь очень плохой, "Половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок". На примере этой ситуации Б. А. Можаев показывает, насколько в современном мире сейчас важны здания и постройки, что запросто могут испортить нашу природу. "Людям нашим нужны другие ценности" - здесь как раз показывают, что люди ставит в приоритет постройки.
Далее автор пишет о том, как наш народ раньше успевал сделать больше, чем сейчас. Доктор пытается донести, что некоторые замечают только что-то конкретное, например, об этом он говорит в предложениях 55-56. Автор действительно заметил только то, что озера больше нет и на его месте стоит дом, но даже не заметил, что народ сейчас совсем обленился и не хочет ничего делать. Б. А. Можаев даёт понять читателю, что в наше время человек совсем перестал быть культурным и способным трудиться. Раньше люди выполняли в два раза работы, а сейчас целыми днями сидят за телевизорами
Писатель в тексте использует дополнение. Что сейчас у нашего народа совсем другие ценности. Они создают дома, селятся в них и ничего не делают, только проводят все свое время за телевизором. А раньше народ был намного трудолюбивее.
Я согласна с писателем, историко-культурное наследие важно сохранять. Без него мы начинаем деградировать. В качестве примера приведу историю из своей жизни. Я тоже относилась к людям, которые целыми днями ничего не делали и просто лежали, но потом я узнала о много разных исторических музеях. Я сходила в них и вдохновилась культурой прошлого, посмотрела, как люди раньше трудились, узнала много нового. И сейчас я тоже хочу быть как они, люди раньше никогда не сидели без дела и постоянно работали. Я тоже хочу внести свой вклад в историко-культурное наследие. Так музей привил мне любовь к труду и развитию.
В заключение ещё раз хочу сказать, что историко-культурное наследие очень важно для человечества. Если его не будет, люди не будут трудиться и помнить истории своих предков.
(9)Главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)Переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок.
(11)– Сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. (12)– С полами, дверями и окнами?
(13)– Полы, двери и прочее– всё порастащили. (14)А вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)Идёмте, покажу.
(16)Он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком.
(17)– Полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела.
(18)– Жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это.
(19)– О чём жалеть? (20)Архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор.
(21)Я взглянул на него с удивлением. (22)Не шутит ли? (23)Нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)Задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок.
(25)– Как не имеет ценности? – говорю. (26)– Это ж дом! (27)Большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства.
(28)– Барские покои, и больше ничего. (29)Таких в России тысячи.
(30)– Так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои.
(31)– Людям нашим нужны другие ценности. (32)Вы ещё храм пожалейте. (33)Теперь это модно.
(34)– А что, не жаль храма?
(35)– И храм цены не имеет. (36)Архитектура путаная. (37)Специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)Потом, правда, всё-таки восстановили храм этот.
(39)– И парка не жаль?
(40)– Парк – природа, и больше ничего. (41)В одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)В любую минуту его насадить можно.
(43)Мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок.
(44)– Смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)Приличные дома, большинство новых.
(46)– Здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает.
(47)– Вот и хорошо, – говорю. (48)– Увеличился посёлок за полвека?
(49)– Увеличился.
(50)– А теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)Ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)А теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет?
(53)– А это, – говорит, – знакомый мотив. (54)Это всё ваше писательское ворчание. (55)Что озеро спустили – это вы заметили. (56)Что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете.
(57)Спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает…
(58)– Есть писатели-патриоты. (59)Их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)А есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)И всё им что-то надо. (62)Вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)За что, спрашивается?
(64)Да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской Николая Васильевича Гоголя: «Россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
(По Б. А. Можаеву*)
*Борис Андреевич Можаев (1923–1996) – советский и российский писатель.
Искажение: Можаев горюет об утрате наследия, а не показывает важность построек.
Искажена авторская мысль, смешаны голоса автора и доктора, связь обрывочна.
Инверсия: это доктор упрекает писателя, что тот видит озеро, но не «телевизионные тарелки».
Логика комментария спутана (инверсия реплики доктора), связь разорвана; структура в целом есть.
Перед поясняющей цитатой нужно двоеточие, а не запятая.
Запятая вместо двоеточия перед цитатой; пропущена точка в конце абзаца.
Согласование: «люди ставят».
Писатель в тексте использует дополнение. Что сейчас у нашего народа совсем другие ценности.
Оборванное предложение. Нужно: «использует дополнение: сейчас у народа другие ценности».
о исчезнувшем озере
Перед гласным - «об исчезнувшем».
Согласование «люди ставит», парцелляция, форма предлога «о/об», «о много музеях».
Избыточность: «современный мир» уже значит «сейчас».
Плеоназм «в современном мире сейчас»; оборот «ставить в приоритет».