Как человек должен относиться к природе? Именно этот вопрос вызывает интерес у писателя В. Овчинникова.
Охота - занятие для тех, кто не осознаёт величие окружающего нас мира. Когда человек берёт оружие, то вдохновляющая картина природы исчезает в одно мгновенье в его глазах. "Просто я уже опьянел от атмосферы охоты, и мне хотелось хоть что-то делать".
Одна категория людей во время охоты на животных думает лишь об одном - быстро добыть пищу. Другая - внезапно осознаёт ужас этой деятельности, а именно убийство живых организмов. 
Переходя на следующую причину благородного отношения человека к природе, следует поговорить о желании побороть свою вину перед окружающим миром, претерпевшее ужасы со стороны деятельности человека. 
Примеры дополняют друг друга, отвечая на один и тот же вопрос - отношение человека к окружающему миру. Они аналогичны по своему смыслу: первый пример говорит об осознании человека результатов его деятельности ранее. Второй - о борьбе с собственным малодушием по отношению к природе. Но, несмотря на выше перечисленное, оба примера имеют противопоставление между друг другом: первый повествует нам о занятии, которое забирает жизни каждого жителя окружающей среды. Другой - о смелости человека побороть самого себя и отказаться от такой деятельности как охота.
Виталий Овчинников - один из немногих писателей, кто сумел передать столь правдоподобную ситуацию, связанная с нечеловечностью по отношению к животным. Действительно, порой люди не осознают свое поведение как угроза окружающему миру. К счастью, они (люди) способны понять и предпринять меры во избежание повторных событий и сохранить дар природы. Приведу пример из личного опыта. У моего соседа есть друг, Иван, и он любил ходить на охоту. Однажды, когда мужчина приехал на подходящее для него место, встретил медведя. Он решился быстро достать оружие и выстрелить в него. Однако животное на него не обращало внимания. Судя по его поведению, он что-то поранил. Направляя ствол, Иван заметил это и принялся опустить его. Ему было жалко невинного и благородного животного. Вследствие этого он вернулся домой без добычи, так как осознал ужас и мрак охоты. Этот пример отображает аналогичную суть, о которой говорится в тексте для анализа.
Таким образом, люди способны осознавать смертельные последствия, вызванные охотой, и преодолевать хотение заниматься ею. Надеюсь, в дальнейшем каждый будет относиться к окружающему миру разумно и благородно, так как именно она, природа, является неотъемлемой частью жизни человека.
(3)И вдруг я увидел лося. (4)Именно в правой части поляны, там, где его, по мнению моих товарищей, не должно было быть. (5)Он был крупный, тёмно-бурый, с длинными белыми ногами, мощной, широкой грудью и каким-то коротким, почти без шеи туловищем. (6)Деталей я не видел, видел лишь самого лося, стоявшего на опушке леса в насторожённой позе. (7)И его массивную грудь, куда я уже инстинктивно направлял стволы своего ружья. (8)И больше ничего. (9)Все детали, причём до самых мельчайших, у меня всплыли в памяти уже потом, после завершения всех событий. (10)И он, этот лось, потом ещё долго будет стоять перед моими глазами, как на большой картине или на цветном фото, красавец сибирской тайги, которого я так подло и мерзко убил из засады.
(11)Выстрелы прозвучали дуплетом, один за другим. (12)Выстрелы оказались удачными! (13)Я победил! (14)Я не зря съездил на эту охоту! (15)Я стал настоящим охотником! (16)Я вскинул ружьё вверх, заорал что-то бессмысленное и кинулся к лосю.
(17)Я подбежал к нему и замер. (18)Крик мой сразу оборвался, когда я увидел результат своих выстрелов. (19)Меня обуял настоящий ужас и бросило в дрожь. (20)Лось смотрел на меня. (21)Глаза у него были тёмные, большие, продолговатые, как перезрелые сливы, и влажные.
(22)А из уголков глаз вниз по щекам бежала влага, собираясь внизу на волосах щёк, и частыми каплями падала на землю. (23)Лось плакал, глядя на меня – на своего врага, на человека, принёсшего ему смерть.
(24)Мне стало страшно. (25)Я понял, что сделал что-то такое, за что меня простить невозможно. (26)Я совершил поступок, на который человек не имеет права, если он человек. (27)Я перешёл в своём развитии ту самую грань человечности, которая отделяет человека от «нечеловека».
(28)Я смотрел в глаза лося и был не в силах отвести своего взгляда. (29)Я смотрел в его глаза и чувствовал себя настоящей «нелюдью», самым страшным и самым подлым мерзавцем на свете. (30)Я убил этого короля тайги, этого красавца из засады, убил жестоко, подло, мелко.
(31)Зачем? (32)Для чего?
(33)В сторожку я шёл молча, мне было не по себе. (34)Плачущие глаза лося так и стояли передо мной…
(35)После этого случая я охотиться перестал. (36)Перестал совсем. (37)Не смог больше стрелять в живых существ. (38)Даже в птицу не смог, не говоря уж о чём-то серьёзном. (39)Хотя с ружьём не расставался никогда. (40)Оно и сейчас висит у меня на ковре в идеальном состоянии. (41)Даже патроны дома есть. (42)Но из него я больше не стрелял.
(По В.В. Овчинникову*)
* Всеволод Владимирович Овчинников (1926—2021) — советский и российский журналист, писатель, востоковед.
Названы сразу три противоречивых типа связи (дополнение/аналогия/противопоставление). Выберите один.
Два примера с пояснениями, но связь названа сразу тремя противоречивыми типами (дополнение/аналогия/противопоставление) — балл снижен.
Автора зовут Всеволод Владимирович Овчинников, а не Виталий.
Автор — Всеволод, а не Виталий Овчинников. Искажение имени.
Категоричное обобщение противоречит тексту: герой был охотником и при этом осознал ценность природы.
Судя по его поведению, он что-то поранил
Неясно, кто кого поранил: «он» — Иван или медведь?
Категоричное обобщение про охоту (противоречит тексту); неясный референт «он что-то поранил».
Слитно: «вышеперечисленное».
«вышеперечисленное» пишется слитно.
При «такой... как» нужна запятая: «от такой деятельности, как охота».
Другая - внезапно осознаёт ужас
Тире между подлежащим «Другая» и сказуемым «осознаёт» не обосновано.
Нет запятой при «такой... как»; необоснованное тире «Другая - осознаёт».
Причастие не согласовано: «миром, претерпевшим ужасы».
ситуацию, связанная с нечеловечностью
«связанная» не согласовано: «ситуацию, связанную».
свое поведение как угроза
Приложение с «как» — в падеже определяемого слова: «как угрозу».
между друг другом
Предлог внутри сочетания: «друг с другом» / «между собой».
принялся опустить его
После «приняться» — НСВ: «принялся опускать».
Согласование причастий («претерпевшим», «связанную»), «как угрозу», «друг с другом», «принялся опускать» — пять ошибок.
Разговорное «хотение» -> «желание».
правдоподобную ситуацию
Неточно: ситуация правдивая, убедительная, а не «правдоподобная».
Разговорное «хотение»; неточное «правдоподобную»; двусмысленный «он».