Как люди понимают, что взрослеют?
По мнению Марии Валерьевны Бутиной, человек взрослеет, когда у него появляется ответственность за других.
Когда у главной героини появилась сестра, "в стране бушевали девяностые". Чтобы помочь родителям, Маше пришлось освоить все умения взрослых и стать "второй мамой младшей сестре". Этот пример показывает, как трудные обстоятельства вынудили девочку взять на себя недетскую ответственность.
Маша завидовала девочкам, которые беззаботно бегали во дворе, но понимала, что ей "играть было некогда". Становится ясно, что героине пришлось рано повзрослеть: она отказалась от своего детства ради семьи.
Примеры связаны как причина и следствие. Ответственность за сестру вынудила Машу рано повзрослеть, чтобы помочь родителям. Так автор показывает, что человек взрослеет, когда сам начинает заботиться о ком-то.
Я согласна с автором. Действительно, человек становится взрослее, когда у него появляется ответственность за кого-то. Так, когда моей сестре подарили котёнка, она стала более самостоятельной. Однажды он заболел, и родители отказались его лечить, тогда сестра втайне от них отнесла его к ветеринару и отдала все свои накопленные деньги на лекарства для него.
Таким образом, человек понимает, что взрослеет, когда у него появляется чувство ответственности.
— (2)Это еще как?
— (3)Смотри на меня, — и веселая темноволосая девчонка в белой шубке шлепнулась на спину в пушистый сугроб и будто крыльями стала разгребая снег вокруг себя. — (4)Маш, дай руку, подними меня, а то я ангела испорчу.
(5)Я протянула младшей сестричке Мариночке руку в зеленой рукавичке, и она, крепко вцепившись в нее, поднялась из сугроба. (6)Мы вместе разглядывали на снегу отпечаток тела сестры, напоминавший рождественского ангелочка в платьице и с широким размахом крыльев, которые вешают на новогодние елки перед самым радостным праздником в году.
— (7)Я тоже так могу, — сказала я и плюхнулась навзничь в хрустящий пушистый снег. (8)Шапка слетела с головы, и на белоснежный покров рассыпались рыжие кудряшки. (9)Над головой закружились высокие кроны тянущихся в бесконечное небо сосен. (10)Падал пушистый снег, от которого я щурила глаза и весело смеялась, ведь теперь я настоящий ангел!
— (11)Ну что ты лежишь, Маш? (12)Давай, руками шевели, а то ангел не получится!
(13)У меня появилась сестра, когда мне едва стукнуло шесть, и чтобы быть ближе с ней по возрасту, я всегда говорила, что мне было пять, когда она родилась. (14)Отец редко бывал дома. (15)В стране бушевали девяностые, и с преподавательской работы в институте он вынужден был уйти в «купи-продай». (16)Торговлей тогда занимались все. (17)Это позволяло жить намного лучше, чем на зарплату преподавателя, но и о стабильности пришлось забыть.
(18)Мама тянула на себе нас двоих – мне, первоклашке, нужно было помогать делать уроки, а за Мариной, очень беспокойным карапузом, нужен был глаз да глаз. (19)Мы с младшей сестрой всегда были похожи внешне, но по характеру, напротив, слыли полными противоположностями. (20)Я – спокойная, усидчивая, обожающая чтение и прописи, а Марина – юркая, активная, громким плачем требующая постоянного внимания от мамы. (21)Папа денно и нощно пропадал на работе, а мама не только тянула на себе ребятишек, но и на пару с соседкой занималась пошивом детских платьев, которые за копейки сдавались в местный магазин одежды. (22)Я повзрослела очень рано.
— (23)Маша, ты же взрослая! (24)Старшая сестра теперь, — регулярно напоминала мне мама. (25)Я быстро освоила готовку, уборку, глажку, смену пеленок, а вечерами читала сестре сказки вслух, чтобы мама хоть немного могла отдохнуть. (26)Когда мама вышла на полный рабочий день, дом и ребенок вовсе остались на мне. (27)Ответственность, лежавшая на моих детских плечиках, сделала меня второй мамой младшей сестре.
(28)Как же я завидовала тогда подружкам-хохотушкам, которые часами бегали во дворе в ярких платьицах и играли с новенькими куклами Барби, только появившимися на полках единственного провинциального «Детского мира» в центре Барнаула. (29)Мне играть было некогда, да и куклами похвастаться ввиду скромного семейного достатка я особо не могла. (30)На лето нас с сестрой отправляли к бабушке с дедушкой.
(31)Мы постоянно были вместе, так и выросли душа в душу.
(32)Противоположности, как известно, притягиваются. (33)Чем старше мы становились, тем больше стиралась разница в возрасте, и со временем мы друг другу стали единственными лучшими подругами, делили пополам все – от сладких бабушкиных булочек и советских ирисок «Кис-кис» – вязких конфет, от которых терялись первые молочные зубки и свежепоставленные пломбы, до горестей наказания за совершенные провинности вроде обливания прохожих с балкона в день Ивана Купалы в середине лета.
(По М.В. Бутиной*)
* Мария Валерьевна Бутина (1988 г.р.) — российская общественная деятельница, депутат Государственной Думы.
Позиция автора сформулирована точно и маркирована клише.
Проблема + позиция автора, маркирована клише, точно отражает текст.
Связь между примерами определена верно и раскрыта.
Два примера с точными цитатами и пояснениями, связь («причинно-следственная») названа и раскрыта.
Развёрнутый эмоциональный личный пример, точно подтверждающий тезис.
Согласие + развёрнутый эмоциональный личный пример (сестра, котёнок, ветеринар).