Что человеку в жизни важно? Этот вопрос издавна волнует мыслителей, писателей и обычных людей. В тексте Василия Макаровича Шукшина через историю простого парня Пашки Колокольникова раскрывается глубокая мысль о подлинных ценностях, которые определяют сущность человека.
Автор показывает, что важным в жизни оказывается не столько громкий подвиг, сколько внутренняя готовность действовать, не размышляя о последствиях. Когда вспыхнул пожар на бензохранилище и все шофёры бросились врассыпную, именно Пашка, которого «точно кто толкнул сзади», побежал к горящей машине. Шукшин пишет: «Не помнил Пашка, как добежал он до машины, как включил зажигание, даванул стартёр, "воткнул" скорость — человеческий механизм сработал точно». Этот пример-иллюстрация показывает, что настоящий поступок рождается не из холодного расчёта, а из глубины души, из того нравственного стержня, который заставляет человека жертвовать собой ради других. Поясняя этот фрагмент, можно сказать: автор подчёркивает, что важнейшее качество — способность к самопожертвованию, которая проявляется инстинктивно, когда нет времени на раздумья.
Однако этим история не исчерпывается. Второй важный эпизод — разговор Пашки в больнице с пожилым больным. Когда Пашка спрашивает, есть ли на свете счастливые люди, сосед читает ему сочинение мальчика: «С утра мы пошли с пацанами в лес. В лесу было хорошо. А потом мы хохотали, как Серёга Зиновьев из второго "А" петухом пел». Больной объясняет: «Это писал счастливый человек. <...> Самое обыкновенное: человек каждый день открывает для себя мир. Он умеет смеяться, плакать. И прощать умеет. И делает это от души. Это — счастье». И добавляет: «Добрым. Простым. Честным. Счастливых много... Ты тоже счастливый, только... учиться тебе надо». Этот пример-иллюстрация раскрывает другую грань важного в жизни: умение видеть радость в простых вещах, быть добрым и открытым, стремиться к познанию. Пояснение к нему: Шукшин показывает, что истинное счастье не в героическом подвиге или внешнем признании, а в способности жить искренне, учиться и оставаться человеком.
Смысловая связь между этими примерами — дополнение. Первый пример демонстрирует героический поступок как результат внутренней нравственной силы. Второй пример раскрывает сущность счастливой жизни, которая заключается не в эффектных действиях, а в повседневной доброте, учёбе и простоте. Вместе они дают полное представление о том, что действительно важно: и готовность к подвигу, и умение радоваться жизни, и стремление к развитию.
Позиция автора ясна: человеку в жизни важны не внешние похвалы и громкие звания, а внутреннее содержание — доброта, честность, способность к самопожертвованию и постоянное стремление к знаниям. Шукшин подводит читателя к мысли, что настоящий герой остаётся смиренным (Пашка стесняется, когда его называют героем) и что счастье доступно каждому, кто умеет открывать мир и жить от души.
Я полностью согласен с мнением писателя. Действительно, в суете повседневности мы часто забываем о том, что истинные ценности — это не карьерные достижения или материальные блага, а внутренняя чистота и человечность. Например, во время Великой Отечественной войны тысячи солдат совершали подвиги не ради славы, а ради спасения товарищей и Родины, и многие из них не считали себя героями. Это подтверждает, что важнейшие поступки рождаются из глубины души, из того самого «человеческого механизма», о котором пишет Шукшин.
Итак, отвечая на вопрос «Что человеку в жизни важно?», можно сказать: важно оставаться человеком в самом высоком смысле этого слова — быть готовым прийти на помощь, радоваться простым вещам, учиться и прощать. Только тогда жизнь становится по-настоящему осмысленной и счастливой.
(4)Бензохранилище — целый городок, строгий, стройный, однообразный, даже красивый в своём однообразии. (5)На площади гектара в два аккуратными рядами стоят огромные серебристо-белые цистерны — цилиндрические, квадратные.
(6)Пашка подъехал к конторе, поставил машину рядом с другими и пошёл оформлять документы.
(7)И тут — никто потом не мог сказать, как это случилось, почему, — низенькую контору озарил вдруг яркий свет. (8)В конторе было человек шесть шофёров, две девушки за столами и мужчина в очках (тоже сидел за столом). (9)Он и оформлял бумаги.
(10)Свет вспыхнул сразу. (11)Все на мгновение ошалели. (12)Стало тихо. (13)Потом тишину эту, как бичом, хлестнул чей-то вскрик на улице:
— Пожар!
(14)Горели бочки на одной из машин. (15)Горели как-то зловеще, бесшумно, ярко.
(16)Люди бежали от машин.
(17)Пашка тоже побежал вместе со всеми. (18)Только один человек (тот, который оформлял бумаги), отбежав немного, остановился.
(19)— Давайте брезент! — заорал он. (20)— Куда вы?! (21)Успеем же!.. (22)Э-э! (23)Несколько человек остановились. (24)Остановился и Пашка.
(25)— Сча-ас... (26)Ох и будет! — послышался сзади чей-то голос.
(27)— Добра пропадёт сколько! — ответил другой.
(28)Все ждали.
(29)— Давайте брезент! — непонятно кому кричал мужчина, но сам не двигался с места.
(30)— Уходи! — опять крикнули ему. (31)— Что тут брезентом сделаешь? (32)Брезент»...
(33)Пашку точно кто толкнул сзади. (34)Он побежал к горящей машине. (35)Ни о чём не думал. (36)Видел, как впереди, над машиной, огромным винтом свивается белое пламя.
(37)Не помнил Пашка, как добежал он до машины, как включил зажигание, даванул стартёр, «воткнул» скорость — человеческий механизм сработал точно. (38)Машина рванулась и, набирая скорость, понеслась прочь от цистерн с горючим.
(39)Река была в полукилометре от хранилища! (40)Пашка правил к реке. (41)Машина летела по дороге, ревела... (42)Горящие бочки грохотали в кузове.
(43)Пашка закусил до крови губу, почти лёг на штурвал...
(44)...В палате, куда попал Пашка, лежало ещё человек семь.
(45)Около него сидел тот самый человек с нефтебазы, который предлагал брезентом погасить пламя.
(46)— Ну, привет тебе от наших ребят (47)— Хотели прийти сюда — не пускают. (48)Из газеты приходили, расспрашивали про тебя... (49)А мы и знать не знаем, кто ты такой.
(50)Сказали, что придут сюда.
(51)Он пожал Пашке руку, сказал всем «до свидания» и ушёл.
(52)Тут в палату вошли старичок доктор с сёстрами и с ними молодая изящная женщина.
(53)Доктор подвёл девушку к Пашке.
(54)— Вот ваш герой. (55)Прошу любить.
(56)— Вы будете товарищ Колокольников?
(57)— Я, — ответил Пашка и попытался привстать.
(58)— Я из городской молодёжной газеты. (59)Хочу поговорить с вами. (60)Для начала... такие... формальные вопросы: откуда родом, сколько лет, где учились...
(61)— Я волнуюсь, — сказал Пашка (ему не хотелось говорить, что он окончил только пять классов). (62)— Мне трудно говорить.
(63)— Вот уж никогда бы не думала! — воскликнула девушка. — (64)Неужели вести горящую машину легче?
(65)— Видите ли... — опять напыщенно заговорил Пашка, потом вдруг поманил к себе девушку и негромко, так, чтобы другие не слышали, доверчиво спросил:
— Вообще-то, в чём дело? (66)Вы только это не пишите. (67)Я что, на самом деле подвиг совершил? (68)Я боюсь, вы напишете, а мне стыдно будет перед людями. (69)«Вон, — скажут, — герой пошёл!» (70)Народ же знаете какой... (71)Или — ничего, можно?
(72)— Нет, это ничего, можно. (73)Что вас заставило броситься к горящей машине?
(74)Пашка мучительно задумался.
(75)— Не знаю, — сказал он. (76)И виновато посмотрел на девушку. (77)— Вы сами напишите что-нибудь, вы же умеете. (78)Что-нибудь такое...
(79)— Вы, очевидно, подумали, что если бочки взорвутся, то пожар распространится дальше — на цистерны. (80)Да?
(81)— Конечно!
(82)Девушка записала.
(83)— Ещё два вопроса... (84)Вас зовут Павлом?
(85)— Колокольыиков Павел Егорыч.
(86)— До свиданья.
(87)Поправляйтесь. (88)До свиданья, товарищи!
(89)Пашка опять крепко зажмурился, но не спалось.
(90)— А вы чего не спите? — спросил он пожилого больного.
(91)— Так... не хочется.
(92)Помолчали.
(93)— Вот вы принадлежите к интеллигенции, — заговорил Пашка.
(94)— Ну, допустим.
(95)— Книжек, наверно, много прочитали. (96)Скажите: есть на свете счастливые люди?
(97)— Есть. (98)Вот хочешь, я прочитаю тебе... (99)«С утра мы пошли с пацанами в лес. (100)В лесу было хорошо. (101)А потом мы хохотали, как Серёга Зиновьев из второго «А» петухом пел. (102)Потом мы пошли домой. (103)Мне мама маленько всыпала, чтобы я не шлялся по лесам и не рвал последние штаны. (104)А потом мы ели лапшу. (105)Папка спросил меня: «Хорошо было в лесу?». (106)Я сказал: «Ох, и хорошо!». (107)Папка засмеялся. (108)Вот и всё. (109)Болыпе я не знаю, чего».
(110)— А для чего это вы? — спросил Пашка.
(111)— Это писал счастливый человек.
(112)— Так какое же тут счастье-то? — изумился Пашка.
(113)— Самое обыкновенное: человек каждый день открывает для себя мир. (114)Он умеет смеяться, плакать. (115)И прощать умеет. (116)И делает это от души. (117)Это — счастье.
(118)— Так он же маленький ещё!
(119)— Ну, найдётся кто-нибудь и большого его научит таким же быть.
(120)— Каким?
(121)— Добрым. (122)Простым. (123)Честным. (124)Счастливых много... (125)Ты тоже счастливый, только... учиться тебе надо.
(126)— Когда же мне учиться-то? (127)Я же работаю.
(128)— Вот поэтому и надо учиться.
(129)Пашка стал смотреть в потолок. (130)На душе у него было легко.
(131)— 3начит, будем жить, — сказал он, отвечая своим мыслям.
(132)А за окнами больницы — большой ясный день. (133)Большая милая жизнь...
(По В. М. Шукшину)