ЕГЭ по русскому

(1)Утром проснулся я, и первое, ещё не осознанное впечатление большой — нет! — огромной радости, которой как будто бы пронизан весь свет: люди, звери, вещи, небо и земля.…

📅 15.05.2026
Автор: Ekspert

Утро Пасхи описано Александром Ивановичем Куприным как время огромной, всепроникающей радости, которая охватывает не только человека, но и весь мир. Проблема, поднимаемая автором, — это поиск источника подлинного счастья, его проявления в простых, но значимых моментах жизни, в единении с природой, городом и народной традицией. Позиция автора заключается в том, что истинная радость рождается из непосредственного, детского восприятия мира, из ощущения праздника, свободы и красоты, которые дарят обычные вещи: солнечный свет, вкус пасхального угощения, колокольный звон и вид на родной город.

Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Писатель с удивительной детализацией передаёт первое утреннее впечатление героя: «Утром проснулся я, и первое, ещё не осознанное впечатление большой — нет! — огромной радости, которой как будто бы пронизан весь свет: люди, звери, вещи, небо и земля». Этот пример показывает, что радость не является чем-то приобретённым или заработанным, она врождённо ощущается ребёнком как естественное состояние мира. Автор подчёркивает, что даже физический дискомфорт («побаливает затылок, также спина и рёбра, помятые спаньём на жёсткой подстилке») не способен омрачить это чувство. Поясняя данный пример, можно сказать, что Куприн тем самым доказывает: подлинная радость живёт в душе человека независимо от внешних обстоятельств, она проявляется в способности видеть красоту в обыденном — в солнце, заливающем комнату, в «тёплом текучем золоте» на обоях.

Далее автор акцентирует внимание на кульминации детского счастья — подъёме на колокольню и участии в пасхальном звоне. Писатель неслучайно подробно описывает сам процесс: «Трудно и взрослому раскачать его массивный язык; мальчишкам это приходится делать артелью. Восемь, десять, двенадцать упорных усилий и, наконец, — баммм… Такой оглушительный, такой ужасный, такой тысячезвучный медный рёв, что больно становится в ушах и дрожит каждая частичка тела. Это ли не удовольствие?» Здесь радость обретает физическое, почти стихийное выражение. Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что счастье переживается через совместное действие, через преодоление усилия и приобщение к великому, «тысячезвучному» искусству колокольного звона. Этот момент соединения с традицией, с историей Москвы — «сорок сороков» — и с самим небом («кажется таким близким, что вот-вот дотянешься до него рукою») становится для героя вершиной переживания праздника.

Смысловая связь между приведёнными примерами — это связь дополнения и углубления. В первом примере радость представлена как внутреннее, почти пассивное ощущение света и вкуса, исходящее от мира. Во втором примере радость превращается в активное, деятельное переживание, в котором участвуют и тело, и воля, и целая «артель» друзей. Именно благодаря этой последовательности — от личного утреннего счастья к коллективному, «оглушительному» восторгу на колокольне — формируется полное представление о том, что истинная радость многогранна: она может быть тихой и созерцательной, но может быть и громкой, сотрясающей всё существо.

Я согласен с позицией Александра Ивановича Куприна. Действительно, способность радоваться простым вещам — важнейшее качество, которое мы часто теряем с возрастом. Например, в повести Льва Толстого «Детство» Николенька Иртеньев переживает похожие моменты чистого счастья от общения с матерью, от природы, от чувства всеобщей любви. Эти воспоминания остаются для него самыми светлыми на всю жизнь и служат нравственной опорой. Как и герой Куприна, Николенька находит радость не в богатстве, а в эмоциональной полноте бытия.

Итак, мальчик на колокольне, сливающийся со звоном и видящий всю Москву, — это символ той гармонии, которую дарит человеку настоящий, не замутнённый суетой праздник. Автор призывает нас беречь это детское чувство удивления и счастья, открывать его в себе заново, чтобы жизнь наполнялась светом и смыслом, как то самое пасхальное утро, описанное Куприным.

Исходный текст
(1)Утром проснулся я, и первое, ещё не осознанное впечатление большой — нет! — огромной радости, которой как будто бы пронизан весь свет: люди, звери, вещи, небо и земля. (2)Побаливает затылок, также спина и рёбра, помятые спаньём в неудобном положении на жёсткой подстилке, на своей же кадетской шинельке с медными пуговицами. (3)Но что за беда? (4)Солнце заливает тёплым текучим золотом всю комнату, расплёскиваясь на обойном узоре. (5)Господи! (6)Как ещё велик день впереди, со всеми прелестями каникул и свободы, с невинными чудесами, которые тебя предупредительно ждут на каждом шагу!
(7)Как невыразимо вкусен душистый чай с шафранным куличом и с пасхой, в которой каких только нет приправ: и марципан, и коринка, и изюм, и ваниль, и фисташки. (8)Но ешь и пьёшь наспех. (9)Неотразимо зовёт улица, полная света, движения, грохота, весёлых криков и колокольного звона. (10)Скорее, скорее!
(11)На улице сухо, но волнующе, по-весеннему, пахнет камнем тротуаров и мостовой, и как звонко разносятся острые детские крики! (12)Высоко в воздухе над головами толпы плавают и упруго дёргаются разноцветные воздушные шары на невидимых нитках. (13)Галки летят крикливыми стаями… (14)Но раньше всего — на колокольню!
(15)Все ребятишки Москвы твёрдо знают, что в первые три дня Пасхи разрешается каждому человеку лазить на колокольню и звонить, сколько ему будет удобно. (16)Даже и в самый большой колокол!
(17)Вот и колокольня. (18)Темноватый ход по каменной лестнице, идущей винтом. (19)Сыро и древне пахнут старые стены. (20)А со светлых площадок всё шире и шире открывается Москва.
(21)Колокола. (22)Странная система верёвок и деревянных рычагов-педалей, порою повисших совсем в воздухе, почти наружу. (23)Есть колокола совсем маленькие: это дети; есть побольше — юноши и молодые люди, незрелые, с голосами громкими и протяжными: в них так же лестно позвонить мальчугану, как, например, едучи на извозчике, посидеть на козлах и хоть с минуту подержать вожжи. (24)Но вот и Он, самый главный, самый громадный колокол собора; говорят, что он по величине и по весу второй в Москве, после Ивановского, и потому он — гордость всей Пресни.
(25)Трудно и взрослому раскачать его массивный язык; мальчишкам это приходится делать артелью. (26)Восемь, десять, двенадцать упорных усилий и, наконец, — баммм… (27)Такой оглушительный, такой ужасный, такой тысячезвучный медный рёв, что больно становится в ушах и дрожит каждая частичка тела. (28)Это ли не удовольствие?
(29)Самый верхний этаж — и вот видна вокруг вся Москва: и Кремль, и Симонов монастырь, и Ваганьково, и Лефортовский дворец, и синяя изгибистая полоса Москва-реки, все церковные купола и главки: синие, зелёные, золотые, серебряные… (30)Подумать только: сорок сороков! (31)И на каждой колокольне звонят теперь во все колокола восхищённые любители. (32)Вот так музыка! (33)Где есть в мире такая? (34)Небо густо синеет — и кажется таким близким, что вот-вот дотянешься до него рукою. (35)Встревоженные голуби кружатся стаями высоко в небе, то отливая серебром, то темнея.
(36)И видишь с этой верхушки, как плывут, чуть не задевая за крест колокольни, пухлые серьёзные белые облака, точно слегка кружась на ходу.
(По А. И. Куприну*)
*Александр Иванович Куприн (1870-1938) — русский писатель, переводчик.