ЕГЭ по русскому

(1)Талант даётся свыше, и это ответственность. (2)Если человек начинает использовать его, если он понимает, что талант хорошо покупается, и умеет артистично подавать свой дар, то…

📅 15.05.2026
Автор: Ekspert

Талант даётся свыше, и это ответственность. Именно проблему ответственности человека за свой дар и опасности его превращения в товар поднимает в своём тексте известный музыкант и дирижёр Ю. А. Башмет. Позиция автора заключается в том, что талант — это не только природная способность, но и колоссальная ответственность, требующая от человека честного труда, самокритичности и умения противостоять соблазнам, иначе дар может быть утрачен.

Чтобы обосновать свою точку зрения, автор использует два ярких примера. Ю. А. Башмет предупреждает: «Если человек начинает использовать его, если он понимает, что талант хорошо покупается, и умеет артистично подавать свой дар, то в этом кроется огромная опасность». Развивая эту мысль, он уточняет, что талантливый человек, увлёкшийся внешней стороной своего дара, может «бесконечно развиваться в сторону этого артистизма, пока у него не останется один артистизм без таланта». По сути, такой человек «заключает своеобразный договор: меняет свой дар на славу, успех, деньги». Этот пример свидетельствует о том, что погоня за внешними атрибутами успеха и умение «продать» себя способны уничтожить подлинную суть таланта, подменив её пустой формой.

Второй пример-иллюстрация раскрывает путь сохранения и развития таланта. Автор утверждает: «Уберечься от соблазна помогает ежедневная работа». Он поясняет, что, «ежедневно занимаясь собственным ремеслом, понимаешь, что мало можешь», и тогда «день за движется вперёд и совершенствует своё мастерство художник, и открываются перед ним новые горизонты его таланта». Здесь автор подводит к мысли о том, что талант — это не статичная данность, а постоянный путь развития, требующий усилий и самоотдачи. Человек «всё время находится в пути», и именно это состояние неудовлетворённости собой и стремление к новым вершинам является залогом сохранения дара.

Смысловая связь между приведёнными примерами — противопоставление. Первый пример иллюстрирует ошибочный, губительный путь, когда талант воспринимается как товар и средство для достижения славы, что ведёт к его утрате. В то время как второй пример показывает верный путь — путь ежедневного труда и самосовершенствования, который позволяет человеку не только сохранить, но и приумножить свой дар. Именно благодаря этому противопоставлению формируется чёткое понимание позиции автора: талант требует бережного отношения и честной работы, а не артистичной эксплуатации.

Я полностью согласен с точкой зрения Ю. А. Башмета. Действительно, настоящий талант не терпит суеты и корысти. Он требует от человека огромной внутренней работы и самоотдачи. В качестве примера-аргумента из читательского опыта мне вспоминается судьба великого русского писателя Н.В. Гоголя. Обладая колоссальным литературным даром, он не искал лёгкой славы, а постоянно работал над собой и над своими произведениями. Его мучительные размышления о творчестве, его второе издание «Мёртвых душ», его «Выбранные места из переписки с друзьями» — всё это свидетельствует о том, что он воспринимал свой талант не как средство для достижения успеха, а как огромную ответственность перед Богом и людьми. Он не позволял себе почивать на лаврах, а постоянно пребывал в творческом поиске, что и позволило ему создать бессмертные произведения. Стремление к лёгкому успеху и популярности, напротив, часто губило множество дарований, которые, поддавшись соблазну, так и не смогли реализовать свой потенциал.

Итак, подводя итог, можно сказать, что талант — это не просто подарок судьбы, а тяжёлый крест и каждодневный труд. Человек, наделённый даром, должен помнить об ответственности, не поддаваться искушению артистизма и славы, а честно работать, постоянно задавая себе «вопросы и выдавая ответы, которых не существует». Только такой путь позволяет сохранить чистоту таланта и оправдать то доверие, которое оказано свыше.

Исходный текст
(1)Талант даётся свыше, и это ответственность. (2)Если человек начинает использовать его, если он понимает, что талант хорошо покупается, и умеет артистично подавать свой дар, то в этом кроется огромная опасность.
(3)Если он хороший артист и знает себе цену, то может бесконечно развиваться в сторону этого артистизма, пока у него не останется один артистизм без таланта. (4)То есть он заключает своеобразный договор: меняет свой дар на славу, успех, деньги. (5)Если бы я знал, чего талант не прощает человеку, за что карает, а за что награждает, я, может быть, жил бы как-то по-другому.
(6)Уберечься от соблазна помогает ежедневная работа. (7)Ежедневно занимаясь собственным ремеслом, понимаешь, что мало можешь. (8)День за движется вперёд и совершенствует своё мастерство художник, и открываются перед ним новые горизонты его таланта. (9)Таким образом, человек всё время находится в пути. (10)Если знать, что с десяти до двух ты ежедневно работаешь, это тоже может кончиться совсем плохо.
(11)Появляется самодостаточность. (12)Профессия превращается в ремесло. (13)Главное, находясь в этом процессе, постоянно задавать себе вопросы и выдавать ответы, которых не существует. (14)Это гарантия роста и сохранения таланта. (15)Другое дело, есть опасность упереться в потолок и увидеть границы таланта, но если ты развиваешься, то и границы отодвигаются.
(16)Я ещё не видел такого, чтобы человек, которому было многое дано, без труда этим пользовался. (17)Всё равно самое трудоспособность и понимание своих целей. (18)Талант - это сочетание природных способностей с желанием работать, чтобы достичь конкретного результата. (19)И поэтому данной темы надо касаться с осторожностью.
(20)В противном случае начинаешь себя отождествлять с чем-то божественным, а это очень опасно. (21)У тебя что-то получилось - надо поблагодарить небо. (22)Я очень быстро отхожу и от удач, и от неудач, к счастью. (23)Но надо давать себе возможность насладиться всем этим, испить удовольствие.
(По Ю. А. Башмету)