ЕГЭ по русскому

(1)Жил на свете маленький цветок. (2)Никто и не знал, что он есть на земле. (3)Он рос один на пустыре; коровы и козы не ходили туда, и дети из пионерского лагеря там никогда не…

📅 15.05.2026
Автор: Ekspert

Андрей Платонов в своём рассказе о маленьком цветке поднимает важную проблему преодоления жизненных трудностей, стойкости и воли к жизни в неблагоприятных условиях. Писатель показывает, как даже в самой суровой среде, среди камней и мёртвой глины, возможно не только выжить, но и достичь расцвета, если обладать терпением и неустанным трудом.

Позиция автора по данной проблеме сформулирована ясно: Платонов восхищается упорством цветка, его способностью бороться за жизнь вопреки всему. Он убеждён, что если существо «нуждалось в жизни», то оно способно «превозмогать терпеньем свою боль от голода и усталости». Писатель видит в этом высшее проявление жизненной силы, когда даже лишённый необходимого цветок «не хотел жить печально» и постоянно стремился расти.

Чтобы обосновать свою точку зрения, автор приводит два ярких примера-иллюстрации. Во-первых, он подробно описывает, как цветок добывает себе питание: «Он поднимал листья против ветра, и ветер утихал возле цветка; из ветра упадали на глину пылинки... Чтобы смочить их, цветок всю ночь сторожил росу и собирал её по каплям на свои листья». Этот пример свидетельствует о том, что каждое мгновение жизни цветка наполнено напряжённым трудом. Он не получает ничего даром, каждую крупицу влаги и пищи он добывает ценой невероятных усилий. Автор подчёркивает, что цветок «трудился и день и ночь, чтобы жить и не умереть», и это постоянство преодоления составляет суть его существования.

Во-вторых, необходимо обратить внимание на кульминационный момент рассказа: «В середине лета цветок распустил венчик вверху... Венчик у него был составлен из лепестков простого светлого цвета, ясного и сильного, как у звезды. И, как звезда, он светился живым мерцающим огнём». Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что все предыдущие страдания и труды не прошли даром. Цветок не просто выжил, он стал прекрасным, излучающим свет и аромат. Этим автор подводит нас к мысли о том, что истинная красота и сила рождаются именно в борьбе, когда каждая победа над обстоятельствами делает существо совершеннее.

Смысловая связь между приведёнными примерами – причинно-следственная. В первом примере показана причина: изнурительная ежедневная работа, направленная на добывание пищи и воды, преодоление голода и усталости. Во втором примере представлено следствие: именно этот непрерывный труд и стойкость позволили цветку расцвести, стать «ясным и сильным», словно звезда. Благодаря такой связи формируется целостное представление о том, что упорство и воля к жизни обязательно приводят к значимому результату, даже если окружающие условия кажутся абсолютно враждебными.

Я полностью согласен с точкой зрения Андрея Платонова. Действительно, способность не сдаваться перед лицом трудностей является одним из самых ценных качеств человека. Например, история жизни ученого-физика Стивена Хокинга может служить ярким подтверждением этой мысли. Будучи полностью парализованным и лишённым возможности говорить, он не прекратил научную работу. Его воля к познанию и преодолению физического недуга позволила ему сделать выдающиеся открытия в космологии и написать книги, ставшие мировыми бестселлерами. Как и платоновский цветок, Хокинг, несмотря на кажущуюся беспомощность, «светился живым мерцающим огнём» своего интеллекта, доказывая, что дух способен победить любые обстоятельства.

Итак, маленький цветок, выросший на пустыре, становится символом неистребимой силы жизни. Платонов учит нас тому, что даже в самых безвыходных положениях нельзя отчаиваться, а нужно упорно трудиться, веря в свои силы. Именно такая стойкость и позволяет человеку не только выжить, но и принести в мир красоту и свет, подобно тому, как цветок осветил своим мерцанием серый пустырь.

Исходный текст
(1)Жил на свете маленький цветок. (2)Никто и не знал, что он есть на земле. (3)Он рос один на пустыре; коровы и козы не ходили туда, и дети из пионерского лагеря там никогда не играли. (4)На пустыре трава не росла, а лежали одни старые серые камни, и меж ними была сухая мёртвая глина. (5)Лишь один ветер гулял по пустырю; как дедушка-сеятель, ветер носил семена и сеял их всюду — и в чёрную влажную землю, и на голый каменный пустырь. (6)В чёрной доброй земле из семян рождались цветы и травы, а в камне и глине семена умирали.
(7)А однажды упало из ветра одно семечко, и приютилось оно в ямке меж камнем и глиной. (8)Долго томилось это семечко, а потом напиталось росой, распалось, выпустило из себя тонкие волоски корешка, впилось ими в камень и в глину и стало расти.
(9)Так начал жить на свете этот маленький цветок. (10)Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок всё жил и жил и рос помаленьку выше.
(11)Он поднимал листья против ветра, и ветер утихал возле цветка; из ветра упадали на глину пылинки, что принёс ветер с чёрной тучной земли; и в тех пылинках находилась пища цветку, но пылинки были сухие. (12)Чтобы смочить их, цветок всю ночь сторожил росу и собирал её по каплям на свои листья. (13)А когда листья тяжелели от росы, цветок опускал их, и роса падала вниз, она увлажняла чёрные земляные пылинки, что принёс ветер, и разъедала мёртвую глину.
(14)Днём цветок сторожил ветер, а ночью росу. (15)Он трудился и день и ночь, чтобы жить и не умереть. (16)Он вырастил свои листья большими, чтобы они могли останавливать ветер и собирать роеу. (17)Однако трудно было цветку питаться из одних пылинок, что выпали из ветра, и ещё собирать для них росу. (18)Но он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости. (19)Лишь один раз в сутки цветок радовался: когда первый луч утреннего солнца касался его утомлённых листьев.
(20)Если же ветер подолгу не приходил на пустырь, плохо тогда становилось маленькому цветку, и уже не хватало у него силы жить и расти.
(21)Цветок, однако, не хотел жить печально; поэтому, когда ему бывало совсем горестно, он дремал. (22)Всё же он постоянно старался расти, если даже корни его глодали голый камень и сухую глину. (23)В такое время листья его не могли напитаться полной силой и стать зелёными: одна жилка у них была синяя, другая красная, третья голубая или золотого цвета. (24)Это случалось оттого, что цветку недоставало еды, и мученье его обозначалось в листьях разными цветами. (25)Сам цветок, однако, этого не знал: он ведь был слепой и не видел себя, какой он есть.
(26)В середине лета цветок распустил венчик вверху. (27)До этого он был похож на травку, а теперь стал настоящим цветком. (28)Венчик у него был составлен из лепестков простого светлого цвета, ясного и сильного, как у звезды. (29)И, как звезда, он светился живым мерцающим огнём, и его видно было даже в тёмную ночь. (30)А когда ветер приходил на пустырь, он всегда касался цветка и уносил его запах с собою.
(По А. П. Платонову*)
*Платонов Андрей Платонович — русский, советский писатель, поэт, публицист, драматург, сценарист, журналист, военный корреспондент.