Проблема образования и воспитания в пьесе Д. И. Фонвизина "Недоросль" раскрывается через процесс воспитания Митрофана - потомственного дворянина и единственного, любимого сына. В семье Простаковых считают, что людям достаточно высокого положения и не нужно знать грамоту и всесторонне развиваться, детям можно потакать во всём, а образование нужно лишь "для галочки". Но на самом деле их суждения абсолютно неверны, а подобное воспитание ребенка приводит к тому, что он становится несамостоятельным, неблагодарным "недорослем", который считает что ему "все должны". Рассмотрим эту ситуацию подробнее.
Во-первых, Простакова излишне заботится о сыне и ничего ему не запрещает. Так, например, Митрофан постоянно бегает на голубятню развлекаться, что мать только поддерживает: "Поди, порезвись, Митрофанушка". Также Простакова думает не об образовании своего ребёнка, а о том как бы он не перетрудился. Это можно заметить например когда она рассказывает о учителе Митрофана, выставляя его преимуществом то, что он не нагружает подопечного.
Во-вторых, госпожа Простакова считает неграмотность преимуществом и признаком статуса. Это можно заметить в сцене, когда она не может прочитать письмо и с гордостью говорит о том, что она может наказать читать своё письмо кому-то другому. Также подобное отношение к необразованности и безделию прослеживается в моменте, когда Простакова, оправдывая лень Митрофана, упоминает других представителей фамилии, которые "лёжа на боку" поднимаются в чинах. Женщина искренне считает такой образ жизни - счастьем, и желает сыну именно этого.
Но подобное воспитание неизбежно приводит к провалу. Митрофан вырастает крайне грубым и жестоким абсолютно ко всем, не говоря уже о его лени и позиции, что ему "все должны". Это можно заметить уже в первом действии пьесы, когда он угрожает Еремеевне "на жаловаться матушке", чтобы её наказали за то, что она всего лишь просила его хоть немного поучиться. И особенно ярко последствия такого воспитания мы видим в финале. Когда Простакова лишилась власти и осталась одна, так горячо любимый сын, Митрофанушка, жёстко отталкивает её со словами: "Да отвяжись, матушка, как навязалась". Таким образом, из-за неправильного воспитания, женщина в конце концов лишилась даже собственного ребёнка.
Подводя итог, можно сказать, что в комедии Фонвизина тема воспитания является одной из центральных. События произведения показывают, к чему может привести чрезмерное потакание детям и несерьёзное отношение к образованию. Таким образом, автор указывает на то, что ложные ценности в основе воспитания неизбежно разрушают личность ребёнка, а возможно, ещё и его отношения с семьёй.